“不愛經(jīng)典愛驚悚”讓人憂

經(jīng)典名著如同“沒有嚼頭的棒棒糖”，而驚險恐怖的另類讀物卻成了“香餑餑”——杭州市下城區(qū)朝暉中學(xué)日前對初一至初三部分學(xué)生進行了一項讀書調(diào)查，調(diào)查結(jié)果讓人感受最深的一點就是學(xué)生“不愛經(jīng)典愛驚悚”。

驚悚書是個什么書？如果把這個問題拿到筆者上中學(xué)那會兒的校園里去問，恐怕學(xué)生們絞盡腦汁，想出的也不過是《聊齋志異》之類的驚悚書的“遠親”。觀今日之學(xué)生手里的驚悚書，從雞皮疙瘩系列，到都市猛鬼系列，再到連環(huán)兇殺系列，真可謂五花八門、琳瑯滿目，大有席卷校園之勢。

那么，這些驚悚書的內(nèi)容究竟如何？本著嚴謹?shù)膽B(tài)度，筆者翻看了時下正在流行中的幾本發(fā)現(xiàn)，其中粗制濫造的所謂“曲折離奇”的故事情節(jié)經(jīng)不起任何推敲。恐怖、暴力、兇殺等血淋淋的場景描寫毫無遮攔并且占據(jù)了絕大篇幅。可以斷言，這些印刷品與經(jīng)典書相比，既沒有絲毫文學(xué)性，又不具有任何思想性，且低劣格調(diào)一覽無余。對成人而言都是名副其實的文字垃圾，對那些心智尚不成熟的中學(xué)生而言，則無疑于洪水猛獸。然而如今，這些書籍卻登堂入室，占據(jù)了學(xué)生們的書桌；取代了學(xué)生們本該閱讀的經(jīng)典書，儼然還要占據(jù)他們的心靈。學(xué)生終日沉浸在驚悚書營造的幻想、獵奇、甚至驚懼之中，除了產(chǎn)生“刺激”、“讓人興奮”之類的短暫“快感”外，還會收獲些什么？而長此以往，他們的正常學(xué)業(yè)、心理健康、精神品位將如何得到保障？他們的未來又將是一種怎樣的情形？這些問題，想想都讓人揪心。

我們常說，接受什么樣的教育，就會有什么樣的未來。不可否認，課外閱讀這一接受教育的重要形式，在學(xué)生們的教育日程中，所起到的作用仍然不容忽視。此時，選擇內(nèi)容健康、格調(diào)高雅的書籍供學(xué)生們閱讀就顯得尤為重要。基于此，我們的老師、家長乃至社會各界有必要重視起來，多管齊下限制學(xué)生對不良書籍的泛濫閱讀。當(dāng)然，限制的手法不必是強制性的，比如多向?qū)W生們推薦對他們的成長有益的經(jīng)典作品，如果他們讀不懂或者讀不出趣味，可以適當(dāng)進行講解，培養(yǎng)他們的閱讀興趣。總之，學(xué)生“不愛經(jīng)典愛驚悚”絕非好事，應(yīng)當(dāng)引起我們的重視。