函數圖象對學生的“捉弄”

在初中數學中，函數所占比例較大，處于一個重要的位置，學好函數是學好初中數學的一個關鍵，也是學好高中數學的一塊敲門磚和基石，而函數圖象對理解函數的本質具有很大的幫助作用，因此，對函數圖象的認識和分析是學好函數的一條捷徑，但是在實際解題中，很多時候，函數的圖象，往往成為使學生產生迷惑和錯誤的罪魁禍首，那么，這又是為什么呢?

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