“孩子，你慢慢來”

知道龍應(yīng)臺，是在若干年前。電視里采訪她，那個女子，短發(fā)，中性打扮，似乎那回還系了領(lǐng)結(jié)，坐姿也很瀟灑，不見有半分女子溫婉或柔媚的樣子。那一剎那，我被深深震撼了，原來世間竟有這樣的女子，好似一陣清風(fēng)，不是細(xì)柔的清風(fēng)，而是帶著豪爽的清風(fēng)。那時的印象很模糊，只知道她似乎是個政府官員，那天在討論什么政治，我對政治沒多少熱情，只是專注地看著這個女子。

又過了幾年，聽許多人談?wù)撈鹚奈恼拢f是很有見地，很深邃，看不出有什么女性情懷。她像男人一樣思考，關(guān)心政治，并且參與著政治，在臺灣還是個很了不起的政客，但她依然執(zhí)筆為文，為民生書寫著。

又過了一兩年，不知何時誰又提起了她，我方才開始看她的文章。

那一篇又一篇，果然文如其人，文風(fēng)不似清照婉約，不似冰心的愛心脈脈，更無什么綺麗之風(fēng)。她把歷史、政治、世人、世事看得那么透徹，所有一切在她的筆下都隱藏不了罪惡的蹤跡，她把它們一個個揪出來，讓那些假愛、假自由一一盡顯原形。她的愛是大愛，透過犀利、深沉的文字彰顯。胸懷天下，關(guān)注民生，她，有著不凡的思想，不凡的愛。

這些年，自己的心慢慢變得焦慮煩躁起來，這大概是每個成長中的人都必須經(jīng)歷的。家庭、工作、情感的壓力一并向我襲來，而我心中有著太大的夢想。也許是上天眷戀，它允許鼓勵著我越來越走近我的夢想，但越近我就越急躁，我太想放下所有的束縛和顧慮，只專心朝它走去。可是，我看著它，眼睜睜地看著它，真如彼岸花，花葉兩不見。

我嘗試去聽那些平和的曲子，讓心靈暫時得到寧靜。是，我承認(rèn)，很多時候我一直沉浸在那樣的平和中，煩躁不再，但焦慮煩惱依然，甚至更深，隨之而來的痛苦也就更深，它們包圍著我，讓我似乎寧靜的心痛楚不已，我不該欺騙自己，因為欺騙過后，真實更頑固地出現(xiàn)，心緒只會更加的煩亂。

上周末，我去書店，竟然在書架最底下一層發(fā)現(xiàn)了龍應(yīng)臺的書，欣喜之下，忙抽出來細(xì)看，封面上的龍應(yīng)臺已然是一個脈脈溫情的女子，手中抱著孩子，笑容那樣燦爛，那樣溫暖。她是一個心懷大眾的女子，即使幸福在自己的幸福中，她也不會忘記去關(guān)懷大眾。于是在這本記錄她母親溫情的書中，有了一篇關(guān)心所有孩子的文章——《孩子，你慢慢來》，置于首篇，并以此文章名為書名，這樣浩大的情懷讓我慨嘆。真不愧為龍應(yīng)臺。

我在心里默默念著：“孩子，你慢慢來。”念了一遍，喜歡，覺著念不夠，又念了好幾遍。

賣花阿婆的五歲小孫兒扎花束動作慢了，阿婆罵：“死嬰那，這么憨慢！卡緊，郎客在等哪！”老祖母粗聲罵起來，還推了他一把。

龍應(yīng)臺溫和地說：“沒要緊，阿婆，阮時干真多，讓伊慢慢來。”

她撫慰的豈止一個五歲小孩兒，還有那上了年紀(jì)的阿婆“小孩兒”，她沒有呵斥她的暴虐，也沒有義正詞嚴(yán)地教訓(xùn)阿婆不懂得教育方法，她只溫和地說：“沒要緊，阿婆，阮時干真多，讓伊慢慢來。”

她不僅讓孩子慢慢來，還讓阿婆慢慢來，讓阿婆無意識地緩和心態(tài)，讓她也慢慢來，慢慢地、耐心地給孩子機會慢慢來。

記憶拉回了童年，教室里，孩子沒交補習(xí)費，老師借故拿藤條抽她。“藤條一鞭一鞭地抽下來，打在她頭上、頸上、肩上、背上，一鞭一鞭抽下來。王愛蓮兩手捂著臉，縮著頭，不敢躲避，不敢出聲；我們只聽見藤條揚上空中的‘簌簌’聲。”

結(jié)局很悲慘，這個叫王愛蓮的孩子“帶著三個弟妹，到了愛河邊，跳了下去。”

真的不得不佩服龍應(yīng)臺這個女子，從記憶里走出，她又思接千里。“醫(yī)院里，醫(yī)生正在響亮的哭聲中剪斷血淋淋的臍帶；鞭炮的煙火中，年輕的男女正在做永遠的承諾；后山的相思林里，墳堆上的雜草在雨潤的土地里正一寸一寸的往上抽長…… ”是心中的大愛讓她有如此跳躍的思維，是心中的大愛讓她的思想如此厚重深沉。

走出厚重深沉，這個女子又走進恬然，書寫著看似微細(xì)但漫溢著溫情包容的愛：

“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事。是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。

孩子你慢慢來，慢慢來。”

“孩子你慢慢來，慢慢來。”我也跟著她念，“孩子你慢慢來，慢慢來。”告訴自己，自己也就是一個孩子，一切需要慢慢來，坦然從容面對生活，以平和的心態(tài)讓事態(tài)趨于一個最好的狀態(tài)，就釋然了；告訴自己，作為一個教育教學(xué)工作者，再多一些耐心，多一些寬容，多一些期待，讓孩子們慢慢來。

（作者單位：江蘇通州市新生小學(xué)）

責(zé)任編輯 趙靄雯