健康十幼兒成長的基石

2007年10月16日至18日，由中國學(xué)前教育研究會學(xué)前兒童健康教育專業(yè)委員會和兒童與健康雜志社聯(lián)合舉辦的“全國幼兒健康教育優(yōu)秀成果評選暨學(xué)術(shù)交流研討會”在西安隆重召開。來自全國各地的幼兒園園長、幼兒教師、保健醫(yī)生代表濟(jì)濟(jì)一堂，著名的幼兒教育專家西北師范大學(xué)馬以念教授、華東師范大學(xué)朱家雄教授、香港教育學(xué)院楊黃蕙吟博士等應(yīng)邀參加了會議。

本次大會旨在全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神，推動我國幼兒健康教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，展示和交流全國幼兒健康教育的優(yōu)秀成果和先進(jìn)經(jīng)驗，為幼兒健康教育者搭建學(xué)術(shù)交流的平臺。

10月16日，在簡短的開幕式后，朱家雄教授做了題為《和諧社會與學(xué)前兒童健康》的專題報告，針對我國東西部城鄉(xiāng)學(xué)前兒童生存境況的巨大差異，就留守兒童、幼兒教育資源公平分配、因地制宜開展幼兒健康教育實踐等目前亟待解決的問題進(jìn)行了深入地闡述，并從宏觀角度對制定關(guān)于學(xué)前兒童健康的政策談了個人的看法和建議。隨后，廣東順德機關(guān)幼兒園的代表李光坤、趙國柱老師介紹了該園開展2-6歲幼兒動作活動與心理發(fā)展教育的案例研究的情況；西安交大醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院幼兒國的石朝霞園長向與會代表報告了《合理睡眠與幼兒身體健康的研究》，該園所進(jìn)行的這項研究歷時三年，填補了幼兒園在睡眠研究方面的空白；石家莊市橋東區(qū)第三幼兒園的代表高密林老師做了題為《努力將新的健康教育觀念轉(zhuǎn)化成具體的健康教育實踐》的發(fā)言，通過多媒體展示了該園在健康教育活動中的具體做法和經(jīng)驗。

下午，大會圍繞如何提高幼兒教師健康教育專業(yè)水平、幼兒園健康教育計劃的構(gòu)架和設(shè)計、幼兒園健康教育模式及管理方法、衛(wèi)生保健與營養(yǎng)研究等問題進(jìn)行專題交流，共有11名代表作了專題發(fā)言，與會代表踴躍發(fā)表個人看法，進(jìn)行了熱烈地探討和交流，專家們對代表們提出的問題進(jìn)行了細(xì)致的解答，并對大家積極的態(tài)度予以充分的肯定。

10月17日，與會代表分別到西北工業(yè)大學(xué)幼兒園、西安高新第一幼兒園、西安交通大學(xué)幼兒園、西安第四軍醫(yī)大學(xué)幼兒園、西安世紀(jì)搖籃·三寶雙喜幼兒園、陜西省政府幼兒園觀摩參觀。由9名教師進(jìn)行的現(xiàn)場教學(xué)將研討活動深入到幼兒健康教育實踐中——生動的示教以及專家們認(rèn)真地評課，帶動了與會代表的情緒，大家就健康教育活動中出現(xiàn)的問題各抒己見，充分展示了幼兒健康教育領(lǐng)域中教師專業(yè)水平長足進(jìn)步。

10月18日，楊黃蕙吟博士做了《領(lǐng)導(dǎo)者與陰陽互動之幼兒健康教育課程》的大會報告。在報告中，楊黃蕙吟博士從陰陽平衡的角度對幼兒健康教育四個層面地狀態(tài)進(jìn)行了深入淺出的講解，并對幼兒健康課程設(shè)計做了提綱挈領(lǐng)式的闡述，這對提升幼兒教師健康教育理念和專業(yè)水平不無裨益。

隨后，馬以念教授就本次幼兒健康教育優(yōu)秀成果評選的情況向與會代表作了說明。鑒于參評成果涉及面廣、目標(biāo)分散、水平參差不齊的狀況，馬以念教授分析了地域、選題、個體偏好的成因，并就如何從事幼兒健康教育方面的研究總結(jié)進(jìn)行了方法學(xué)層面的引領(lǐng)。受到與會代表的歡迎。

最后，大會舉行了熱烈的頒獎典禮，由馬以念教授、朱家雄教授、楊黃蕙吟博士向獲獎團(tuán)體和個人頒發(fā)了獲獎證書，領(lǐng)獎代表紛紛和專家合影留念。

至此，本次會議圓滿地畫上了句號!

“全國幼兒健康教育優(yōu)秀成果評選暨學(xué)術(shù)交流研討會”的召開不僅標(biāo)志著我國幼兒健康教育發(fā)展水平，而且對加深幼兒健康教育的重要性的認(rèn)識、提升幼兒教育工作者的健康教育科學(xué)理念，合理有效地促進(jìn)幼兒健康地成長有著深遠(yuǎn)的意義。