經濟學帝國主義與人口資源環境經濟學學科發展

摘要 與主流經濟學與時俱進是人口、資源環境經濟學生存和發展的根基。通過人口、資源與環境經濟學興起和發展的簡單回顧和相關研究成功案例的介紹，分析了經濟學帝國主義對人口、資源與環境經濟學學科發展的啟示。提出高舉經濟學大旗，建立與主流經濟學與時俱進的人口、資源與環境經濟學。

關鍵詞 經濟學帝國主義；人口、資源與環境經濟學；學科發展；方法論

中圖分類號 F06 文獻標識碼 A 文章編號 1002-2104(2007)05-0022-05

20世紀后半期以來，經濟學不斷向其他社會科學滲透，形成了許多以經濟學分析方法作為分析方法或體現經濟學基本理論的新興學科，這種現象被稱為“經濟學帝國主義”（Economic Imperialism）。經濟學帝國主義的興起，既是社會科學研究中的重要現象，也對包括經濟學在內的其他社會科學的學科發展產生了重大影響。正如樊綱（2005）所言，經濟學侵犯其他社會科學的傳統領地，而且這種侵略并不是一些人異想天開的瞎胡鬧，而是一旦侵入，還真能分析出來一些原來人們沒有分析出來的東西，給人們以新的啟示，使學科有新的發展。本文通過人口、資源與環境經濟學興起和發展的簡單回顧和相關研究的成功案例，試圖分析經濟學帝國主義對人口、資源與環境經濟學學科發展的啟示。

1 從人口經濟學到人口、資源與環境經濟學

人口、資源與環境經濟學是我國理論經濟學學科中最年輕、發展勢頭最猛的專業之一。1998年，國務院學位委員會在調整研究生專業目錄時， 將原來的人口經濟學擴展為人口、資源與環境經濟學。它不僅是人口經濟學、資源經濟學、生態環境經濟學的學科整合，也是反映我國現代化建設需要的與時俱進，是經濟學發展里程中的重大革命。該學科的興起與發展，也是通過可持續發展理念， 整合多個學科，不斷交融、深化的過程，學科發展存在多源頭特征。這種特點可表示如下：

PREE=SD·(PE+RE+EE)

PREE表示人口、資源與環境經濟學，SD表示可持續發展，PE表示人口經濟學，RE表示資源經濟學，EE表示環境經濟學。

在人口、資源與環境經濟學學科體系中，人口經濟學是較早起步、其理論和方法比較完備的分支之一。作為早期政治經濟學的組成部分，馬爾薩斯開啟了人口經濟研究的先河。第二次世界大戰以來，世界人口發展經歷了若干重要變化，20世紀40年代末到60年代初，全球人口快速增長；而發達國家在經歷人口增長率短暫回升之后，表現出持續下降的趨勢。另一方面，日益加強的人口遷移和城市化趨勢，也為人口經濟學研究提出了新的課題，并促成了這門學科的誕生和發展。

工業革命以來，“大量消費”、“大量生產”，特別是掠奪式的生產模式使地球生態環境付出巨大代價，人類不得不面對日益突出的資源、環境問題，人類對自身發展前景的關注從單純的人口與經濟關系擴展到人地關系、資源稀缺性和有效利用以及環境問題等。從馬爾薩斯人口增殖力較土地生產物質資料的能力是無限的、較為巨大，再到現代馬爾薩斯主義的“糧食短缺”、“能源危機”、“資源耗竭”、“環境污染”等，莫不是對人口、資源與環境關系關注的產物。這些理論大多對人類前途作了悲觀預期，但他們極具睿智的分析，推動了人類向可持續發展道路的邁進。1977年，美國學者朱利安·西蒙出版了《人口增長經濟學》，在綜合考察人口對經濟的影響和經濟條件對人口影響的基礎上，對人口增長的前景作了樂觀估計，在學術界引起很大反響。1981年，西蒙推出了新著《最后的資源》，使樂觀論的基礎由人口經濟分析拓展到更廣泛的人口、經濟、資源和環境領域。在我國，張純元等（1983）出版的第一部《人口經濟學》，在提出人口經濟學研究的新概念、新框架，系統闡述人口經濟基本理論的同時，也曾納入資源環境問題；朱國宏（1995）把人口經濟關系擴展到人地關系，田雪原（1996）論述了人口、經濟、環境的可持續發展。此后，李通屏（1998）出版的《人口·經濟·發展——人口經濟學探索》、劉家強（2004）出版的《人口經濟學新論》，把可持續發展納入人口經濟學的內容，成為人口經濟學研究的一種特點和創新。

出于對資源環境問題的關注，經濟學、環境科學及其他相關學科的研究者們從不同于人口經濟學的角度，廣泛開展了對資源、環境問題的研究，形成了自身的學科體系和研究方法。資源經濟學力圖分析這些資源在經濟社會發展過程中的優化配置，研究各種選擇方案、政策和工程項目的效益和成本，以及這些效益和成本的影響范圍，包括地理方面、經濟部門之間、社會經濟階層之間的利益分配以及動態趨勢，提出相關政策建議。

李通屏等：經濟學帝國主義與人口資源環境經濟學學科發展環境經濟學也是一門年輕的學科，直到20世紀60年代才得以興起，而且環境經濟學和資源經濟學的學科劃分難以統一:人們既可以認為具體的環境是一種自然資源，也可以認為自然資源又是整個環境的一部分。一般認為，環境經濟學是運用經濟學理論與方法研究自然環境保護和發展及其與人類活動關系的學科。它至少包括環境的污染與治理，以及生態平衡的破壞與恢復。有爭議的是，環境經濟學的內容是否應充分拓展，以將全部生態問題都納入自身研究范圍之內。在環境經濟學和自然資源經濟學之間，也存在兩者之間從屬問題的不同主張。較多的學者將環境經濟學與自然資源經濟學作為兩個相互聯系的、平行的經濟學分支學科。環境經濟學的研究方法，同樣源于現代經濟學，它為環境分析提供了一種思想方法和分析工具，并可為環境問題的解決提供現實的、有效的工具。環境經濟學通過社會成本效益分析等途徑來評價環境變化的經濟價值，探討環境惡化的經濟原因，最后設計經濟機制來減緩乃至消除環境惡化。

2 可持續發展：人口、資源與環境經濟學之魂

在人們對傳統發展觀反思和突出環境保護發展觀形成的過程中，1980年，世界自然保護聯盟提出了“可持續發展的生命資源保護”問題。1981年，美國學者萊斯特·布朗出版了《建設一個持續發展的社會》，首次比較系統地闡述了可持續發展的思想。該書分兩部分：第一部分分析了土地沙化、資源耗竭、石油枯萎、糧食短缺四大問題。第二部分提出了“走向持續發展的途徑”，即控制人口增長、保護資源基礎、開發再生能源等。1987年，聯合國環境與發展委員會在《我們共同的未來》報告中，對可持續發展給出了定義：“既滿足當代人需要，又不對后代滿足需要的能力構成危害的發展”。從此，可持續發展觀就為越來越多的國家所接受。1992年聯合國召開的世界環境與發展大會，要求各國制定和組織實施可持續發展戰略、計劃和政策，迎接人類面臨的共同挑戰。可持續發展的思想包括：人處于普受關注的可持續發展問題的中心；經濟社會與人口、資源和環境相協調、當代人與子孫后代利益相協調的發展；以人為本、節約資源、環境友好的能夠持續維持的發展。

可持續發展是一個全新的發展戰略，它從根本上革新了人類社會的傳統發展觀和發展戰略。首先它是一個綜合的發展戰略：既是一個人口發展戰略，又是一個經濟發展戰略；既是一個資源開發、利用和保護戰略，又是一個環境保護戰略。其次，它又是一個開創性的戰略。可持續發展就是人口、資源、環境和經濟四者之間均能在質上提高，在時間上得到延伸，四者均能有一個真正可以無限延續的連續過程。這一戰略以依靠科技進步、提高人口素質、開發人力資源、提高資源利用效率，促進環境友好，把人口、資源、環境和經濟發展作為統一整體為特點。可持續發展觀的提出，有效地整合了原來獨立、分散的人口經濟學、資源經濟學和環境經濟學，促成了一門新興學科——人口、資源與環境經濟學首先誕生在世界人口最多的國家。

3 人口、資源與環境研究的成功案例與經濟學帝國主義

3.1 馬爾薩斯的研究

馬爾薩斯（1766-1834）是建立人口增長模型的第一位經濟學家。他注意到收入和人口增長在截面和時間序列中都是正的關系，馬爾薩斯著手構建了人口動態的經濟理論。尤其重要的是他的人口觀依賴于均衡的觀念，均衡取決于生存消費水平。而且允許選擇在生育決策中發揮作用。馬爾薩斯討論了晚婚、禁欲和其他可以用來阻礙人口增長的方法，人口增長源于個體在生育方面的選擇。馬爾薩斯模型對解釋他所處時代盛行的事實相當成功。不僅如此，馬爾薩斯的影響遠遠超出他所處的時代，毫無爭議地成為人口、資源與環境研究的靈魂人物和成功典范。其不朽貢獻超出了他孜孜以求甚至終生為之奮斗的歷史學和經濟學。

3.2 來賓斯坦（H.Leibenstein）的貢獻

來賓斯坦教授早年攻讀經濟學，先后任伯克利加州大學、哈佛大學經濟學教授，主要研究領域是微觀經濟學和發展經濟學，代表作是《經濟落后與經濟成長》（1957）。在研究發展中國家的經濟發展時，把人口作為經濟發展的一個內在因素加以探討。他最早運用微觀經濟學的理論，考察家庭的生育決策，提出了生產孩子的成本—效用分析，建立了生育率研究的微觀人口經濟模型，開辟了現代人口經濟學研究的新方法、新領域。

3.3 新領域的開辟者——貝克爾

由于以“經濟分析”研究“非經濟問題”著稱，貝克爾于1992年榮獲諾貝爾經濟學獎，因此被稱為“經濟學帝國主義的首要推廣人。50年代，他的博士論文《歧視經濟學》，分析的是傳統市場以外的話題。其后，他進軍家庭、生育、犯罪、離婚、甚至生物學領域，皆遵守經濟學的公理與邏輯”（張五常，2005）。而且，這種努力戰果輝煌，幾乎所向披靡，令其他學科大跌眼鏡。貝克爾(1976)認為，經濟學已進入了第三個階段……已囊括人類全部行為及與之有關的決定。他建立的選擇模型把生孩子看作是耐用消費品的需求，認為：孩子產生的服務流將持續很長的時期，很像是一輛汽車或電視機，因此，人們可以按照消費和需求曲線談論人口增長問題。

3.4 D.梅多斯等人的《增長的極限》

《增長的極限》認為，人類目前和未來的困境是由人口、農業生產、自然資源、工業和污染五個基本因素制約的，并且這五個因素相互影響、相互聯系，最終制約地球上的經濟增長與發展。由此得出的結論是：如果維持現有人口的增長率和資源耗費率不變，那么，由于世界的糧食短缺、資源耗竭、環境污染，世界人口和工業生產能力將可能發生突然和無法控制的崩潰。該書敲響了人類不可持續發展的警鐘，促成了人類向可持續發展道路的邁進。因此成為20世紀后半期以來最經典的成果之一。

3.5 馬寅初的《新人口論》

在《新人口論》發表以前，馬寅初（1882-1982）因經濟學而著名。20世紀50年代后期，在調查研究的基礎上，馬寅初發表了《新人口論》，從人口增長與資金積累、生產力發展、原料與糧食生產、人民生活水平和科學事業等的內在聯系出發，論述了新中國控制人口數量的必要性和迫切性。盡管他發表《新人口論》時已逾古稀，盡管當時的社會賢達如邵力子、孫本文、吳景超等與他有類似主張，但馬寅初的光芒使其他社會學家、人口學家黯然失色，同時也使他一生對經濟學的貢獻顯得無足輕重。

這些成功的案例是對經濟學帝國主義的最好詮釋，同時也驗證了經濟學已經帝國主義，而且經濟學帝國主義已經成功。事實說明，人口、資源與環境不是經濟活動的外生因素，因此不可避免地納入經濟學家的視界，經濟學家對它的敏銳和洞察力不應該遜色于其他領域的學者。同時也說明了經濟學地位的提升。斯坦福大學經濟學教授拉齊爾（Edward Lazear，2000）指出，這不是經濟學家的運氣，也不是經濟學家的內在魅力。而來自于這樣一個事實，經濟學有固定的語言，它允許復雜的概念被寫成相對簡單的、抽象的術語。經濟學家在其他社會科學不能播種的地方播種，因為經濟學家喜歡抽象。正是抽象力使我們能夠回答復雜世界的問題。經濟學的力量在于其嚴格的條件。黨國英（2001）認為，“經濟學帝國主義”本質上是“科學帝國主義”的表現。經濟學以數學和心理學為基礎，又倡導實證分析方法，使自己較其他人文社會科學更具有“可證偽”的性質。當今時代是“科學帝國主義”的時代，經濟學在這個時代如魚得水。

4 人口、資源與環境經濟學的學科發展

在可持續發展的旗幟下，人口經濟學、資源經濟學和環境經濟學快速融合，形成了一門嶄新的學科——人口、資源與環境經濟學。該學科的設立，不僅使經濟學生機煥發，也使相關學科擺脫了“有氣無力”和“朝陽夕陽之爭”的窘境。

4.1 人口、資源與環境經濟學成為新的學術增長點和學科增長點

1998年，國家教育部學科分類目錄把人口、資源與環境經濟學設立為理論經濟學下的二級學科，受到學術界廣泛響應，人口、資源與環境經濟學學科點從無到有，博士點已發展到20多家，碩士點已由星星點燈發展為燎原之勢。高校和學術界對人口、資源與環境經濟學的教學與研究蓬勃開展，與《人口、資源與環境經濟學》同名的教材或專著（楊云彥1999；楊昌明2002；張象樞2004；鐘水映2005；鄧宏兵2005；王珍2006）不斷涌現。人口、資源與環境經濟學的學科發展呈現出前所未有的繁榮景象。

4.2 在一些問題上達成初步共識

強調可持續發展是人口、資源與環境經濟學的主線。楊云彥（1999）認為，從廣義看，人口、資源與環境經濟學不僅覆蓋人口經濟學、資源與環境經濟學的內容，也包含了研究人口、資源與環境協調發展的可持續發展經濟學的內容，由此形成四個分支學科，即人口經濟學、資源經濟學、環境經濟學與可持續發展經濟學。其中，可持續發展經濟學構成這個學科的核心，是狹義的人口、資源與環境經濟學。楊昌明 (2002)強調，實現經濟社會可持續發展是貫穿章節及其內容之間相互聯系的主線。張象樞（2004）認為，從研究人口、資源與環境經濟學旨在實現人口、資源、環境、經濟系統可持續發展的角度，可視其為可持續發展經濟學。鐘水映（2005）認為，人口、資源與環境經濟學也就是可持續發展經濟學，可持續發展經濟學是貫穿整個學科理論體系的主線。人口、資源與環境經濟學是經濟學的分支學科，但還存在著理論經濟學與應用經濟學之爭。主張用經濟學為主的理論和方法研究人口、資源與環境經濟學。

5 建立與時俱進的人口、資源與環境經濟學

5.1 充分認識發展人口、資源與環境經濟學的必要性

人口、資源與環境經濟學的發展有目共睹。但受多種因素限制，該學科對象不確定、體系不嚴謹、框架不完善的問題依然存在，致使人們仍然感到無所適從、難于捉摸。在研究對象上，有學者認為“是一門研究人口、資源、環境三大要素及其關系在經濟發展中的地位與作用， 保證人口、資源、環境協調發展， 實現經濟可持續發展的科學”；有學者界定為“研究‘人口、資源、環境’作為稀缺性經濟資源的合理配置的經濟學分支學科”；有的認為是“以經濟過程和經濟發展中的人口、資源、環境三大因素之間的內在聯系以及各自所起的作用”；有的認為，人口、資源、環境分別由人口經濟學、資源經濟學和環境經濟學進行研究，因而它的對象只能是人口、資源、環境、經濟之間的內在聯系，是人口經濟學、資源經濟學和環境經濟學的交叉部分。還有的認為“人類通過勞動與自然進行物質變換的總體與全過程的經濟學”，是經濟學視野的擴展，因而可視為廣義經濟學。在學科體系和分析框架上，雖然把人口、資源與環境三者統一到了經濟學的麾下，但是在具體進行分析的時候仍然自覺或不自覺地割裂了三者的相互聯系，只是“對人口與資源、人口與環境關系中存在的各種問題進行‘分而治之’的研究”，并沒有把三者統一到一個科學嚴謹的分析體系之內，由此成為學科發展的硬傷。

綜合來看，既有將人口、資源與環境經濟學研究對象和內涵限定為可持續發展經濟學的傾向，也有將人口、資源與環境經濟學過分泛化，無限擴大或引申到其他領域，大有包舉宇內、囊括四海、解決地球上一切問題之勢。在研究方法上，過分強調人口、資源與環境經濟學特殊性的一面，而對作為經濟學一個分支學科的共同性方面，則注意不夠，凝練不到位，在應有的經濟學規范和體系結構方面存在不足，對經濟學的新成果、新方法反應遲鈍，甚至淡化經濟學的學科屬性。因此，在理論上，人口、資源與環境經濟學有很大發展空間。在實踐上，隨著市場化、工業化、城市化和全球化的快速推進，轉變增長方式、走新型工業化道路，建設一個和諧、資源節約和環境友好的社會，需要人口、資源與環境經濟學作嫁衣裳。

5.2 準確定位學科性質

人口、資源與環境經濟學是社會科學。而社會科學是研究人的行為及其社會后果，揭示人類行為規律的行為科學或行動科學，因而與揭示自然規律的自然科學不同。很多社會現象無法重復和試驗，得出的結論只能在有限條件和有限范圍內成立。自然科學揭示的規律較“硬”，社會科學揭示的規律較“軟”。而經濟學位于社會科學與自然科學的中間地帶，是社會科學中“最硬的的軟科學”。經濟學理論很可能采用數學形式，數學化和形式化的趨勢得到了相當重視，并在當代經濟研究中獲得了巨大成功。但是，這種對硬科學的模仿，既不能保證她獲得與硬科學同等程度的科學性質，又沒有在專業群體中達成共識。馬蘭沃（EMalinvaud）認為，在過去的半個世紀，經濟學與硬科學越來越近了，由于根本的原因，兩者的差別將不會消失。甚至，兩者之間的差距在將來也幾乎不可能縮小。由此，對人口、資源與環境經濟學就不難定位，作為經濟學中的年輕成員，它依然是軟科學。當然，根據我國經濟社會發展的實際，努力開辟人口、資源與環境經濟學的應用空間，應予鼓勵和提倡。但是，不切實際的擴大它的邊界，認為它可以包打天下、并吞八荒，動輒與硬科學攀親，將有損學科的持續發展。

5.3 用主流經濟學武裝人口、資源與環境經濟學

人口、資源與環境經濟學的學科性質決定了必須與主流經濟學與時俱進。上個世紀后期以來，新制度經濟學、博弈論、信息經濟學、實驗經濟學等逐步進入主流經濟學的視野，主流經濟學發生了迅速的范式革命。在我國，隨著改革開放的深入發展，經濟學研究的國際化趨勢與日俱增，由此對政治經濟學為主導范式的主流經濟學形成猛烈沖擊，經濟研究正由政治經濟學為主導向政治經濟學與現代西方經濟學并重的范式轉變，特別是現代西方經濟學對教學、科研、乃至政府決策產生了深遠影響（劉國光2005）。中國進入了經濟學知識更新最快的時期，這對人口、資源與環境經濟學的發展是機遇也是挑戰。能否與主流經濟學與時俱進，能否體現主流經濟學的發展水平不僅是經濟學分支學科的本能，也是人口、資源環境經濟學生存和發展的根基。以人口經濟學為例，1983年，張純元等主編的《人口經濟學》，體現了當時我國主流經濟學的發展水平，涵蓋了人口與經濟及相關領域的主要問題，顯示出極強的生命力。1987年彭松建教授出版的《西方人口經濟學概論》，反映了中國主流經濟學的發展動向，開辟了人口經濟研究的新視野、新方法，至今仍深受歡迎。從國外來看，萊賓斯坦的《經濟落后與經濟成長》，既反映了20世紀50年代主流經濟學的發展水平，也反映了經濟學家關心的主要問題，他奠定的微觀人口經濟理論，顯示了超強的生命力，同時又是發展經濟學領域的力作。貝克爾的“時間配置理論”、“人力資本理論”、“家庭論”等在人口學、社會學和經濟學等社會科學中有口皆碑，這對人口、資源與環境經濟學的研究深有啟發。人口、資源與環境經濟學需要與時俱進，人口、資源與環境經濟學家需要一些經濟學帝國主義的氣質。

(編輯：劉呈慶)

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