思想政治工作需要?jiǎng)?chuàng)新

〔關(guān)鍵詞〕 思想政治；工作；思路

〔中圖分類號〕 G621

〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕 A

〔文章編號〕 1004—0463（2007）07（A）—0012—01

21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì)，是全球經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代。綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)是21世紀(jì)對人才的基本要求。這些變化給思想政治工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，在新的歷史條件下，中學(xué)必須加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，要在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)思想政治工作的新發(fā)展。

工作思路要?jiǎng)?chuàng)新

良好的工作思路是搞好中學(xué)思想政治工作的前提和基礎(chǔ)。思路清晰，能促使思想政治工作有一個(gè)明確的方向，并能整合一切教育資源，完成思想政治工作的任務(wù)。首先，要注重工作的超前性。思想政治工作者要從戰(zhàn)略的高度，用超前的、發(fā)展的眼光研究新時(shí)期中學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、行為表現(xiàn)等，做好思想政治工作，以適應(yīng)世界形勢的變化和我國基礎(chǔ)教育新課改的發(fā)展要求，從而培養(yǎng)和造就基礎(chǔ)扎實(shí)、人文素養(yǎng)豐富的中學(xué)生。其次，要增強(qiáng)工作的針對性。要緊密結(jié)合學(xué)校思想工作的實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致地了解教育對象，要充分認(rèn)識到當(dāng)代中學(xué)生追求平等、崇尚個(gè)性自由、思想意識活躍、主體意識和獨(dú)立意識增強(qiáng)的特點(diǎn)，因此，我們還運(yùn)用傳統(tǒng)的教育模式，其效果顯然不佳，因而就必須堅(jiān)持以人為本的思想，尊重學(xué)生的主體地位，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，理清思路，以提高中學(xué)生思想政治工作的實(shí)效性。

工作內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新

幾十年的思想政治工作，我們有很多成功的經(jīng)驗(yàn)，但也有許多不足，譬如在教學(xué)中我們向?qū)W生灌輸了過多的概念性的東西，導(dǎo)致課堂氣氛呆板、乏味，缺少一些生動(dòng)的、有針對性的內(nèi)容。中學(xué)思想政治工作要改進(jìn)、要加強(qiáng)，其關(guān)鍵是要由傳統(tǒng)的“概念教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝^念教育”。以理想信念、愛國主義和道德教育為重點(diǎn)，針對青少年學(xué)生思想實(shí)際、現(xiàn)實(shí)生活、文化需求以及價(jià)值取向等不斷變化的特點(diǎn)，實(shí)事求是地確定教育內(nèi)容，有的放矢地開展工作。同時(shí)，要注重內(nèi)容的開放性、平等性，求實(shí)進(jìn)取，不斷拓寬工作的新視野。當(dāng)今時(shí)代，隨著信息的不斷更新，以及新事物的不斷涌現(xiàn)，必然導(dǎo)致思想政治工作會(huì)出現(xiàn)一些空白和盲區(qū)，特別是我國加入WTO后，經(jīng)濟(jì)全球化不斷加速，社會(huì)信息化程度日益提高，傳統(tǒng)封閉的學(xué)校思想政治工作環(huán)境已被徹底打破，中學(xué)思想政治工作面臨著世界政治多元化、文化多元化的沖擊。這就要求我們思想教育工作者要適應(yīng)時(shí)代，深入研究新情況，解決新問題，最大限度地汲取最新的理論研究成果并加以學(xué)習(xí)、研究、吸收和運(yùn)用。比如，創(chuàng)新教育的思想，個(gè)性教育的思想，人與自然和諧共存的世界觀，全球意識，網(wǎng)絡(luò)道德等，要用新的發(fā)展的內(nèi)容去教育學(xué)生。

工作手段要?jiǎng)?chuàng)新

思想政治工作手段落后、方法陳舊是中學(xué)思想政治工作缺少生機(jī)和活力的根源之一。因此，就必須改變傳統(tǒng)、單一的工作方法，在新的知識領(lǐng)域里設(shè)計(jì)思想政治工作的新框架。特別是運(yùn)用信息傳媒技術(shù)，積極拓寬思想政治工作的空間，實(shí)現(xiàn)思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化教育的覆蓋面和社會(huì)效力。當(dāng)然，良好的校園文化環(huán)境與思想政治工作也有著密切的聯(lián)系。“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”，將成為衡量優(yōu)良校園文化建設(shè)的重要尺度。當(dāng)前，中學(xué)思想政治工作出現(xiàn)明顯的社會(huì)化的趨勢，要正確處理好社會(huì)影響與學(xué)校主導(dǎo)的關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)校在思想政治工作中的主導(dǎo)地位，以優(yōu)良的校風(fēng)陶冶學(xué)生，最大限度地減少社會(huì)不良風(fēng)氣對中學(xué)生的消極影響，思想政治工作必須多渠道、全方位進(jìn)行。