家庭教育對孩子成長的影響

〔關鍵詞〕 家庭教育；孩子成長；影響

〔中圖分類號〕 G40-01

〔文獻標識碼〕 C

〔文章編號〕 1004—0463（2007）07（B）—0014—01

提及孩子成才問題，人們會立即想到學校的重大作用。孰不知在成才過程中，家庭教育顯得尤為重要，特別是中小學階段的家庭教育。

曾經與一些朋友閑聊，大家深有感觸，現在的孩子普遍自私、嬌氣、沒禮貌、懦弱……誰能說這一切與家庭教育沒有關系?

父母是孩子的第一任老師。一個人自呱呱墜地到會說會跑，無不與父母息息相關。幼兒時期，連父母的說話、走路姿勢和神態都在模仿，孩子大一些，則受父母的思想、行為、處世方法、人生觀、價值觀等方面的影響。許多家長為了孩子，可以說是嘔心瀝血，煞費苦心，但缺乏正確的育人觀，往往得不到預想的效果。比如：有些家長認為孩子入學后的學習和教育，那是學校的職責，是老師的義務，把孩子的教育權全都交給了學校和老師，似乎把孩子送進學校就是送進了“保險箱”!更有一部分財大氣粗的家長，把孩子送進私立全托學校，花錢買省心，從此便不聞不問，而自己卻瀟灑自在。孰料有朝一日，禍事上門，要么推卸責任，要么自我埋怨。還有些父母，口口聲聲教育孩子要心平氣和，要謙虛謹慎，要潔身自好，不要沾染不良習氣，而自己則穢語沖天，不堪入耳：或擺“龍門陣”，通宵達旦。“子不教，父之過”、“身教大于言傳”，家庭教育對于孩子的影響，比學校更為具體、直接。

當然，不是所有的家長都不重視孩子的教育。前不久，電視臺報道一位普通工人，用慈父的愛心，把身有殘疾的女兒培育成才，并送至國外知名大學就讀，感觸頗深。這位工人教育孩子的最大秘訣：欣賞孩子，做孩子真正的良師益友。誰不希望自己的孩子成才?為什么好多家長連連受挫?最重要的原因是家長缺乏正確的育人方法，有的懲處大于激勵，有的嚴厲大于寬容，有的放縱大于約束，有的溺愛大于嚴肅，都是“過猶不及”!現在社會上“家長學校”比比皆是，家長手冊種類繁多，家長們應該努力提高自身的文化修養。首先，要規范自己的言行，父母要處處以高尚的道德情操創造良好的家庭氣氛，并且身體力行，要求孩子做到的，自己首先做到，以自己的人格魅力感染孩子，讓孩子敬佩你，使你成為孩子心目中最值得驕傲的人。其次，父母的思想境界、眼光、認知水平、胸懷和氣度等對孩子的成長也有著舉足輕重的影響。有這樣一句話：“孩子是站在父母肩膀上的，父母能走多遠，孩子就能走多遠，父母有多高，孩子就有多高。”點擊哈佛大學許多學生，你會發現他們背后都有一對非常了不起的父母。這些父母們不僅大都有較高的文化品位，有很多家長在某一科學文化領域取得顯著成績，而且在教育方法上勝人一籌。稍加注意我們周圍也同樣會發現，有的孩子真正很出色，或者考上較有名氣的大學，他們的父母一般都有一定的文化素養，懂些教育方法。另外也不要把孩子成才簡單地理解為上大學拿文憑。學一技之長，尋找其他發展途徑，照樣可以走上成才之路。在教育孩子上，大部分家長一門心思：讓孩子考上大學。這當然是家長們美好的心愿，但作為教育孩子的唯一目的和最終要求，將是極其悲哀事情。因為真正的人才是從走出校門開始的，而真正人才的培養是從未進校門開始的。

我還經常接觸到一些文化素養較低的家長，初中畢業甚至只上過小學，他們在教育孩子方面存在著自卑心理。其實家長文化素養低這個不利因素，也可以變成激勵孩子努力學習，走上成才之路的有利因素。一個邊遠農村的啞巴女子，收養了三個孤兒，經過她含辛茹苦的培養，孩子們的努力，學校教師的教育，都考上了大學，走上了成才之路。因此在家庭影響中，家長的文化水平只是影響孩子成長的其中一個因素，絕不是全部或決定因素。無論你有多高的學識，或取得多大成就，也不能對孩子的教育掉以輕心。總之，作為家長，必須要有正確的現代教育觀念和方法。為了我們的孩子，為了我們民族的未來，也為了我們自己，給孩子營造一個良好的家庭教育環境吧!