理論思維的力作 自主創新的導航

一個民族要站在世界創新的高峰，就一刻也不能沒有創新的理論思維。創新是當今的時代精神和時代特征。建設創新型國家是黨和國家的重大戰略決策。近日，人民出版社出版了彭健伯教授的專著《創新哲學論》。該書是對創新的自然知識、社會知識和思維知識的概括和總結，是關于創新的系統化的理論思維和科學方法，是創新哲學的一部理論力作。

彭健伯教授是研究理論創新較早的專家學者之一。他的主研方向是“創新”、“創新能力”、“創業精神”和“創新人才培養”等，先后出版了《大創造：跨世紀的創造思維》、《開發創新能力的思維方法學》、《鄧小平思想方法與創新》、《創新學教程》、《創新人才培養教程》、《創新哲學論》等11部著作，既有創新的理論價值，又有可操作性的實用價值。

彭健伯教授運用理論聯系實際方法、調查研究方法、系統方法、信息方法、比較方法，特別是分析和綜合、歸納和演繹、邏輯和歷史等辯證思維方法，經過20多年潛心執著地致力于深入研究創新的歷史演進、創新實踐、理論創新和科技創新等，提出“創新哲學”范疇，形成了創新實踐→創新思維方法→創新能力→創新理論→創新規律→創新哲學研究的邏輯體系。

《創新哲學論》一書中提出“創新哲學”等科學范疇，系統地揭示和闡明關于創新哲學的研究對象、基本原則、科學體系、本質和規律，并進一步闡明創新人才創新素質理論、創新環境理論、創新實踐、創新認識、創新方式、創新過程、創新成果的評價和檢驗等一系列理論。比較好地回答了“什么是創新”、“為什么創新”和“怎樣創新”及三者之間的辨證關系，揭示出創新的本質和基本規律。在本書中我們可以發現一系列的理論突破和創新點。如：通過關于“創新”概念提出時空界限的研究，考究出中國早在1500多年前就提出了“創新”概念；通過關于創新本質的研究，揭示出創新的本質；通過關于創新規律的研究，揭示出創新的規律；通過關于創新動力的研究，闡明創新動力理論；通過關于創新人才成才規律的研究，揭示出創新人才的成才規律等等。

《創新哲學》一書，是廣大管理人才、企業家、研究人員、教育工作者等創新人才值得一讀的好書，也是對廣大青年學生特別是大學生進行創新的理論思維教育和人文素質教育值得推薦選用的好教材。

作者:彭健伯 出 版 社:人民出版社

定價:26.00元出版時間:2006年6月

更正

由于本刊編輯人員工作中的疏漏，本刊2006年12月下旬刊第22頁《記錄出生入死的記者生涯 講述驚喜感動的真實體驗——〈卡帕記者叢書〉出版手記》遺漏了作者姓名，該文作者應為戴東（工作單位：中國文聯出版社）。

本刊2007年2月上、3月下合刊第4頁陳海娟應為機械工業出版社經管分社社長。特此更正并歉意。

《出版參考》編輯部

2007年3月30日