關鍵詞:欣賞;贊美;精彩;優點
【活動目標】
教師方面:
1.了解班內學生不同的優點。
2.培養、欣賞學生在學科以外的、潛在的態度。
學生方面:
1.通過學生對自己特長的小結和肯定,以及通過同伴的積極評價,加強學生的自我認識,培養和增強學生的自信心。
2.通過積極地對同伴評價,學會欣賞他人,同時也感受被他人欣賞的快樂。
3.通過本次活動,掌握在人際交往中贊美別人的藝術。
【活動準備】
1.每個學生為自己準備兩張精美的空白卡片。
2.錄音1(成長的煩惱,提前將學生的煩惱錄下來)、錄音2(我來贊美你,提前將學生的贊美錄下來)、錄音3(小故事)
【適用年級】七年級、八年級
【活動形式】游戲、討論、講故事
【活動過程】
一、創設情境
師:請同學們來聽一段錄音。
(放錄音1——成長的煩惱)
師:同學們有沒有這樣的苦惱和困惑呢?如果有,說出來好嗎?
(學