摘要:本文通過自身學(xué)習(xí)聲樂及聲樂教學(xué)實踐,對歌唱中的呼吸運(yùn)用進(jìn)行了總結(jié)和探究,從吸氣、呼氣、用氣及訓(xùn)練四方面進(jìn)行了闡述,提出歌唱者應(yīng)該養(yǎng)成在不知不覺中進(jìn)行換氣的習(xí)慣,只有呼得徹底,才能吸得舒服;歌唱時的用氣,只有用以感情的需要帶動呼與吸,才能很有表現(xiàn)力地將富有感情變化的歌曲唱好。
關(guān)鍵詞:呼吸;吸氣;呼氣;用氣;訓(xùn)練
歌聲,是運(yùn)用人體內(nèi)的氣息慢慢地震動著聲帶,按照所要求之音高的高低而發(fā)出的聲音。因此,呼吸在歌唱中是極為重要的。其重要性被人稱為是“動力”;是“關(guān)鍵”;“呼吸做好了,歌唱、發(fā)聲問題就解決了一半。”澳洲著名的女高音梅爾芭說:“要有完美的歌唱,正確的呼吸較美妙的嗓音更重要。”巴葛亞洛蒂也曾說過:“懂得呼吸和發(fā)音的人,就懂得歌唱。”由此可見,呼吸的重要性。
中外的聲樂大師對呼吸有過許多精辟的見解,比如“吸氣如聞花”,“氣沉丹田”等。這些講的是“吸氣”。至于“呼氣”——實際是歌唱時的“用氣”。一般要求:“氣要保持”,“要控制”,“要結(jié)實有力”,“像打哈欠”………正確的呼吸方法,各國名家都有不同的意見,但原則是一致的。各種提法,各有道理,都是來自實踐的總結(jié),都值得學(xué)習(xí)和研究。我在學(xué)習(xí)聲樂的過程中,也是在這些理論的指導(dǎo)下,不斷加深體會從而逐漸有所進(jìn)步。現(xiàn)以自己的體會加以說明。
一、 吸氣
莫瑞斯·杰奎特在《歌唱與身體》中說:“歌唱者可以觀察在歌唱中的小鳥,它是怎樣用一點點氣息唱出那么嘹亮清脆的聲音。它如何一直不停的歌唱著,使你聽不出來是在什么時候換氣的。這樣就可以相信,唱一句歌并不需要吸進(jìn)像要充滿氣球那么多的氣息。”這句話意味著歌唱者應(yīng)該養(yǎng)成在不知不覺中進(jìn)行換氣的習(xí)慣,沒有強(qiáng)制與緊張。吸進(jìn)的氣息要適當(dāng),要適度,不宜過多。如果過多地吸入大量的空氣,不但不能給予消耗的空氣以任何保證,而相反,束縛了歌者的發(fā)聲器,同時將導(dǎo)向極緊張地發(fā)聲,不準(zhǔn)的音調(diào),以及相當(dāng)快地消耗氣息”。以前我為了使氣足、氣長,因而總是試圖把氣吸得越多越好。但在吸氣后胸口高挺,并有壓迫感。如果吸氣后停住不唱,這時胸口就很憋悶,這種感覺不是氣足,而是憋氣。用此吸氣方法歌唱,氣息不通暢,聲音緊,喉頭硬,容易有喉音,高音也不易上去。現(xiàn)在我體會到:吸氣應(yīng)是越巧越好。氣不像是“吸”進(jìn)去的,更不能是抽進(jìn)去的,而像是自然地“流”進(jìn)去、“放”進(jìn)去。具體做法是:吸氣時要將身體放松,上腹部和后腰要很舒服地展開,隨即胸部也有舒張感,這樣氣息就自然地“放”進(jìn)去了,這樣的吸氣就是適度的。如果吸氣后先停住不唱,這時人很興奮,胸很寬敞,無壓迫感,以這種感覺來歌唱,氣息就很通暢,聲音容易做到整體共鳴,高音也不難唱上去。
人在生活中都有“打哈欠”的體驗,細(xì)心體會打哈欠的過程,就會發(fā)現(xiàn)打哈欠的最起始階段,實際上也是一個很舒展的吸氣過程。用這種感覺來吸氣是非常符合歌唱要求的,保留這種吸氣的感覺進(jìn)行歌唱也是非常通暢的。
但是在實際歌唱時若總是在打哈欠畢竟不合適。也就是說,要在音樂的合理進(jìn)行中去吸氣,不故意去想到要吸氣,這樣在發(fā)聲音之前,自然會很舒服地吸氣。而這種吸氣本身就帶有感情,富有表現(xiàn)力,是音樂表現(xiàn)的一部分。
吸氣正確使頭腦清爽、心胸開闊、氣息飽滿,利于唱歌。但是如何做到正確的吸氣,避免出現(xiàn)前面提到的毛病則是關(guān)鍵的一環(huán)。
二、 呼氣
發(fā)聲、歌唱必須用氣(實即呼氣),從這個意義上說,呼氣好壞就是歌唱的好壞,足見呼氣的重要性。
現(xiàn)在單就呼與吸這兩者的關(guān)系來加以分析。我認(rèn)為:只有呼得徹底,才能吸得舒服。以前在準(zhǔn)備歌唱時,常常是氣吸得很猛,身體很僵,實際氣吸不進(jìn)去。這時我的聲樂老師叫我先嘆一口氣,把殘氣放完,并保持嘆氣時放松的感覺,同時根據(jù)歌詞的意境,很深情地唱出來。雖然沒有專門的吸氣,但是在出聲音之前已經(jīng)有了吸氣,并且唱得更舒服。對初學(xué)者采用這一辦法來解除僵硬緊張是很有效果的。前面說的是開始唱的第一口氣。那么在唱的過程中如何換氣呢?我的體會是:在唱樂句的最后一個音時,用嘆氣的辦法把這個音“嘆”(唱)出來,以期在聲音結(jié)束時,氣也全部用完,恢復(fù)到開始“先嘆氣”后的感覺,接著又是很興奮而深情地唱下一句,這時氣又是很自然而舒服地吸進(jìn)去了。呼得徹底,肌體就放松。做到每唱一句把所吸的氣都呼徹底,就能在唱的過程中不斷保持輕松、愉快的感覺,就可以避免常見的越唱氣越憋、越緊、越使勁氣越往上提,越唱越不夠的毛病。
呼得徹底,才能吸得舒服,還可以從生理學(xué)的角度得到更好的解釋。
三、 歌唱時的用氣
如果我們細(xì)心觀察不難發(fā)現(xiàn),日常生活中人的心情不同,所用的氣息狀態(tài)也不同。人有喜怒哀樂,時有低聲細(xì)語,偶有縱情歡呼,每句話中又有抑揚(yáng)頓挫,真可說是千變?nèi)f化。歌唱甚于日常的說話,變化更多,幅度更大,因而氣息的應(yīng)用更是變幻莫測了。要很具體地來講明這些變化的不同是完全不可能的。歌唱時的用氣,在很大的程度上是按呼吸的一般規(guī)律隨著感情變化的不同而順其自然地變化的。
在還不了解這一變化過程中,我總是一股勁地把氣頂在胸口,有如一支木棍子一樣,不管輕重強(qiáng)弱都是一股勁。在唱強(qiáng)音時更是使勁地喊叫,這樣的用氣是不靈活的,聲音也缺乏生命力,不能表達(dá)歌曲的感情變化。氣息的力量不能像木棍似的頂著,而應(yīng)像一條軟鞭子,輕輕揮動,有如長綢飄舞,向空中猛然一擊,即能發(fā)出“啪、啪”的響聲,很有爆發(fā)力,但仍是一條軟鞭子。氣息的力量就應(yīng)如此,不管任何時候都應(yīng)是松暢的。唱強(qiáng)音和高音,只是靠加強(qiáng)氣息的彈性的力量,增加氣流的速度來完成,不能靠用力來達(dá)到。
在實踐中,氣息很僵或怕氣不夠用,除了采用前述呼氣的一些方法之外,我們也可以在發(fā)出聲音的同時立即將氣息很痛快地放完,或是讓先嘆一口氣,不吸氣立即就唱。可以意外地發(fā)現(xiàn),剛一唱就把氣放完的做法,不僅氣息不會放完,相反會唱得更輕松,而且氣息反而比控制著唱要長些。這就證明,所謂氣不夠用實際是憋氣的緣故。
演唱高音氣息的應(yīng)用常被認(rèn)為是最難的。因此在唱有高音的樂句前就相當(dāng)緊張,胸口高高地挺起等待著,吸氣猛,吸得淺,然后憋著一股勁地唱出,這樣的聲音又緊又硬,臉和脖子通紅,還常會唱破。事實上,唱高音是比較緊張費(fèi)力的。但是演唱時心理上卻要放松。在唱高音前的樂句的最后一個音一定要充分把氣呼完,達(dá)到完全放松。因為這一放松,就能使力量放到腰圍上去,胸肩也會隨著松寬;這時將腰部舒展開,將氣很舒服地吸進(jìn)去,用唱中聲區(qū)的感覺把高音的樂句唱出來。這樣唱就會輕松、自如,且上下貫通,不再脫節(jié)了。
四、 呼吸的具體訓(xùn)練
我們呼吸時,身體上任何一部分違反自然都是不對的。前面所講的似乎是一切以情出發(fā),帶動呼吸就行了。并不是這樣的,具體呼吸訓(xùn)練是必需的。只是一切技術(shù)手段一定要依據(jù)表達(dá)感情的需要來訓(xùn)練,這樣的技術(shù)方法才是靈活的、有用的。呼吸訓(xùn)練現(xiàn)在再進(jìn)一步歸納幾點:
1. 準(zhǔn)備
①心情很愉快,丁字步站立,腰挺直,胸肩松寬,頭自如,眼望遠(yuǎn)處。從內(nèi)心到臉上一直到目光里都充滿笑意。這些要求應(yīng)始終保持,直到全部唱完停止練習(xí)為止。②先迅速痛快地嘆一口氣,使氣完全放出來,胸口完全放松,放到最低位置。胸口的力量放松之后,整個力量集中在腰部。
2. 吸氣
在前面準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,很興奮地以后腰為主地將腰圍放寬,讓氣自然地流入并充滿后腰和整個后背。后背有感覺時,胸口就自然有寬闊感。這樣的吸氣是最舒服、最自如的。
3. 呼氣
保持前面所述吸氣后的胸、腹、腰的感覺,做下面兩種練習(xí)。
(1)長音練習(xí):小聲“哼”唱將氣送往頭頂,后腰繼續(xù)保持往外擴(kuò)張的感覺,胸口的力量似乎往后腰運(yùn)行。上腹部力量有往外、往上的(前上方)感覺。這樣一直到哼唱完,立即原地放松,恢復(fù)準(zhǔn)備階段時的狀態(tài)。
(2)彈性練習(xí):在吸氣之后,腰圍雖充滿氣,腹部仍然應(yīng)該是柔軟的有彈性的,而不是堅硬的。
長音練習(xí)與彈性練習(xí)可交替進(jìn)行,隨時隨地可以練,可以不出聲,也不必有音高的變化。目的是增強(qiáng)呼吸的功能,長期練習(xí),即能習(xí)慣成自然,熟能生巧,到歌唱時即可做到自如地運(yùn)用。
需重復(fù)強(qiáng)調(diào)的是:整個呼吸練習(xí)的過程,都要始終保持心理準(zhǔn)備階段的良好狀態(tài),特別是全身心地充滿笑意,這是極為重要而往往被人忽視的。只有保持這良好的心理狀態(tài),才能使這單純的輔助性的呼吸練習(xí)不至于是生硬的、機(jī)械的肌肉訓(xùn)練,才有可能靈活地用到歌唱中去。
以上所講的呼吸之重要,皆為一般聲樂教育家、歌唱家所注意。歌唱發(fā)聲相當(dāng)于高度發(fā)展的管樂器,聲音的音質(zhì)和音量是以氣息為其動力,為了獲得正確的呼吸來擁有一個良好的歌唱動力,就必須持之以恒進(jìn)行科學(xué)的呼吸練習(xí),唯有這樣才能不斷進(jìn)步、提高,最后向聲樂藝術(shù)的高峰攀登。
參考文獻(xiàn):
[1] 沈湘,沈湘聲樂教學(xué)藝術(shù)[M].上海:上海音樂出版社,1998.
[2] 林俊卿.歌唱發(fā)音的機(jī)能狀態(tài)[M].北京:人民音樂出版社,1993.
[3] 俞子正,田曉寶,聲樂教學(xué)論.重慶:西南師范大學(xué)出版社,2000.