一位山鄉校長的教育改革之路

師宗縣五龍壯族鄉中心學校校長柏七生2005年成功競聘為該校校長后， 在縣委、縣政府的領導下，他結合鄉情實際，積極探索，找準改革路子，制定出切實可行的措施和方案，大刀闊斧地進行了教育綜合改革。如今，五龍壯族鄉的基礎教育呈現出了欣欣向榮的景象。

根據師宗縣委、縣人民政府《關于推進教育綜合改革與發展工作的實施方案》，柏校長結合五龍實際，首先成立了五龍壯族鄉中心學校教育綜合改革領導小組，制定了《五龍壯族鄉中心學校教育綜合改革公開聘任中層干部實施方案（試行）》。2006年7月，中心學校按照公開、平等、競爭、擇優的原則，制定了《五龍壯族鄉中心學校教育綜合改革公開聘任村校長（園長）、副校長（副園長）、教導主任實施方案（試行）》、《五龍壯族鄉中心學校教職工聘任實施方案（試行）》，實行競爭上崗、重新聘任，同時本著大穩定、小調整，人員富裕學校補充薄弱學校，全鄉人力教育資源基本平均的整體原則，實行全員聘任，使全鄉人力教育資源基本平均，打造了一支“人格魅力強、教學業務精、創新能力高”的專業型教師隊伍。

通過選聘中層干部和進行學校“三制”改革，形成了職務能上能下、人才能進能出的充滿生機與活力的用人機制和分配機制。全鄉的教育教學管理步入了新的、規范的運行軌道。

五龍中心學校有13所完小、1所兒童文化園、57所村小，很多校點交通不便，給中心學校的管理帶來不便。而柏校長多次帶領中心學校人員爬高山、下陡坡、過河流、穿樹林、走泥濘、頂烈日、冒大雨到下屬學校。坐落在狗街村委會東面的長明凹村，距中心學校8公里，是狗街村委會最偏僻的自然村，全村居住著15戶苗族同胞，總人口89人。在舊社會，該村瘟疫流行，直到現在，很多人提起該村，都害怕涉足。可就在2006年12月11日這一天，柏七生帶領中心學校的政教主任、總務主任、核算中心主任、教育志主筆一行5人前往該村。走到半路，天空便下起了蒙蒙細雨，泥濘的山路，絲毫沒有改變他要到該村看望師生的決心，8公里路，全是一路向上爬的羊腸小道。他們走了4個小時才來到村子里，他對學校的情況進行了解后，決定從中心學校緊張的經費中擠出一些資金用于改善長明凹村小的辦學條件。正準備棄教外出打工的該村代課教師在他這種精神的鼓舞下，放棄了外出打工的計劃，當場表示決心扎根山區，為這里的教育奉獻自己的青春。

柏校長十分重視教學研究，在2007年3月18日全鄉畢業班教師研討會上，他提出了“統一行動思想，提高責任意識；摸清班級底子，理清工作思路；學科協商統籌、作業簡潔高效；加強學科研究，形成團隊合力；及時總結得失，搞好服務管理；定期開好家長會，齊抓共管謀發展；分析對比找差距，追求奉獻創新高”的七步工作法與全鄉畢業班教師進行探討。在2007年4月8日由全鄉50余名村小教師參加的教研活動研討會上，他這樣說道：“一顆星星的閃爍，撐不開黑暗的蒼穹，只有無數顆星星的光芒，才能給我們帶來耀眼美麗的星空。”他提出了作為一個村小教師應該具備“十顆星”的理念，即“責任星、自信星、嚴格星、績效星、公平星、上進星、形象星、誠實星、安全星、整體星”。對村小的學生管理，他提出了“十做到”，即：“按時上學到學校，認真聽講做作業，愛校如家似主人，尊敬老師和長輩，團結文明有禮貌，保持校園永整潔，習慣良好講衛生，身心健康勤鍛煉，遵規守紀講誠信，勤儉節約每一天。”

談起教研工作，柏校長經常會說：“教而不研則淺，研而不教則空。”他要求全鄉教師，教學、教研兩手都要抓，兩手都要硬。

作為學校管理的行家里手，柏校長曾在中心學校行政會上強調：“發揚民主，是全鄉教職工實現基本權利的基本途徑，可以使決策更加科學合理，能夠促進校園的和諧與安定，是全鄉教職工價值和美德的體現。”他是這樣說的，也是這樣做的，每逢重大提議事前都先召集中層干部商議后，再召開集體會議討論決定，涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復醞釀，經教職工討論通過后才執行。

柏校長重視自身的學習提高。他說：“要辦好一所學校，關鍵取決于校長的決策，而決策的好壞又與校長自身的水平有很大關系。”他認為校長不是一個職務，而是一個職業，校長必須具備這個職業所需的一切素質，必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己經常保持對新事物的敏銳感，只有這樣，才能領導好學校而不被激烈的競爭淘汰。因此，他在工作中比較注重自身的學習與提高，盡管學校教育教學和管理工作千頭萬緒，但他從不忘忙中抽閑翻閱各種報刊、閱讀各種書籍，堅持不懈地吸取新知識、新思想、新觀念。2006年7月，他積極參加縣教育局組織的中央黨校校長培訓班學習，并以優異的成績取得合格證，業余時間他還參加了南京師范大學所辦的教育學本科班函授學習。在他的感召下，全鄉教師掀起了提高學歷的熱潮，已獲得專科學歷的147名教師中有38名參加了函授本科班學習。

在柏校長的帶領下，五龍壯族鄉的基礎教育出現了欣欣向榮的景象。2005年12月，曲靖市教育局授予學校“市級綠色學校”榮譽稱號；2006年4月，縣教育局授予學校“師宗縣‘十五’期間教師教育先進單位”榮譽稱號；2006年7月，師宗縣委、縣政府授予學校“師宗縣平安單位”榮譽稱號；2006年9月，五龍鄉黨委、政府授予學校“教育教學工作先進集體”榮譽稱號；2006年12月，師宗縣委、縣政府授予學校“師宗縣第六次民族團結進步表彰大會模范集體”榮譽稱號；2007年3月，師宗縣教育局授予學校“2006年度教育宣傳工作先進集體”榮譽稱號。

作者單位

云南省師宗縣五龍鄉中心學校

◇責任編輯王世賦◇