水,就像孩子,他們成長著,但在父母的眼中,孩子永遠是孩子。
山,就像父母,雖然他們在一天天地老去,但在孩子的眼中,他們沉穩,讓人能依靠,父母像大山,父母永遠是父母。
天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天地長大。
雨滴墜落下來,他們匯入山腳的溪流,雀躍著。他們順著山勢順著山的引導,奔流著,就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢的引導進入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩的,山有山的威嚴,看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔負著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸地,河流明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了,他們端著一盆溫熱的水,放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,水浸著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來越寬大,望著沉重的大山,他想他應該為大山分擔些沉重,所以他載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸地,河流來到了平原,他與大山漸行漸遠,大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時的河流已經能負起很重的大輪船了。
大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心啊!”大山在心中默念著。
終于,河流來到了入海口,曾經雀躍靈動的他,匯入了深沉的大海,此時百萬噸級的輪船載著貨物載著旅人在他廣闊的洋面上行駛。
(選自《高考白皮書》,略有改動)
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本文通過“水,就像孩子”和“山,就像父母”的比喻,讓話題極富生活化,而親情、血緣關系的自然生發、聯想,又使得話題有了生命化色彩。作者構思十分精巧、生動。全文以明快、活潑的語言,既完整地記敘了在父母關愛、呵護下兒女成長的過程,又點出溪流匯入大海后載著貨物,載著旅人的責任和成熟。文章清新自然,思路明晰,是一篇相當溫馨、動人的佳作。
閱讀升華
成長的過程是漫長的,或多或少,總難免有浮沉。不會永遠如旭日東升,也不會永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉,對于一個人來說,這就是磨煉。人生像攀登一座山,而找山尋路,是一種學習的過程,我們應當在這過程中,一步步踏在泥土上,打上深深的腳印,學習篤定、冷靜,學習如何從慌亂中尋找生機。我們要盡可能多吸收生活的復雜性,使我們智力上成熟,通過各種選擇,使我們道德上成熟,通過睜開眼睛看到創世紀無盡的細節,使我們心靈上成熟。
成長的路不可能一帆風順,也有風雨也有晴。人生就是碰釘子,碰一回釘子,長一分見識,增一分閱歷。每個人的成長都有快樂和煩惱,要學會在成長中自立自強自省,樹立遠大理想;要在成長中學會做人,要勇敢地面對成長中的艱辛。當你意識到自己不僅有堅持真理的權利,而且有犯錯誤權利的時候,你已長成了大人。
(薦評:嚴敬群)