妙用整式處理數學問題

整式在初中數學階段，是不可或缺的一部分知識，它在解方程、解不等式、因式分解、分式等中處處用到了.整式是數的延續，但它比數更具有一般性.有一些問題，用具體的數來解釋，就帶有片面性；而用整式解決時，會使問題處理起來簡潔，更使人信服.

例1（分牌游戲）小明背對小亮，讓小亮按下列四個步驟操作：第一步分發左、中、右三堆牌，每堆牌不少于兩張，且各堆牌的張數相同；第二步從左邊一堆拿出兩張，放入中間一堆；第三步從右邊一堆拿出一張，放入中間一堆；第四步左邊一堆有幾張牌，就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆.這時小明準確地說出了中間一堆牌現有的張數.請你確定中間牌現有的張數.