親子園就是讓寶寶玩的地方？

開(kāi)辦親子園不是簡(jiǎn)單地讓家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)這里活動(dòng)，而是以親子活動(dòng)為載體，讓家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教育觀念，形成良好的教育行為。

家長(zhǎng)在這個(gè)小集體中和教師、其他家長(zhǎng)形成經(jīng)常性互動(dòng)，就共同關(guān)心的問(wèn)題探討教育方法。 從親子園回到家庭，家長(zhǎng)一方面要發(fā)揮良好行為習(xí)慣的示范作用，另一方面要按照親子園的要求，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣和個(gè)性，否則親子園教育的效果就會(huì)功虧一簣。

親子園最大的意義在于:

不僅僅是教孩子學(xué)本領(lǐng)，也不僅僅是把先進(jìn)的教育觀念單向傳遞給家長(zhǎng)，而是正確引導(dǎo)家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子，改變和優(yōu)化家庭教育環(huán)境，從而更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

從祖輩教育觀念的轉(zhuǎn)變、兩代人教育方法的融合；從老師對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)，到家長(zhǎng)和老師的共同反思、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，這些指導(dǎo)家長(zhǎng)的豐富多彩的形式和內(nèi)容是親子教育的日常內(nèi)容。