生命之春

生命之春

[春暉中學(xué)]

在詩人“冬天來了，春天還會遠嗎”的反復(fù)詠嘆聲中，沉郁的冬天，像從心中擠出的嘆息漸漸離我們遠去。遙看那片向陽坡，卻也有了隱隱的綠意。

是的，在“歸來試把梅梢看，春在枝頭已十分”的時節(jié)，春天的腳步正逐步走進我們的心靈。色彩斑斕的風(fēng)箏自由地在天空中歡天喜地地翱翔，是在尋找春的蹤跡，還是在繾綣綠的溫情？流光溢彩的風(fēng)鈴演繹著一首青春之歌，這歌聲逐漸爬上人們的面頰。流動的鈴聲，流動的風(fēng)箏，流動的笑容，流動著春日最早的風(fēng)景線。

總愛在月下佇立，幻化成一株扯著白紗的風(fēng)景樹?？~緲中，依稀似見四季的家園。挽著月色那柔弱風(fēng)骨，伶仃成冬日最后一朵白梅。

一樹早梅幾點春。立盡月影，送冬遠行。交臂而過的，是綠。

它生命是這樣冷寂。生命之春充滿暖暖的綠意——寒意早深鎖進冬季的回憶——不再彷徨，不再猶豫。雖然還是很天真，雖然依舊會偏激，但只要是冰，就要滋潤一方沃土，只要是綠，就要成熟一個秋季、孕育一個希望。學(xué)著綠的思考，才會永踏春的腳步。

我它的生命是這樣更迭。生命之春，充滿執(zhí)著綠意——正因為這踏破重云尋來的綠意是在冰天雪地中孕育，才有了另一份堅強，另一種從容。

它的生命便是這樣美麗。生命之春，充滿暖暖綠意——不管雨膩蕓香，任它鶯啼燕啾，冬季已然過去，白梅里如故的清香正隱現(xiàn)于春的笑靨。在圓潤里攫取一季溫柔，在契合中摘取一曲執(zhí)著。

我們是如此熱愛生命。那么，我們又有什么理由拒絕生命的綠意，拒絕這永遠的生命之春？