李琦教授通因通用法治療單純性蛋白尿治驗(yàn)

關(guān)鍵詞：李琦；通因通用法；單純性蛋白尿

中圖分類號(hào)：R696^＋.2

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1007－2349(2007)09－0059－01

筆者師從李教授多年，李教授曾用通因通用法治愈單純性蛋白尿數(shù)例，取得較好療效，現(xiàn)舉驗(yàn)案一則如下。

1 典型病例

謝某，女，43歲，于2006年11月3日就診。患者3年前體檢發(fā)現(xiàn)蛋白尿(＋＋)，3年來(lái)連續(xù)復(fù)查多次，尿蛋白均持續(xù)陽(yáng)性。詢問(wèn)病史，未出現(xiàn)過(guò)水腫、血尿、高血壓等癥狀，否認(rèn)有糖尿病、肝炎、免疫性疾病等病史。多年來(lái)常感頭暈、困倦乏力、納差、腹脹、便稀，曾有中醫(yī)開(kāi)“補(bǔ)中益氣湯”、“十全大補(bǔ)丸”口服，癥狀不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。查血壓125/80mmHg，形體消瘦，顏面、雙下肢查無(wú)水腫，心肺腹(一)；血常規(guī)：白細(xì)胞5.0×10⁹/L，血紅蛋白129g/L；大便常規(guī)(一)；尿檢：蛋白(＋＋)，紅細(xì)胞(一)，白細(xì)胞2～3/Hp，尿蛋白定量0.85g/d；血生化：總蛋白66.2g/L，血肌酐59.7/μmol/L，尿素氮3.2mmol/L)舌質(zhì)暗紅，苔厚膩，脈沉滑。

李教授分析，患者持續(xù)無(wú)癥狀性蛋白尿多年，既往無(wú)特殊病史，未曾出現(xiàn)高血壓、水腫、血尿，常規(guī)檢查和腎功能均無(wú)異常，西醫(yī)診斷：?jiǎn)渭冃缘鞍啄颉；颊叨嗄陙?lái)有頭暈、困倦、納差、腹脹、便稀之癥狀，舌質(zhì)暗紅，苔厚膩，脈沉滑。其病機(jī)系濕熱蘊(yùn)結(jié)、氣機(jī)阻滯中焦，以致中焦脾土為濕所困而運(yùn)化失職，胃為氣遏則通降不利，三焦壅滯，故出現(xiàn)納差、困倦、腹脹、便稀等濕熱困結(jié)之候；清陽(yáng)不升，清竅失養(yǎng)，故感頭暈。人體蛋白質(zhì)是脾胃所化之精微，若濕熱、氣滯之實(shí)邪困遏，使中焦氣機(jī)升降不利，脾所化生之精微不能輸布四旁、濡養(yǎng)機(jī)體，蓄積體內(nèi)，而隨小便漏泄體外，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)則表現(xiàn)為蛋白尿。此病人看似氣虛不固、精微外泄之虛證，實(shí)則實(shí)邪內(nèi)蘊(yùn)之實(shí)證，若用“十全大補(bǔ)丸”之品，使實(shí)邪更加壅滯難消，反而加重病情。李教授以行氣化濕導(dǎo)滯為法，佐以清熱活血，擬方：藿香15g，蒼術(shù)15g，厚樸lOg，黃連10g，廣木香9g，陳皮12g，川芎15g，川牛膝10g，大黃3g(后下)，甘草6g。服2劑后，頭暈癥狀減輕，飲食量增加，腹脹、大便情況好轉(zhuǎn)，查尿蛋白(±)，遂以原方去大黃，加黃芪30g，升麻15g，白術(shù)20g以助益氣健脾升清，服3劑后，自覺(jué)癥狀完全消失，舌淡紅，苔薄微黃，復(fù)查尿蛋白(－)。隨訪3個(gè)月，尿蛋白均未再出現(xiàn)陽(yáng)性。此即“通因通用”，邪去則正安，使脾胃升降有序，三焦通利，精微物質(zhì)得以輸布運(yùn)達(dá)，濡養(yǎng)全身，而無(wú)以漏泄體外。正如《醫(yī)宗金鑒》所述：“祛其邪，培其中土，使藥氣四達(dá)，則周身之機(jī)運(yùn)流通，水谷之精微敷布，何患其藥之不效哉?”

2 體會(huì)

反治法是順從疾病假象而治的一種療法，又稱從治。從是指采用方藥的性質(zhì)順從疾病的假象，與疾病的假象相一致而言。究其實(shí)質(zhì)，還是中醫(yī)學(xué)“治病求本”之精髓的體現(xiàn)。以上病例即是運(yùn)用反治法之一的通因通用法，對(duì)于氣血津精本已出現(xiàn)外泄之征象，而反用攻邪通利藥物來(lái)達(dá)到治療目的，因?yàn)檫@種通利的表象是由滯塞引起的，去其邪實(shí)，通其壅滯，氣血津精得其道，而無(wú)以外泄，此即是治病之根本。

《素問(wèn)·陰陽(yáng)應(yīng)象大論》：“治病求其本”。疾病發(fā)生、發(fā)展，一般是通過(guò)若干癥狀表現(xiàn)出來(lái)的，但這些癥狀有時(shí)只是疾病的現(xiàn)象，而不是疾病的本質(zhì)。如果僅是見(jiàn)癥治癥，只看表象不看本質(zhì)，往往不能愈病。只有通過(guò)四診合參，充分搜集、了解疾病的各個(gè)方面，包括癥狀在內(nèi)的全部情況，在中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論的指導(dǎo)下，進(jìn)行綜合分析，才能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，勿為假象所惑，找出疾病的根本原因，從而確立恰當(dāng)?shù)闹委煼椒ā?/p>