《項鏈》是“世界短篇小說巨匠”莫泊桑的代表作之一,是世界名篇之一,堪稱傳世佳作。學習本文,既可以提高學生的文學鑒賞能力,又可以從思想上培育學生樹立正確的人生觀和世界觀。當前社會上有一些年輕女性不顧實際去滿足自己的虛榮,或夢想憑借自己的容貌來獲取終身幸福,而人們看到的卻是一個又一個的悲劇。她們往往是生活當中的小人物。我們同情她們的遭遇,卻又為她們認識的膚淺而嘆惋。文學即是人學。小說是社會生活的反映。在改革開放的新時代,今天我們學習并深入理解莫泊桑的《項鏈》,具有重大的現(xiàn)實意義和重要的啟發(fā)作用。
蓋·德·莫泊桑(1850~1893),法國批判現(xiàn)實主義小說家,也是世界著名的短篇小說家。莫泊桑的小說,較真實地反映了十九世紀法國社會的現(xiàn)實生活,揭露了法國資本主義社會的黑暗與罪惡,對底層小人物的遭遇寄予深切的同情,構成了他創(chuàng)作精神的批判現(xiàn)實主義的基本傾向。他的作品《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等最著名。《項鏈》是莫泊桑短篇小說代表作之一。發(fā)表于1884年,當時正是法國社會由自由資本主義向壟斷資本主義過渡的時期。由于資本主義的惡性演變,資產(chǎn)階級日益腐朽、墮落,追求虛榮、金錢至上、貪圖享樂的社會風氣風靡一時。
一、小說的故事情節(jié)
情節(jié)結構:全文可分五部分。
第一部分,交代了主人公的基本情況和借項鏈的原因。
1、第一層介紹路瓦栽夫人的基本情況。
2、第二層寫接到請柬,準備做衣。
3、第三層寫為參加夜會借項鏈。
第二部分,寫舞會上的成功及失項鏈。全篇轉折。前后對比,前寫對奢華的追求,后寫由此造成的悲劇。
1、第一層,寫她在舞會上大展風頭,虛榮心得到了滿足。
2、第二層,寫他們丟失項鏈,夫婦倆沉浸在絕望的悲痛里。
第三部分,寫賠項鏈。
1、第一層,寫籌款賠項鏈,債臺高筑,傾家蕩產(chǎn)。
2、第二層,寫為賠項鏈,她歷盡十年艱辛,耗盡了青春。
第四部分,寫償還債務。
第五部分,寫發(fā)現(xiàn)項鏈是假的。
小結:小說情節(jié)結構簡明、清楚:
情節(jié)順序:以事件發(fā)展的先后時間為序。故事線索:以“項鏈”為線索展開情節(jié)。以借項鏈→失項鏈→賠項鏈→“項鏈”真?zhèn)螢樗悸贰W髡邽榱送怀鲋黝},為主人公設計了一個從逆境到順境,然后再墜入逆境的曲折經(jīng)歷。起初,瑪?shù)贍柕略诨橐錾系氖б猓坪跏顾萑肓四婢场5牵逃块L舉辦舞會的請?zhí)o她打開了希望之門。舞服和首飾的解決,使她更接近成功。舞會上大出風頭,眼看踏上了成功之路。不料,丟失了項鏈,使她再次墜入了厄運。這樣,逆境──順境──逆境的轉換,使人物的境遇越發(fā)顯得悲慘,主題因此而更加突出。
本文情節(jié)構思獨具匠心,馬蒂爾德由一個從逆境到順境再墜入逆境的曲折經(jīng)歷,在波瀾起伏及對比反襯的情節(jié)中,收到了強烈戲劇性的藝術效果。
二、主要人物馬蒂爾德的藝術形象
1、從環(huán)境看社會的不平,有以下的現(xiàn)實情況:
現(xiàn)實一:她是美麗動人的姑娘,卻沒法讓人認識她、了解她。
現(xiàn)實二:住宅的寒愴,墻壁的暗淡,家具的破舊,衣料的粗陋。
現(xiàn)實三:在鋪著一塊三天沒洗的桌布的圓桌邊坐下來,吃一般的肉湯。
夢想一:跟那些一般女人最仰慕最樂于結識的男子閑談。
夢想二:“幽靜的廳堂”、“寬敞的客廳”、“華美而香氣撲鼻的客房”。
夢想三:“精美的晚餐、亮晶晶的銀器”、“盛在名貴碗里的佳肴”。
2、從情節(jié)看命運對小人物的殘酷:
(1)馬蒂爾德的人生歷程是一部苦難史。
(2)命運對馬蒂爾德太殘酷了。
(3)她不幸的命運有其偶然性,也有其必然性。
(4)“窮”使她抗災能力非常弱。
3、從情節(jié)看馬蒂爾德的性格和人性的特點:
(1)優(yōu)點:漂亮可愛,聰明誠實,后期堅強。
(2)弱點:A、幸福觀的偏差,“因為在婦女,美麗、風韻、嬌媚,就是她們的出身;天生的聰明,優(yōu)美的資質(zhì),溫柔的性情,就是她們唯一的資格。”B、沉湎于夢想:追求高雅奢華的生活,追求異性間的風流,向往幸福的天堂,卻走向苦難的深淵。
4、從心理細膩描寫看馬蒂爾德的生活追求、幸福觀:
《項鏈》的心理描寫細膩、深刻。作者極善于用心理分析的方法來展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。
(1)七個夢想(向往上層社會的生活方式)。
(2)四個陶醉(集中體現(xiàn)她的幸福觀)。
(3)決定還債(面對現(xiàn)實,變得堅強)。
(4)獨自回想(認識迷茫)。
5、小結:
(1)這篇小說寫馬蒂爾德為參加一場舞會去借項鏈,不幸丟失項鏈,轉而賠償項鏈,最后意外發(fā)現(xiàn)項鏈是假的這樣一個故事情節(jié),反映了當時法國社會中小人物的向往、痛苦、追求和遭遇。
(2)馬蒂爾德是一個令人可憐又可嘆的女性。在本文中我們從她身上可以看出社會的不平和其人性的弱點,同時感慨命運對小人物的殘酷。
(3)作者通過細膩生動的心理描寫來展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,從而形象生動地刻畫出人物的性格特點。
三、小說主題思想
由人物形象出發(fā),從作品所提供的全部生活畫面,我們可以探尋其中的意蘊。就這篇小說反映當時法國社會中小人物的想望和痛苦,追求和遭遇,感慨社會的不平和人性的弱點,感慨命運對小人物的殘酷。
總結主題思想:作者通過馬蒂爾德丟失項鏈造成的不幸,尖銳地嘲諷了愛慕虛榮、追求享樂的資產(chǎn)階級生活方式,深刻地揭露了資產(chǎn)階級腐朽的思想意識對人的危害,有力地抨擊了資本主義社會金錢至上的罪惡本質(zhì),同時對馬蒂爾德在資產(chǎn)階級虛榮心毒害下的不幸遭遇抱有憐憫和同情。
四、人物性格和命運的悲劇意義
1、首先,《項鏈》揭示了人與命運、人與社會之間的矛盾與沖突,表現(xiàn)了處于中下層社會的老百姓生活的痛苦與無奈,體現(xiàn)了莫泊桑的人道主義精神。社會生活中的每一個人都要面對現(xiàn)實,以一種健康的心態(tài)、正確地態(tài)度認識當前社會中存在著的貧富懸殊現(xiàn)象,同時找準自己的位置,不空想,確立積極向上的人生態(tài)度,樹立正確的人生觀、幸福觀和價值觀。
2、其次,小說從正面揭示了一條生活的真理:人生是一條不平坦的路途,會遇到很多意想不到的、突發(fā)的挫折與厄難。我們每一個社會生活中的人,在意外的災禍面前,都不消沉、不墮落,不向命運低頭,而要堅強、誠實、勤勞。人們只要敢于直面命運的挑戰(zhàn),敢于對自己與他人負責,就終將戰(zhàn)勝困難,走出寒冬。積極用自己的雙手譜寫真實的人生,創(chuàng)造幸福美好的人生。這正是小說的積極意義和啟迪價值。
王建林,男,河南南陽醫(yī)學高等專科學校高級教師。