關注學生心理需要 促進學生和諧發(fā)展
2007-12-29 00:00:00張志輝
中小學心理健康教育 2007年4期
小學四、五年級的學生，正處在青春前期，自我意識增強，心理逐漸成熟。班主任應該關注他們心理的需要，正確對待他們的心理變化，正確引導，使學生健康和諧地發(fā)展。
一、關注學生的心理需要
⒈愛與安全的需要
孩子需要父母的疼愛、老師的關愛、同學之間的友愛。被愛使孩子有安全感與價值感。這就要求我們必須建立融洽和諧的師生關系和團結友愛的班風。“集體既是學生個人成長
