天價“國學班”背后的浮躁

近年來，國內涌現出各類國學班，如北大、清華等知名學府相繼成立了國學研究院或者國學班。這類國學班幾乎都熱衷于為同一個目標群體服務一一企業中高層管理者。

伴隨著這一特殊群體的介入，以往在國學傳承中不曾遇到的問題一時成了爭議的焦點，如國學是否可以商業化？企業能否成為傳承國學的基地？國學怎樣和現代企業管理相結合？

中華孔子學會副會長錢遜表示，其實所有爭議的核心還是國學究竟該走什么道路的問題一一是繼續走專業化的道路還是在學術發展的同時在現實中發揮實際作用的問題。近代以來，國學一直在走學術化的道路，已經離現實生活越來越遠了，如何使之走向民間，走向生活，與市場融合，才是國學重煥生命力的關鍵，至于與商業相結合是否合適，則是需要繼續探索的問題。

天價“國學班”異常火爆

武漢大學文學院近日宣布，該校文學、歷史、哲學三個學院將聯合開辦“乾元國學講堂”，由武漢大學近20名博士生導師執教，傳授中國五千年傳統文化精髓。但該班一年只上24天課，總收費達2.8萬元，平均一天的學費高達一千多元。

據介紹，計劃于7月28日開課的武漢大學“乾元國學講堂”，被該校教師稱為天價“國學班”，其一年的學費和資料費共計2.8萬元，每月僅在最后一個周末上兩天課。這一年的授課內容包括《周易》《四書》《道德經》《莊子》、佛教經典等國學經典課程。

武漢大學文學院負責人坦承，該班為培訓性質，收費有點高，但定價較高不是為了“賺錢”，而是為了創造學習國學的良好環境。

去年，復旦大學宣布要開辦面向企業家的國學班，清華大學也在上海宣布要開辦一個面向企業家的國學班，并稱該班將以中國道家思想與企業經營理念、《易經》與企業管理哲學、《孫子兵法》與企業戰略等為授課重點。

一南一北兩所著名學府，都不約而同地面向企業家傳授國學，并在上海開始了生源之爭，此事引起社會關注。

近年來，沉寂多年的國學突然大紅大紫大火大熱。去年一年，北京一下子冒出五六家“國學”教育機構。中國人民大學成立了國學院并開辦“國學論壇”，面向全國招生。一些瞄準董事長、總經理、總裁及高管、政府部門高官的國學培訓班如同十幾年前的MBA招生，正如火如荼展開。

據了解，去年北京大學哲學系開創“乾元國學教室”后，短短幾個月里，招收了兩期三個班，出現了供銷兩旺的情景。很多企業老總是坐著飛機到北京參加國學班學習的。

在北京大學負責“乾元國學教室”的冀建中副教授表示，其實北京大學辦這個班已經有很多年了，只是前幾年大家對國學不夠關注，所以沒有注意到，直到最近國學突然熱了起來，才發現北京大學原來有這么一個班，外界盛傳的北京大學“老板班”這次其實已經是第八期了。

按照北京大學的設想，乾元國學教室將每三個月招收一期。每期兩班，每班25-30人。每月集中授課兩天(周末)，每天6課時。一年學習屆滿，可升入二年級班。課程設置上，將以經、史、子、集四部為基本框架，在每一部中精選具有代表性的文獻，進行研讀。一年級開設課程包括《四書》精讀、《道德經》精讀、莊子《內七篇》精讀、《周易》精讀、《壇經》精讀等；二年級開設課程包括儒家與詩教《詩經》、名士與玄學、佛教與佛學、史記與史學和唐詩鑒賞等。

據稱，北京大學國學班其實有兩個部分，一個是研究生班，招生并無特殊限制，任何身份的人都可以報名參加，另一個是所謂的“老板班”，招生范圍限在“全國各行業董事長及總經理、行政事業單位和國家機關處級以上干部”。但從整體上來看，一方面限于時間和財力，大多數普通人其實都沒有這么多的時間和金錢專門來北京大學學這樣一門看起來沒多大用處的課程。

另一方面，普通人大多在為生計忙碌，哪里有心情顧及這些關于精神層面的修煉和提高，所以國學班實際招收到的學生大多還是在社會上有一定地位的人。

據稱，北京大學國學班的兩個部分——研究生班和董事長班的學制都是一年，但學費卻是不同的，研究生班學費是24000元，雜費是2000元，一共是26000元；而董事長班的學費是30000元，雜費是2000元，一共是32000元。

據介紹，不同的學費有不同的待遇，就課程安排來說，研究生班每個月上兩天課，一年一共是24次課；而董事長班每月上3天課，一年就是36次課。另外，在課程設置上也有不同，“研究生班”主要講授一些比較淺層次的國學基礎知識，而董事長班則主要講授國學的一些深層的思想精髓。

粗略計算了一下，以每期每個班招收30人計，兩個班一年的學費就將近180萬，這些錢都去哪里了呢？北大“乾元國學教室”的負責人冀建中教授解釋說，這些錢1/5左右上交學校，還有1/3左右作為宣傳費用，剩下不到一半，主要是維持日常的工作，比如租用教學場地、聘請任課教授，還有其他的一些費用都得從這里面出。

中國商人緣何青睞國學

讀四書、說五經、論禪學……在大學里辦國學班，曾經一度成為媒體關注的熱點，而如今，一些培訓機構紛紛開辦國學講座，學生是一批久經沙場的商界老板。

盡管許多老板認為從國學中獲益匪淺，但更多的人認為，對于博大精深的國學，老板們的用意更多是在國學之外。

據稱，海南航空集團（簡稱“海航”）董事長陳峰具有“佛商”的做派：陳師從南懷瑾，平日里喜著中式對襟衫、練功褲、布鞋，一身素白，仿若太極打扮，愛圍棋、談儒禮佛，新晉商陳峰的另類面孔總是引人注目。

在海航內部，陳峰要求員工必備兩冊書：一冊《中國傳統文化導讀》，一冊以南氏精髓編寫的《員工守則》。守則開宗明義：“德在人先，利居人后。”

去年7月，為慶祝班機直航比利時，海航在布魯塞爾開會。結果陳峰與中方管理層一色的雙襟扣大褂，吸引了不少目光。

陳峰還是金鼎俱樂部的組織者。一次訪問歐洲期間，陳峰與隨行中國企業家代表相互之間頗覺投緣。歸國后大家即推舉陳峰為組織者，成立了組織聯誼的金鼎俱樂部。金鼎俱樂部充滿了陳峰的儒、佛特色，他們活動時穿唐裝，定期邀請國學大師講座。俱樂部會刊，也滿是對大師和活動的介紹。

“易經里乾卦的第一個爻，就是潛龍勿用這四個字。”溫州冠盛汽車零部件有限公司董事長周家儒，在談起企業經營的時候，習慣從自己的所學中找到根源，“我們要練好內功，等待時機，后起后發。”

周家儒為北京大學哲學系進修班學員，他表示，隨著企業規模越做越大，企業管理問題的層次也越來越深，國學或許能給出深層次答案。

杭州洪業服飾有限公司董事長洪紫林表示，企業發展到一定階段，企業管理隨之也要上一個新的檔次。企業家不光在技術層面上要有所成長，在精神層面上也需要提升，像復旦大學、清華大學這些有品牌的培訓班應該能滿足這樣的需求。

中南卡通有限公司董事長吳建榮現在正利用業余時間攻讀浙大的MBA，好的培訓班有利于企業家自身素質的提高。而國學班如果在教學內容和方式上有針對性，對企業家提升個人素質應該是有效果的。

已報名參加復旦大學國學班的上海圣鎧隆國際貿易有限公司總經理黃進也表示：“學位對于我們而言已經不重要，我們希望學到的是一種做人和做企業的大氣。”

一年破費數萬元進修對企業家來說，不算是件奢侈的事。對他們而言，奢侈的是能擠得出時間來參加培訓班，他們在乎的，是能否從培訓中有所受益。

北京大學哲學系的田老師曾接觸過許多私企老板學員，他們反映的共同困惑是“如何進一步做大”，其中不少人都曾花數十萬元學過MBA、EMBA，但這個心結始終不得其解。

田老師表示，國學的宗旨是貫道器以為一，這句話可以回答許多人的困惑，聽起來很玄妙，但許多老板在學習一段時間后都有所感悟。

一位政府官員坦承，由于是工科出身，以前在國學方面沒有多少接觸，但自從潛心學習過一段時間的國學之后，對許多問題的看法有了改變，以前覺得困惑的地方也變得豁然開朗。

在對國學有所接觸之后，一位民營企業家放棄了以前想學MBA的想法，其體會是應當提升企業的文化底蘊，尋求企業發展的戰略提升。現在經濟全球化了，中國企業又要面對強大的跨國企業，中國企業怎么在這種形勢下求生存呢？學西方的經驗，中國企業學不過那些優秀的跨國巨頭們，而中國的國學，其中蘊藏著恒久的治世之道與管理智慧，古圣先賢的思想智慧，恰好解答了當代人心中的困惑。

這意味著一種轉變，表明許多企業家正在意識到環境和形勢的變化，一味向西方學習的時代正在結束，從“攻術”向“謀道”的轉變，國學熱的興起，正是一個象征。

有關專家表示，在經濟不斷全球化、文化不斷全球化的過程中，企業學習國學有其必然性。當全球經濟滲入中國，一些跨國公司要進入中國市場時，都十分注意吸收當地文化，然后打入當地市場。

作為本土企業，更應懂得自己的文化，才能在經濟全球化中既融入全球，又彰顯自己的個性和特點，更好地融入全球市場。現在的國學是經過改造、融入時代特性的國學文化，更容易被更多受眾學習，這也是國學能夠如此熱的原因之一。

專家質疑天價“國學班”

開辦面向企業家的國學班，而且收費不菲，是否有利益驅動或作秀之嫌？對于這些質疑的聲音，一些主辦方表示，開設企業家國學班并不是為了趕時髦，在授課中也不會一味地追求通俗化，那些將國學內容快餐化、甚至于著古裝上課等“作秀”之舉，都將被杜絕。

作為復旦大學國學班的主講教師，著名學者葛劍雄認為，向企業家傳授傳統文化，對他們肯定有益處。不過，他也坦言，并不是大師名家講課，就一定會對聽課者產生效果，“我只講我熟悉的學科，不會時興什么就講什么，更不會去迎合部分企業家的需求，講一些八卦算命之類的內容。”

有許多觀點認為，國學內容博大精深，短期內很難掌握，如果僅沖著趕時髦而來，是學不到精髓的。時下老板們的國學班，花上幾萬塊錢，買個儒商的名頭，國學卻成了鍍金的工具。

另一方面，對于這些前來學習的老板們，要建立與擴展自己的人脈關系，豐富自己的人脈資源，通過參加高層次、高級別的培訓班無疑是條捷徑。所以，對于老板們來說，國學和MBA、EMBA并無多大的差別。

有關專家質疑，雖然知識永遠無法和金錢畫上等號，但國學博大精深，一年斷斷續續地上幾十天課，就能使受教育者真正理解國學幾千年傳承下來的精華嗎？傳播知識是高校的使命，但國學教育絕不能“快餐化”、“暴利化”，否則難逃“作秀”之嫌。

教育專家熊丙奇教授表示，國學班目前的市場需求，積極的一面是有人希望通過對國學的推廣，去解決當前的道德問題，增強自身修養。盲目的一面是有些人對于國學的推廣比較急躁，認為只要誦讀國學，就能解決所有問題，看問題太過絕對。現在有些人學國學，有點趕時髦的意味，這樣是學不到其中精髓的。

也有專家指出，國學內容博大精深，短期內很難掌握，企業家希望提高人文素養是好事，但不要試圖從培訓機構那里獲得心靈的解放，只有注重內心修養，才會真正發現自己在社會上的責任、意義和價值。

每個月只上兩至三天課，這樣的學費雖稱不上天價，“很高”卻是無疑。它立刻就讓人聯想到是否值得的問題。但這些“國學班”的目標非常明確，這點錢，對那些企業家來說算不上什么。于是，下一個聯想是，這些國學內容，對企業的經營而言，真的有那么神奇的作用嗎？

盡管國學對企業運作有這么大的奇妙，但至今為止還沒看到中國企業家是如何清晰地將國學精神轉化為企業精神的。這就難免讓人產生這樣的懷疑，那奇妙的國學是因其真的對企業有用才使得中國企業家趨之若鶩，還是因其奇妙的傳說引發了對奇妙的神往？

許多人認為，這種針對企業家的國學班，反映出的并不是企業家的精明，而是辦班者的精明!

對普通百姓來說，國學成了奢侈品，一些商業機構也從中贏利頗豐。對此，很多學者認為這種舉動與古代圣賢教導的“正其誼不計其利，明其道不計其功”背道而馳。中國社會科學院徐友漁質疑北大乾元教室說，“從成本計算，每月上一次課無論如何不應當是這種天價學費……從辦學方來說，是在謀取不合理的、驚人的利益，從交費方來說，是用大把銀子博得虛名。”他對國學俱樂部的批判則是更不留情面，認為其“搞的是文化搭臺，利潤掛帥的俗套，明顯是趁國學熱火而打劫。”

上海社科院社會學所所長盧漢龍認為，開始重視國學是個好現象，但現在的國學班太過于市場化。如果真的有心推廣，應采取非營利的形式，或者將辦班贏利的錢用于向社會推廣國學。國學是我們幾千年積淀下來的寶貴文化遺產，每一位炎黃子孫都應該從小就開始循序漸進地學習，終身研讀不止。

如今，社會上急火火地大興國學建設，高收費狂補惡補國學，追隨者趨之若鶩，國學似乎成了新的經濟增長點，這不是很反常的事嗎？國學熱在很大程度上是浮躁和急功近利所催發的，它的輕狂虛華與國學的沉穩堅實是不可同日而語的。這樣的國學熱只能讓國學蒙羞!