近幾年石林縣勤工儉學工作保持了良好的發展態勢,全縣有105所學校開展勤工儉學,勤工儉學基地面積為810多畝,勤工儉學開展率達98%。2006年全縣創收211.21萬元,生均達58元,全部用于改善辦學條件,發放學生困難補助,改善職工集體福利。勤工儉學的開展為石林縣全面推進素質教育,充分挖掘農村教育資源潛力,為鞏固“兩基”、落實“兩全”,促進全縣教育規模、結構、質量、效益的全面發展發揮了積極的作用。
一、領導重視,健全機構
石林縣委、政府重視勤工儉學,把勤工儉學列為全縣教育發展的一個重要任務。有健全的管理機構。縣教育局設立了勤工儉學辦公室,由局長親自掛帥對口指導,專職干部專門負責全縣中小學的勤工儉學管理工作。各學校成立了由校長為組長、總務主任為副組長、基地或后勤管理人員為組員的勤工儉學協調領導小組。
二、強化管理,措施有力
為加強學校內部管理,美化育人環境,努力實現校園“凈起來,綠起來,美起來,亮起來”的目標,我們走校園經濟與綠化、美化相結合的路子,充分利用校內的空閑地,種上蔬菜,既保證了學校食堂的蔬菜供應,又美化了校園。一大批學校校園瓜果飄香,鮮花長開,到處生機盎然,整個教育教學活動過程浸潤在美的陶冶之中。縣領導、縣教育局領導經常深入到學校進行調研,及時掌握勤工儉學發展過程中急需解決的問題,幫助學校制定發展思路、找準項目、協調各方面的關系,切實解決學校發展中的困難。
為推進石林縣勤工儉學的全面發展,教育局要求學校做到“三個納入”,即把勤工儉學納入學校重要議事日程,把勤工儉學活動的開展業績作為總務部門后勤人員工作考核的重要依據,把學校開展勤工儉學工作列入年終目標責任管理考核內容,做到發展有規劃,管理有制度。各學校都根據實際情況制定了勤工儉學發展的實施方案,建立健全各種規章制度,明確工作職責和目標,學校還結合實際,嚴格按照財務管理要求,把勤工儉學收支單列,專人管理。勤工儉學收入主要用于補助困難學生、改善職工福利,改善學校辦學條件。據統計,2006年勤工儉學收入,補助困難學生6105人,26.97萬元,補助教職工福利待遇20.77萬元,改善辦學條件137.93萬元。
為調動學校發展勤工儉學的積極性,促進全縣勤工儉學工作健康、持續開展,縣教育局每年從縣教育專款中安排一定資金,設立基金專戶,用于學校勤工儉學的發展和表彰對勤工儉學作出突出貢獻的學校和個人。
三、抓出成效,育人、創收并舉
經過近幾年全縣教職員工的扎實工作,石林縣勤工儉學工作形成了一定的規模,積累了許多寶貴的經驗,形成了“典型引路、百花齊放”的發展勢頭,多次受到國家、省、市、縣的表彰,2003年、2004年、2005年連續3年被昆明教育局評為“勤工儉學工作目標管理先進縣”,2004年昆明市在石林縣舉辦了“昆明市勤工儉學現場會”,并多次迎接教育部門領導的觀摩、指導,培育出了板橋鎮中學、西街口鎮中學、路美邑鎮中學、路美邑鎮阿怒山小學、西待口鎮威黑小學、鹿阜鎮阿烏小學等一批勤工儉學示范學校。
板橋鎮中學勤工儉學基地創建于1996年,占地80畝,經過多方面籌資,共投入130萬余元,建成了農科技示范基地。目前,已初具規模并產生效益。該校基地有“六園”(“六園”即葡萄園、麻竹園、佛手園、油桃園、甜柿園和李子園)、“三區”(新品種果木栽培區、無公害綠色蔬菜栽培區和養殖區)。栽有果樹20多個品種3000余株,有實驗品種10余個,為師生提供了良好的實踐實驗場所。農科技示范基地年產值在10萬元以上,其中,水果約7萬元,養殖、種植3萬余元。蔬菜、肉類已基本達到自給自足。基地不但為師生提供了安全、綠色的食品,還取得了良好的經濟效益,資助了困難學生,提高了教師的福利待遇,促進了學校的發展。
西街口鎮中學地處山區,交通不便,農業基礎設施薄弱,科技意識淡薄。1998年學校創辦了“農科教學生態示范基地”,有鋼架大棚4個640平方米,豬廄135.4平方米,魚塘2.12畝,露天蔬菜栽培區4.12畝。基地分成6個區域:經濟林育苗區0.78畝,優質果樹栽培區2.8畝,高科技農作物1.5畝,常規蔬菜栽培區4.5畝,科學養殖區3.42畝,教職工示作區2.2畝。該校在普通教育中滲透職業教育,學生通過基地進行實踐,科技意識得到增強,應用農業科技的能力得到提高。校園綠化美化相當有特色,流水潺潺,綠樹成蔭,鮮花常開,到處生機盎然,教育教學活動浸潤在美的陶冶之中。教師福利得到改善,教師留住了,困難學生的問題解決了,鞏固了“普九”成果。
西待口鎮威黑小學是一所寄宿制完小,地處民族貧困山區,交通條件不便。目前,勤工儉學基地已發展到30畝,種植了玉米、蔬菜、瓜果,年養豬20多頭,養羊32只,養雞45只,養兔30只。師生自己動手制作咸菜。學校每月殺豬1頭,除改善師生生活外,還對市場出售,年均收入達1萬余元,用于改善辦學條件和補助困難學生,鞏固了“兩基”成果。勤工儉學基地被評為“省市示范基地”。
路美邑鎮阿怒山小學是石林縣貧困山區一所寄宿制小學,學生來自6個山區貧困村,大多數學生家庭經濟比較困難。學校積極開展勤工儉學活動,艱苦創業,種養并重,實現經濟、社會、育人三豐收。學校每月殺豬1頭,免費供師生食用。勤工儉學基地的蔬菜全部供應學校食堂。近年來還做到對特困學生實行全免,對住校學生實行只交大米,不交伙食費,學生的床單、枕巾、洗漱用具全免費供給。幾年來,沒有一個學生輟學,受到了社會各界的好評。
鹿阜鎮阿烏小學,在原附設初中班的場地上建起了養殖基地,以養殖業帶動種植業的發展。現在該基地年養殖七彩山雞200多只,皮克蘭種豬20余頭。附近農村的農民都爭相到學校購買仔豬。勤工儉學既改善了師生的生活,又給學校增加了收入。2003年8月村委會將原村委會的6個大棚劃給了學校,將近10畝良田劃給學校作為勤工儉學基地,發展種植業。
經過多年的扎實工作,石林縣的勤工儉學工作成效卓著,特別是農村寄宿制學校,通過發展勤工儉學,學校教學設施逐年得到改善,校園得到綠化、美化,貧困學生得到及時救助,鞏固了“兩基”成果。