魯迅逝世７０周年紀念

1936年10月19日，魯迅先生逝世，但他的文字和他的精神一直引領人們向前，去做不懈的斗爭。在魯迅先生逝世70周年的2006年，人們舉行多種活動表達對魯迅先生的崇敬和懷念。魯迅先生的文章在中學語文教材中是受到特別“優(yōu)待”的。在這特殊的日子里，與魯迅先生相關(guān)的文章與活動必然會引起2007年中考語文命題人的關(guān)注。在中考復習時，對這一熱點內(nèi)容，同學們也應特別關(guān)注。如何去應對這一熱點呢？在此提幾點建議，供同學們參考。

一要熟悉魯迅其人。魯迅是中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1902年留學日本，先學醫(yī)，后棄醫(yī)從文。1909年回國，在浙江兩級師范學堂任教。1918年在《新青年》上發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》。后創(chuàng)作小說《孔乙己》《藥》《阿Q正傳》等。1926年因支持北京女師大學生運動，遭免職，先后在廈門大學和中山大學任教。四一二反革命政變后，憤而辭去教職。1930年參加中國左翼作家聯(lián)盟，后參加中國民權(quán)保障同盟等。曾主編《奔流》《莽原》《萌芽》等文學雜志。九一八事變后，擁護中國共產(chǎn)黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針。著有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，回憶性散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《華蓋集》《且介亭雜文》等。是中國新文學的奠基者。這些基礎性的常識，有可能會在基礎積累題中出現(xiàn)。

二要熟讀魯迅的作品。首先要熟悉教材中魯迅的作品。初中語文教材中魯迅的作品比較多，主要篇目有：《風箏》《從百草園到三味書屋》《社戲》《阿長與<山海經(jīng)>》《藤野先生》《故鄉(xiāng)》《中國人失掉自信力了嗎》《孔乙己》等。對于這些文章要熟悉其寫作背景、精彩片段。目前不少地區(qū)課內(nèi)現(xiàn)代文語段閱讀訓練仍是考查的重點。對于這些地區(qū)的中考試卷來說，選用魯迅的這些文章片段的可能性很大，因此備考時要特別引起注意，多讀精練是有必要的。其次要熟悉“課程標準”推薦的與魯迅相關(guān)的文學名著。在初中階段要熟讀其回憶性散文集《朝花夕拾》和小說集《吶喊》。文學名著題已成為不少地區(qū)中考的必考題，與魯迅相關(guān)的文學名著在2007年的中考中涉及到的可能性很大。三是要熟悉魯迅的一些經(jīng)典名句。如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。又如魯迅《故鄉(xiāng)》結(jié)尾的關(guān)于路的富有哲理的句子。

三要關(guān)注紀念魯迅先生的文章。教材中出現(xiàn)的阿累的《一面》、臧克家的《有的人》值得關(guān)注。魯迅去世后一些名家寫的紀念文章，如郁達夫的《懷魯迅》、林語堂的《魯迅之死》等也應找出來讀一讀。近一兩年報刊中出現(xiàn)的當代作者寫的紀念魯迅的文章也有可能以時文閱讀的形式在中考語文試卷中出現(xiàn)。2006年10月16日《文匯報》刊載的謝春彥的《向“孺子牛”致敬》、2006年10月17日《人民日報》刊載的張夢陽的《草的沉思》、2005年10月29日《新華日報》刊載的鮑爾吉·原野的《關(guān)于魯迅》等文章，都有可能被命題者選作閱讀材料。其他一些關(guān)于魯迅先生的紀念材料也值得關(guān)注，如對聯(lián)：譯書尚未成功，驚聞隕星，中國何人領吶喊；先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。

四要關(guān)心各種紀念魯迅先生的活動。一是關(guān)注相關(guān)新聞報道。以新聞考學生的語文能力已是很尋常的事，以紀念魯迅先生逝世70周年的新聞為素材，概括新聞內(nèi)容、為新聞擬標題、為新聞補導語等試題有可能會出現(xiàn)。二是積極參與學校、班級組織的有關(guān)紀念活動。如今，綜合實踐題越來越受到重視，試題的分數(shù)也在逐年增加，積極參加相關(guān)活動對解答相關(guān)的綜合實踐題是很有益處的。

五要進行必要的寫作訓練。如這樣一道作文試題：魯迅先生說：“其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路。”現(xiàn)實生活中，你對“路”肯定也有獨到的思考，請以“路”為話題，自擬文題，寫一篇600字左右的文章。再如：魯迅先生把幼時玩耍的百草園看作是自己的樂園，童年時的你肯定也有自己的樂園。你能像魯迅先生那樣把你的樂園也描繪給大家嗎？試試吧！相信你會成功的。請以“我的樂園”為題寫一篇600字左右的文章。