有所耳聞,說(shuō)岳麓書(shū)院十分古老。可事先對(duì)它并沒(méi)有太多的感覺(jué),更沒(méi)有屏息的期待。沒(méi)有想到的是,當(dāng)我真的到來(lái),拾級(jí)而上,步步深入,那濃郁的文風(fēng)理氣撲面而來(lái)。回到廣州,仍然心在其中。于是乎在網(wǎng)上搜尋,瀏覽,品味著書(shū)院中的懸匾楹聯(lián),小記如下。
千年學(xué)府
短短的兩個(gè)小時(shí)的逗留,導(dǎo)游口中“千年學(xué)府”不絕于耳,且有諸多詮釋,比巴黎大學(xué)早兩百多年,比牛津大學(xué)早三百多年,是世上最古老的學(xué)府之一。查閱有關(guān)的資料便可發(fā)現(xiàn),最古老的大學(xué)是公元859年在摩洛哥非斯城創(chuàng)立的加魯因大學(xué),其次是公元970年在開(kāi)羅創(chuàng)立的愛(ài)資哈爾大學(xué)。歐洲最早的大學(xué)始于12世紀(jì),如意大利的波倫亞大學(xué)(1087年)、法國(guó)的巴黎大學(xué)、英國(guó)的牛津大學(xué)等。其實(shí),承認(rèn)“第二古老”,并不會(huì)影響理性之人的自信,理性之人不需要不切實(shí)際的驕傲和自豪,動(dòng)輒就是什么全國(guó)第一、亞洲第一,甚至世界第一,誤導(dǎo)了多少人,浪費(fèi)了多少錢財(cái)?!文化上的虛榮浮華還是小事,重要的是,應(yīng)該宣傳的沒(méi)有宣傳,應(yīng)該傳承的沒(méi)有傳承。
岳麓書(shū)院在南宋著名理學(xué)家張拭主持以后達(dá)到鼎盛時(shí)期。張拭以反對(duì)科舉利祿之學(xué)、培養(yǎng)傳道濟(jì)民的人才為辦學(xué)指導(dǎo)思想,在教學(xué)方面,提出“博約相須”、“慎思審擇”、“學(xué)思并進(jìn)”、“知行互發(fā)”等原則:在學(xué)術(shù)研究方面,強(qiáng)調(diào)“傳道”、“求仁”、“率性立命”。這些思想理念才是我們需要大力弘揚(yáng)和傳承的文化精髓。
這里別的且不說(shuō),以“知行互發(fā)”為例,做一個(gè)小小的互文分析。……