振興學術與振興期刊

從歷史和現實看，必須強調學術期刊的建設，重視學術期刊主編和編輯的作用。學術期刊是傳播精神文明、政治文明、制度文明的最前沿的載體，是發表最新研究成果、反映最新社會思潮的高層次的傳媒，是社會輿論的風向標，是一個民族理論維的結晶體。評價一個國家經濟發展的動力和水平，就看它的股市行情是繁榮還是萎縮，是理性還是瘋狂；觀察一個民族的理論思維水平、文化自覺程度、核心價值觀的維系，看它的學術期刊就能一目了然。一本好的學術期刊，就好比是永不閉幕的學術論壇，是一所沒有圍墻的大學，社會上千千萬萬的人拜這本紙質和數字媒體為師，學習各種知識和理論，接受它的熏陶和指引。

陳獨秀在接手辦《新青年》雜志的前一年，曾豪氣干云地對朋友說過：“讓我辦十年雜志，全國思想都改觀。”的確，影響中國歷史進程的五四新文化運動同《新青年》雜志關系極大。如果說新文化運動是中國精神界、思想界的一次壯麗日出，那么托舉起這輪朝陽的就是《新青年》雜志。可見一本雜志的作用之大、影響之大。當前要糾正學術界的種種弊端，要解決高校科研中存在的棘手問題，要煞住高校教師隊伍中的浮躁學風，必須要從抓高校辦的學報和專業期刊這一環節人手。因為編輯是學術成果的鑒定人和把關人，期刊是學術成果交流和傳播的平臺。這一重要環節抓好了，有利于學術和學風全局的改觀。大學是研究高深學問、專門學問的地方，大學辦的刊物如果不高雅、不專門，就有辱門庭；學術研究是個性化的創新活動，大學辦的刊物如果千刊一面，低水平重復，就喪失了學術的基本品格。作者期盼有學術鑒賞力和伯樂精神的編輯，社會呼喚具有學術公信力和良好學術聲譽的期刊。

教育部于2003年初頒發了關于進一步發展繁榮哲學社會科學的若干意見，同年末教育部又頒發了高校哲學社會科學名刊工程實施方案，這兩個文件一個在年初發表，一個在年末發表，相互呼應，耐人尋味。對照研讀和思考，感到這兩個文件講清了振興學術和振興期刊二者的關系。高校是我國哲學社會科學研究的一支重要方面軍，三分之二的研究力量和三分之二的國家研究課題，都在這一戰線。名刊工程是高校哲學社會科學繁榮振興計劃的重要組成部分，是國家重點支持的、為進一步加強高校哲學社會科學研究、展示高校哲學社會科學成果的一個重大工程。高校的哲學社會科學繁榮和振興計劃要落實到推出一批國內一流、國際知名的品牌期刊，而高校的品牌期刊又必然成為高校哲學社會科學繁榮和振興的重要成果和標志。

自教育部高校哲學社會科學名刊工程實施以來，各主辦高校從來沒有像今天這樣重視學術期刊，有的列入學校扶優保強計劃，有的列入學校“一把手工程”，珍惜高校學術期刊的品牌和聲譽，視同“名門閨秀”。辦刊人員更新辦刊理念，除充分利用高校自身豐厚的學術資源外，還實行開門辦刊，從校外海外國外選用優質稿件，一些學報還成立了包括國外著名學者參加的編委會，有的還開始出版學報的英文版。在一種良性競爭中，高校社科學報的整體學術質量和辦刊水平有顯著提高。一些老刊煥發新姿，一些名刊再創佳績，一些普通院校的學報辦得不普通，一些邊遠地區辦的學報卻走進了學術視野關注的中心。還有華中師范大學主辦的《外國文學研究》在2005年被美國的科學情報研究所“藝術與人文科學引文索引”(英文縮寫是AHCI)收錄，可以說是一個奇跡。AHCI與SCI(科學引文索引)、SSCI(社會科學引文索引)，是國際學術界公認的三大權威核心數據庫。SCI收錄中國大陸出版的自然科學工程技術期刊27種；SSCI至今還未收錄中國大陸一家期刊；《外國文學研究》被AHCI收錄，是中國大陸同類期刊(大約有三四十種，其中包括中國社科院辦的《外國文學評論》、北京大學辦的《國外文學》等)實現了零的突破。作為唯一的一家刊物被收錄，是近現代以來中國人走向世界所經歷的許許多多個“第一”的光輝記錄之一。其意義不可低估，它是教育部實施名刊工程所產生的積極影響的成果之一。

到目前為止，教育部開展了兩批入選名刊的評審工作，第一批有11家學報人選，第二批有8家學報入選；開展了一批入選名欄的評審工作，有16個學報欄目入選。無論名刊還是名欄，發揮了很好的示范作用、引導作用。目前要關注的問題是：對名刊建設，一要注意溫度，二要注意高度；對名欄建設，一要注意規模，二要注意規劃。

在爭取人選名刊時，大家勁頭很足，熱度很高，但一旦入選，是否能繼續保持那么一股熱乎勁新鮮感呢?流行歌曲里唱要保持愛情的溫度，我們則要始終保持建設名刊不降溫。要保持溫度，就必須對名刊建設實行動態管理，改變一評定終身的局面，要不斷地檢查督促，實行末位淘汰制，隨時吸收脫穎而出的新學報人選。第二是刊物的高度問題。入選學報的編輯，尤其是主編，要時刻放在自己的腦子里。這11＋8是從一千多家社科學報中挑選出來的，是我們學報中的“模特隊”、排頭兵，自然都是亭亭玉立，甚至是“鶴立雞群”，比別人高一截，有自身的高度。但一定不要滿足于自身的高度、入選時的高度，一定要考慮建設過程中不斷成長的高度，今年和去年比刊物有哪些進步，質量提高多少，最難的是要不斷突破自己、更新自己、提高自己。我們站立的高度在不斷提升，就像往高山上攀登一樣，我們應有一種高山缺氧的感覺。缺氧的感覺就是壓力的感覺，沒有壓力是不正常的。

對學報名欄建設，一定要辦出規模，合理規劃。從問題意識人手，突出學術專題，創辦特色欄目，這是高校學報的一大特色和優勢。平庸中不乏閃光點，沙礫中藏有真金。這個特色和優勢是中國社科院系統辦的刊物和各省市社科院、社科聯系統辦的刊物都遠不具備的，現在問題的關鍵是看我們對高校社科學報這座有價值的富礦如何開采和利用。目前評出的16家名欄，數量太少，不具備規模效應，應大大擴充，形成欄目陣容。我粗略統計就有200個特色欄目，按性質可分為四大類：第一，前沿課題的學術專題，集中反映了改革開放以來、全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會，中國在政治、經濟和文化方面的熱點問題、焦點問題，體現了哲學社會科學的生命力和價值之所在。第二，新興學科的學術專題，反映了隨著科技和人類社會快速發展，人文社會科學各領域的分化、更新，傳統學科有生長點，不同學科形成交叉點。這些反映了學科更新和發展的基本走向。第三，傳統學科的學術專題，反映了在新的時代、新的任務面前，一些基礎性學科研究的深入和拓展，反映新方法、新視點運用所帶來的新進展和新收獲。第四，地域文化學術專題，則以其琳瑯滿目、別具一格的形式反映了多元一體、多姿多彩、博大精深的中華文明。對這四類，要進行合理布點，既考慮各個學術專題的關聯和比例，也要兼顧東西南北中的地域分配和特色。把學報的特色欄目建設好，就找到了改造高校學報的根本途徑，可實現走出平庸、辦出個性、整體改造高校學報面貌和全面提升高校學報質量的期刊效益最大化。