中青年干部應做到“四要”

［摘要］中青年干部在領導中國特色社會主義偉大事業中擔負著承前啟后、繼往開來的重要職責，中青年干部在成長過程中應注意把握以下幾個問題：要學會學習，要修煉政德，要擺正位置，要開拓創新。

［關鍵詞］中青年干部；成長；學習；修煉；官德；位置；創新

［中圖分類號］Ｃ933．2［文獻標識碼］Ａ［文章編號］1672－2426（2007）10－0039－02

中青年干部不僅是中國特色社會主義偉大事業的重要領導力量，而且在領導中國特色社會主義偉大事業中還擔負著承前啟后、繼往開來的重要職責。這種角色和地位，決定了中青年干部必須以只爭朝夕的精神，倍加努力學習，勤奮工作，勇于創新，完善自身，提高素質，只有這樣才能擔負起黨和人民賦予的神圣職責。

一、要學會學習

“學會學習”這種理念具有深刻的內涵。我們在談到中青年干部時，總強調要有潛力、有悟性，這個“潛力”和“悟性”就是以學習為根基的。人的第一能力是學習能力。會不會學習，善于不善于學習，對于一名中青年干部的成長是至關重要的。

首先，要提高學習意識。學習，是時代賦予中青年干部第一位的任務。起點一樣的干部，為什么有的工作成績突出，有的成績不明顯？很重要的一條原因，就是是否有學習意識。有的同志認為自己學歷高、有文化、不用學習照樣可以干好工作，自我感覺良好。這實際上是在吃老本，時間長了思想就會缺少靈氣，講話就會缺少底氣，行動就會缺少朝氣，工作就會缺少銳氣。大家要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來正確認識、認真對待，要把學習作為一種習慣融入自己的生活之中。

其次，要知道該學什么。最基本的是要找到調整自己思想觀念和精神狀態的“金鑰匙”。這把金鑰匙就是馬克思主義的科學理論。要學習本職工作所必需的知識，學習反映時代進步的現代經濟、科技、管理、法律等方面的知識，這樣才能成為本職業務精、鄰近業務通、相關業務懂的復合型人才。要養成博覽群書的習慣，包括閱讀報刊。讀書不能看熱鬧、憑興趣，自然科學、社會科學、經濟學、管理學、心理學等都要接觸，知識面要寬一些。多讀書，知識就可以互相滲透，觸類旁通。這里我想強調一點，就是要提升自己學習經濟理論的意識。要真正懂一點經濟常識，要了解所在城市的經濟運行情況和整體發展態勢。還要自覺地、有意識地在經濟工作大背景下來思考自己的工作，把自己的工作融入經濟工作中，更好地為經濟建設服務。

第三，要講究怎樣學。一是要善于“擠”，特別是要利用好業余時間。愛因斯坦說得好：人的差異在于業余時間。現在，一些中青年干部將業余時間基本用在了應酬上，赴飯局、打麻將、上網聊天，時間就這樣白白溜走了，實在可惜。如果我們從業余時間里每天能擠出1個小時用來學習，一年就是365個小時，可以學到很多東西。二是要肯于“鉆”。學習是個苦差事，要克服困難，付出辛勤勞動。有些新的知識，不下一番工夫，就學不會，弄不懂。多動腦，肯鉆研，對于知識的積累大有益處。三是要勤于“思”，做有心人，學會積累。不愛動腦，不善總結，遇到問題時就會一片茫然，剪不斷，理還亂。學習是靠恒心的，老老實實堅持住，必有所得。

二、要修煉政德

“取士之道，德行為先”。組織上用人，首先是用一個“賢人”，是一個有較高的思想境界，有同情之心，有德行的人，即政治上靠得住的人。作為領導者，處理問題時頭腦中必須有民眾意識、百姓意識和多數人意識。“才者，德之資也；德者，才之帥也”。德為導向，才是基礎，德靠才來發揮，相對于才而言，德更為根本。對年輕干部來講，有德有才是正品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德是危險品，危險品是不能用的。中青年干部身上都是有這樣、那樣能力和才干的，在成長過程中，修煉政德就顯得尤為重要。

一是要修官德。要知榮辱之理，常修為官之德。德者，為官之魂。做官先做人，注意提高自己的思想政治素質，提高人格品質。高尚的政德可以彌補能力的不足，而能力卻無法填補政德的缺陷，要做一名有人格魅力的干部就必須常修官德。

二是要講胸懷。海納百川，有容乃大，要把胸懷當作政德的重要方面來修煉。講胸懷就要求境界要高，眼界要廣，視野要寬；就是要心胸坦蕩，無私無畏；就是要經得起委屈，容得下挫折，自覺培養堅強的意志。

三是要求慎行。首先是做到慎獨。慎獨方能立德，不做那些怕公開的事。要常自省，自省是一面鏡子，堅持自省，就能夠多一點謙虛、少一點自負，多一點沉穩、少一點張揚，多一點和氣、少一點傲氣。其次要“慎微”。從“小節”做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”。小處不可隨便，小事、小節中有德行、有政治、有方向、有人格。一個在小事、小節上過不了關的年輕干部，也很難在大事、大節上過得硬。第三要“慎欲”。無論在何時何地何種情況下，都能堅守自己一塵不染的思想陣地，都能管住自己。

三、要擺正位置

擺正位置，包括擺正心理上的位置和擺正職位上的位置。

擺正心理上的位置就是要正確對待自己，要有自知之明，不能對自己過高估量。不可否認，當看到周圍的同事、朋友提升了，不可能無動于衷，不會也不可能認為事不關己，視而不見。但是中青年干部也不能取得點成績就飄飄然，更不能認為自己學歷高，現在職務已經到了一定的位置，到了一定的級別，就覺得自己行了，甚至比領導更高明，這就是位置沒擺正。工作和生活中如果一味地追逐名利，那么思想就會產生浮躁情緒，這種情緒對中青年干部的成長是有百害而無一利的。中青年干部必須正確地分析和看待自己。

一是要調整心態、腳踏實地。要保持輕松自然、健康向上的心態，工作中要注意培養一顆平常心，讓平和知足的心境給浮躁的心一點清涼。保持一種平和知足的心態，要靠一種竟成大事的決心和曠日持久的恒心，靠長久的、艱苦的磨煉。要腳踏實地，務實肯干。工作靠實，事業靠干，只有務實肯干，才能有效地解決好浮躁問題，達到精心謀事、潛心研事、專心做事的境界。

二是要耐住寂寞、矢志不渝。要正確對待職務的升降留轉問題，不要把自己到國外培訓了、到外地掛職了、到基層鍛煉了等等當作資本向組織講條件、要待遇。要培養自己每臨大事有“靜氣”的品質，面對提拔重用與否這件大事，要做到寧靜致遠。要知道是否提拔，對人的一生不是最重要的，重要的是在成長的過程中是否積累了，后背的行囊是否豐盈了。我們身邊有很多這樣的人，做了一輩子的處長，為事業做貢獻的同時，用他身上諸多的優秀品質熏陶了他的子女，影響了周圍的同事，這樣的人生是成功的。

三是要甘于奉獻，有“吃虧是福”的思想。工作、生活中，不計較個人得失，懂得“吃虧是福”的人是真正的聰明人，干活了、思考了是偏得，是隱性的財富。哪個地方肯吃虧的人多，哪個地方環境就和諧，人心就正，風氣就好，事業就興旺，干部進步得也相對快；反之，處處怕吃虧，事事想占先，一心想著快點提拔重用的人，最終會失去“人和”，縱有再多的好事也會難成，是要吃大虧的。多干活，少鉆營，知足長樂，“吃虧是福”。當大家這樣思考工作，思考人生的時候，其樂融融、其福無窮。

擺正職位上的位置，要正確處理好這樣幾個關系：

首先，要處理好與上級之間的關系。對上級服從不盲從，從上不唯上。領導沒想到的，你要有建議；領導想到的，你要有方案，要有對上一級領導負責的思想和意識。要維護好領導之間的團結，處理好與主要領導、分管領導以及其他領導的關系。還要講規矩，注意辦事程序，說話辦事要講究場合、地點。

其次，要處理好與其他同級干部之間的關系。要學會借力，學會整合資源，學會調動一切積極因素為我所用。要有謙虛的作風，多向其他同級干部學習，高調從事，低調做人；要學會尊重人，將尊重當作一種品質、一種修養、一種心境看待；要有合作意識，補臺不拆臺，共事先共心，要多攬事而不爭功，盡職而不越位。

第三，要處理好與下屬之間的關系。要擺正理解人、尊重人、信任人與指揮人的關系，以情感人，以誠待人，以能統人。說到底，就是領導要有個“領導”樣。一是信任。“士為知己者死”。多信任、多壓擔子，是下屬的最大動力。二是要敢于擔責任。遇事這個也怕，那個也怕，有了好事是自己的，出了問題都是下屬的，這就成不了大氣了。三是要容人。一方面要容人之長，見賢思齊而不嫉賢妒能，要敢于說“他比我強”；另一方面要容人之短并幫助他們改正缺點，要敢于說“我不如他”。

四、要開拓創新

目前，世界各國的理論界和政府政策制定者們都把以經濟和社會利益為目標的創新作為關注的主要對象。中青年干部是事業振興的后備力量，能不能立足本職，抓好創新，無論是對個人的進步還是事業的發展都是至關重要的。要做到創新，至少要注意兩個方面：

一方面，要注意培養創新意識。創新意識是創新思維和創新能力的前提。注意在工作中培養勤于研究和思考的習慣，努力在平凡的、司空見慣的事物中看到新特征、新細節，努力做到變封閉思維為開拓思維，變保守思維為開放思維，變滯后思維為超前思維，變靜態思維為動態思維，變單向思維為多向思維。

另一方面，要努力練就創新思維。一個領導者如果掌握了創造性思維方法，他在思維方式上就具有求異性，在思維狀態上就具有主動性，在思維結構上就具有靈活性，在思維運行中就具有綜合性，在思維表達上就具有新穎性，而其思維成果一定具有很強的開拓性和效用性。心理學將思維方法劃分為邏輯思維方法和非邏輯思維方法。邏輯思維方法講究思考過程前后的聯系，有清晰的思考脈絡，思考問題循序漸進；非邏輯思維方法是思考問題時不表現為一環扣一環的前進，而是著眼于事物與情景的“整體”和“全局”，思考是跳躍式的、發散性的。我們在運用邏輯思維方法的同時，也要有意識地學會非邏輯思維方法。運用“質疑思維”、“橫向思維”、“右腦思維”等方法。按慣有的思路、常規的做法很難推進工作時，不妨在思路上變換一個角度，也許你就會感到“柳暗花明又一村”了。

責任編輯 王安慶