試析現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)變革與職業(yè)危機(jī)

摘要：在現(xiàn)代社會，技術(shù)進(jìn)步導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)變革對人們的職業(yè)觀念形成了巨大的沖擊，生活在現(xiàn)代社會的人應(yīng)掌握知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的職業(yè)特征，根據(jù)知識經(jīng)濟(jì)對職業(yè)能力的新要求，培養(yǎng)自身能夠適應(yīng)時(shí)代變革的職業(yè)素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：知識經(jīng)濟(jì)；職業(yè)危機(jī)；職業(yè)能力

從工業(yè)經(jīng)濟(jì)到知識經(jīng)濟(jì)

人類社會從18世紀(jì)的工業(yè)革命開始進(jìn)入了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，工業(yè)經(jīng)濟(jì)也被稱為資源經(jīng)濟(jì)，是以稀缺的自然資源投入作為產(chǎn)出基礎(chǔ)的。以資源消耗為主要特征的“資源經(jīng)濟(jì)”在經(jīng)歷了近200年的“極限的增長”之后，達(dá)到了“增長的極限”。資源接近耗竭，環(huán)境日益惡化，預(yù)示著資源經(jīng)濟(jì)走到了盡頭，客觀上要求產(chǎn)生新的技術(shù)，更加科學(xué)、合理、綜合、高效地利用現(xiàn)有資源，同時(shí)開發(fā)尚未利用的自然資源以取代已近耗竭的自然資源。

20世紀(jì)中葉以來，以電子計(jì)算機(jī)為代表的微電子技術(shù)以及光導(dǎo)纖維、生物工程、海洋工程、空間技術(shù)、新能源、新材料等新的技術(shù)群的產(chǎn)生與發(fā)展，使自然資源在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用越來越弱化，技術(shù)、知識在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用與價(jià)值越來越突出，人們將這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)稱為后工業(yè)時(shí)代。20世紀(jì)90年代，美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了許多新的現(xiàn)象：歷史上最長的經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張期到2000年已持續(xù)了117個(gè)月，同時(shí)90年代后期“兩高”（高經(jīng)濟(jì)增長率和高生產(chǎn)增長率）與“兩低”（低失業(yè)率和低通貨膨脹率）并存。對于上述現(xiàn)象，傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論已經(jīng)無法做出令人信服的解釋。凱恩斯主義和貨幣主義都認(rèn)為，總需求變化是造成商業(yè)周期變動的原因，但卻無法解釋高產(chǎn)值和高就業(yè)沒有帶來高通貨膨脹現(xiàn)象的原因。1994年，美國《財(cái)富》雜志發(fā)表了“新經(jīng)濟(jì)”的專題報(bào)告，認(rèn)為我們“正處在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代”。

1996年，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）發(fā)表的《科學(xué)、技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展》報(bào)告中正式使用了“知識經(jīng)濟(jì)”這個(gè)概念，根據(jù)OECD的定義，知識經(jīng)濟(jì)是以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)，其內(nèi)涵是建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配與使用之上的經(jīng)濟(jì)。OECD還為知識經(jīng)濟(jì)定了一個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)，即只要國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）中有50%以上是以知識為基礎(chǔ)的，即可認(rèn)為是進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。

知識經(jīng)濟(jì)是與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)相對應(yīng)的一個(gè)概念，是當(dāng)今世界上一種新型的、以知識為產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)。過去的10年間，OECD成員國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)制造的產(chǎn)值和出口份額翻了一番，到目前為止，OECD主要成員國GDP總值的50%以上是以知識為基礎(chǔ)的，按照OECD給出的定義，這些國家無疑已經(jīng)完成了由工業(yè)經(jīng)濟(jì)到知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的變革，人類社會的發(fā)展由此掀開了新的一頁。

經(jīng)濟(jì)變革下的職業(yè)危機(jī)

變化永遠(yuǎn)都是時(shí)間的函數(shù)，在人們還未覺察時(shí)就已經(jīng)開始，當(dāng)人們驚覺到變化時(shí)，問題已經(jīng)產(chǎn)生了。任何變革都是伴隨著陣痛完成的，知識經(jīng)濟(jì)替代工業(yè)經(jīng)濟(jì)的過程，就是摧毀一種舊秩序，建立一種新秩序的過程。在快速變化的經(jīng)濟(jì)進(jìn)程中，沒有任何一種職業(yè)可以包容我們一生，在這一過程中，引發(fā)了波及全社會的職業(yè)危機(jī)。

從上個(gè)世紀(jì)80年代開始，美國經(jīng)歷了戰(zhàn)后最深刻的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，面對日本、前聯(lián)邦德國及一些發(fā)展中國家的激烈競爭，美國經(jīng)濟(jì)的兩大支柱產(chǎn)業(yè)——汽車工業(yè)和鋼鐵工業(yè)競爭受挫，處境惡化。在美國，大約有1／6的就業(yè)與汽車工業(yè)有關(guān)，自上世紀(jì)20年代起，美國就主宰著世界汽車市場。然而，1980年日本的汽車產(chǎn)量超過1000萬輛，取代美國成為世界頭號汽車生產(chǎn)國，而美國僅生產(chǎn)了800萬輛，同時(shí)，日本汽車大量進(jìn)入美國市場，1980年進(jìn)口轎車已經(jīng)占領(lǐng)美國市場的28.6%，通用、福特、克萊斯勒三大汽車公司虧損40億美元，克萊斯勒瀕于破產(chǎn)。美國經(jīng)濟(jì)的另一根支柱——鋼鐵工業(yè)到70年代末也陷入了危機(jī)，1979年，美國最大的鋼鐵公司——美國鋼鐵公司宣布關(guān)閉16個(gè)鋼鐵廠，解雇1.3萬名工人，1982年和1983年，美國鋼鐵工業(yè)共虧損67億美元，1986年，美國第二大鋼鐵公司——伯利恒鋼鐵公司宣布倒閉，許多大公司放棄鋼鐵業(yè)。100多年來，鋼鐵工業(yè)一直是美國力量的象征，其衰落的嚴(yán)重影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過鋼鐵本身。

美國強(qiáng)大工業(yè)制造能力的象征——民用飛機(jī)工業(yè)也受到了歐洲公司的強(qiáng)烈挑戰(zhàn)。1982年和1983年，歐洲空中客車公司奪得了寬機(jī)身客機(jī)世界市場銷售額的一半以上和美國國內(nèi)市場的三分之一，美國獨(dú)霸世界民用飛機(jī)市場的時(shí)代宣告結(jié)束。

面對經(jīng)濟(jì)陷入困境的現(xiàn)實(shí)，美國開始了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐，在以提高國際競爭力作為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整總綱的經(jīng)濟(jì)改革中，催生了現(xiàn)在稱為知識經(jīng)濟(jì)的新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。美國自20世紀(jì)80年代以來經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的本質(zhì)，就是把美國的競爭優(yōu)勢從傳統(tǒng)工業(yè)轉(zhuǎn)向高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。但是，經(jīng)濟(jì)衰落與結(jié)構(gòu)調(diào)整使職業(yè)的穩(wěn)定性遭到徹底的破壞，新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)的出現(xiàn)使原有的職業(yè)技能失去了用武之地。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在美國，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)可以提供80年的穩(wěn)定工作，工業(yè)經(jīng)濟(jì)可以提供40年的穩(wěn)定工作，信息技術(shù)可以提供20年的穩(wěn)定工作。現(xiàn)在，統(tǒng)計(jì)表明，在美國一個(gè)人一生至少要變換5種不同的職業(yè)。人們不得不重新開始學(xué)習(xí)以適應(yīng)新的工作要求，經(jīng)濟(jì)變革使人們對職業(yè)教育開始了新的思考。

工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)的變革萌動于世界各個(gè)發(fā)達(dá)的工業(yè)化國家并快速發(fā)展，給人們的職業(yè)觀念帶來了巨大的沖擊。日本經(jīng)濟(jì)從20世紀(jì)90年代初期開始陷入衰退與停滯以來，一直未能成功復(fù)興，其實(shí)質(zhì)就是傳統(tǒng)工業(yè)向知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整還未能完成。這種經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整對人們職業(yè)觀念最大的沖擊就是“終身雇傭制”的解體?！敖K身雇傭制”曾經(jīng)是日本企業(yè)有別于歐美企業(yè)最顯著的標(biāo)志之一，被認(rèn)為是日本企業(yè)在競爭中獲勝的法寶?！敖K身雇傭制”的鼻祖——日本松下電器產(chǎn)業(yè)公司，數(shù)十年來從未因?yàn)榻?jīng)營不力而解雇過一個(gè)員工。然而，2001年9月卻以提前退休的形式裁員5000人，拉開了“終身雇傭制”解體的序幕。此后，富士通、NEC、索尼、三菱、住友等公司也相繼宣布裁員，為日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)復(fù)興做出巨大貢獻(xiàn)的“終身雇傭制”的解體宣示了日本一個(gè)新的職業(yè)時(shí)代的開始?，F(xiàn)在，歐盟經(jīng)濟(jì)也正經(jīng)歷著從傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化的陣痛，舊的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的解體帶來的失業(yè)與新經(jīng)濟(jì)對職業(yè)的新要求導(dǎo)致的就業(yè)困難，使歐盟近10年的失業(yè)率高達(dá)11%，失業(yè)人口達(dá)到1800萬。并非只有發(fā)達(dá)國家才有經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的陣痛及職業(yè)危機(jī)，在我國，始于1978年的經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展到90年代，就業(yè)終身制的“鐵飯碗”也被打破，取而代之的是勞動合同制。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)以及知識經(jīng)濟(jì)并存是我國現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的特征，在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向工業(yè)、落后工業(yè)向先進(jìn)工業(yè)、先進(jìn)工業(yè)向知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化的過程中，出現(xiàn)了大量的結(jié)構(gòu)性失業(yè)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，失業(yè)人數(shù)在3000萬以上。

劇烈的經(jīng)濟(jì)變革使勞動者的職業(yè)變動越來越頻繁，人才流動的速度與廣度越來越大。人才流動與就業(yè)自由在帶給人們更多發(fā)展機(jī)會的同時(shí)，也加深了人們的職業(yè)危機(jī)感。從世界范圍來看，成熟的職業(yè)周期不斷縮短，職業(yè)更替成為職業(yè)常態(tài)，職業(yè)危機(jī)將伴隨人的整個(gè)職業(yè)生涯，“一職定終身”已成為歷史。

知識經(jīng)濟(jì)對職業(yè)能力的新要求

人類正步入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識經(jīng)濟(jì)是以知識和信息的生產(chǎn)、分配與使用為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)，知識和信息成為經(jīng)濟(jì)增值的主體，這不同于以技術(shù)及物質(zhì)資源投入為中心的工業(yè)經(jīng)濟(jì)，產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出知識化、軟性化的特點(diǎn)，同時(shí)，知識與行業(yè)間的界限被打破，呈現(xiàn)出綜合化的趨勢?？萍嫉娘w速發(fā)展促使知識老化周期縮短，產(chǎn)品換代加速，職業(yè)的更新、更替頻繁，每個(gè)勞動者終身從事一種職業(yè)的理想破滅，這一切都對勞動者的素質(zhì)提出了更多、更高的要求。

第一，知識經(jīng)濟(jì)代替工業(yè)經(jīng)濟(jì)對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)成重大沖擊。第一、第二產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及整個(gè)國民生產(chǎn)總值中的比重急劇下降，以知識密集型和新知識的運(yùn)用為特征的新的產(chǎn)業(yè)如網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、電子貿(mào)易以及通訊產(chǎn)業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)則逐漸成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱，同時(shí)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中的知識含量也將大大提高。第一產(chǎn)業(yè)將以生物工程為代表的新知識體系為支撐；第二產(chǎn)業(yè)將從依靠資源的利用、能源的消耗、資本的占有、設(shè)備的更新等硬化手段轉(zhuǎn)為依靠技術(shù)的創(chuàng)新、觀念的更新、知識的運(yùn)用等軟化手段實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)；第三產(chǎn)業(yè)將從傳統(tǒng)的生活服務(wù)型轉(zhuǎn)向知識服務(wù)型，從而作為全新的軟性產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍。在這一變化過程中，對勞動者的要求不斷提高，僅有熟練的專業(yè)技能是不夠的，還要善于思考、總結(jié)，成為一個(gè)智能型而非單純技能型的人才。

第二，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)、通信、家電行業(yè)以及各種科學(xué)技術(shù)的數(shù)字化、綜合化，學(xué)科或行業(yè)間的界限逐漸被打破，要求勞動者具有多方面知識和技能的新的復(fù)合型職業(yè)崗位不斷出現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)與企業(yè)的發(fā)展越來越需要寬專多能的復(fù)合型人才。

第三，知識經(jīng)濟(jì)是以創(chuàng)新為特征的經(jīng)濟(jì)，一個(gè)國家要想在日益激烈的國際競爭中立于不敗之地，就必須造就大量具有創(chuàng)新精神和開拓能力的人才。另外，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級和就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，失業(yè)人員會越來越多，從業(yè)者在具備專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的同時(shí)，也要具備創(chuàng)業(yè)能力。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，由于創(chuàng)業(yè)投入的要素變成知識、專利、技術(shù)等軟性的東西，所以對具有知識、專利、技術(shù)的人，創(chuàng)業(yè)就成為一種就業(yè)手段。通過創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)是知識經(jīng)濟(jì)的一大特征，在英國，70%的企業(yè)都是以自我雇傭?yàn)橹鳌?/p>

第四，科技的迅猛發(fā)展使個(gè)人所面臨的未來越來越不確定。就職業(yè)而言，隨著知識老化周期的縮短和產(chǎn)品換代的加速，職業(yè)的更替越來越頻繁，一個(gè)人在某一時(shí)期所學(xué)的知識和技能不可能受用終生，只有終身學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)行知識更新，才能使勞動者更具有發(fā)展的潛力。

從上面的闡述中可以看出，在工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化的過程中，技術(shù)進(jìn)步導(dǎo)致簡單職業(yè)向綜合職業(yè)發(fā)展，競爭機(jī)制迫使終身職業(yè)向多種職業(yè)嬗變，知識經(jīng)濟(jì)要求從業(yè)者必須成為智能型、復(fù)合型且具有創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)能力的勞動者。為此，我們可以得出知識經(jīng)濟(jì)對從業(yè)者的基本要求：

首先，從業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備一定的知識水平（自然科學(xué)和社會科學(xué)），并具有應(yīng)用知識的能力；

其次，從業(yè)者應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識并具有創(chuàng)新能力，工作不是職業(yè)維持，而是職業(yè)創(chuàng)造；

再次，從業(yè)者應(yīng)當(dāng)具有自主學(xué)習(xí)的能力，能夠迅速接受并掌握新知識、新技能；

最后，從業(yè)者應(yīng)當(dāng)具有良好的心理素質(zhì)與廣泛的適應(yīng)能力，能夠迅速適應(yīng)職業(yè)轉(zhuǎn)換帶來的沖擊。

在世界范圍內(nèi)，提高勞動者基本就業(yè)能力的培訓(xùn)正在成為職業(yè)教育的重點(diǎn)，德國的“雙元制”以行為導(dǎo)向教學(xué)法和學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程綜合為核心的變革、英國以核心能力為基礎(chǔ)的新職業(yè)教育運(yùn)動以及新加坡的勞動力技能資格（WSQ）認(rèn)證體系的實(shí)施，都是對這場經(jīng)濟(jì)變革與職業(yè)危機(jī)做出的積極回應(yīng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙志群.職業(yè)教育與培訓(xùn)——學(xué)習(xí)新概念[M].北京：科學(xué)出版社，2003.

作者簡介：

戚文革（1967—），男，吉林省大安人，吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，項(xiàng)目管理碩士。

李哲（1958—），男，吉林省臨江人，吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處長，副教授。