成才之路
關(guān)注
- 我們需要什么樣的教學(xué)策略
- 淺析老舍的幽默觀——笑的哲人
- 如何提高教學(xué)質(zhì)量
- 論高校體育教師的能力
- 體驗(yàn)式互動(dòng)教學(xué)在初中英語教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 淺析德彪西的鋼琴作品《月光》
- 書法“逸品”之精神實(shí)質(zhì)
- 根據(jù)中學(xué)生實(shí)際開展導(dǎo)讀工作
- 高校教師如何有效開展教學(xué)自評(píng)的探討
- 巧寫細(xì)節(jié),盡顯風(fēng)流
- 淺談新課程理念下應(yīng)用題教學(xué)中的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 新課程理念下的作文教學(xué)新體驗(yàn)
- 實(shí)施新《課標(biāo)》對(duì)體育專業(yè)教師的啟示
- 怎樣促進(jìn)學(xué)生提問
- 優(yōu)化教學(xué)方法 培養(yǎng)音樂興趣
- 三大構(gòu)成和現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育
- 探尋游記散文中的綠野仙蹤
- 簡論中學(xué)思想政治課的情趣教學(xué)
專題
- 計(jì)算機(jī)教學(xué)與多媒體“整和”初探
- 變式訓(xùn)練教學(xué)藝術(shù)中的奇葩
- 中考數(shù)學(xué)加分題的類型探析
- 職教計(jì)算機(jī)教學(xué)感悟
- 英語詞匯學(xué)習(xí)策略
- 談?wù)勅绾芜M(jìn)行數(shù)學(xué)例題的教學(xué)
- 初中“語文課程資源開發(fā)與利用”的初步嘗試
- 提高中職英語教學(xué)的實(shí)用性——交際功能
- 從《語文教學(xué)大綱》到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》
- 從跨文化交際的角度評(píng)英譯本《西游記》
- 利用函數(shù)圖像的對(duì)稱性解題
- 利用導(dǎo)數(shù)處理與不等式有關(guān)的問題
- 串線教學(xué)法在《觸發(fā)器》章節(jié)教學(xué)中的應(yīng)用
- 理清高中英語新教材的脈絡(luò)
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)
視野
- 關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生:道德教育刻不容緩
- 多渠道整體性德育體系構(gòu)建
- 大學(xué)呼喚個(gè)性文化
- 合作探索 階梯發(fā)展
- 高職院校大學(xué)語文人文素質(zhì)教育的施教策略
- 比生活常識(shí)更重要的是什么?
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治工作發(fā)展淺談
- 淺談高校思政課相關(guān)課程社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
- 教育需要更多的“麥田守望者”
- 試論儒家文化精華在培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立人格中的價(jià)值
- 優(yōu)化政治課教學(xué) 提高德育實(shí)效
- 自主學(xué)習(xí)——中學(xué)體育課堂的動(dòng)力
焦點(diǎn)
- 教育科學(xué)怎樣才算有“派”
- 談?wù)労粑诟璩械膶?shí)際運(yùn)用
- 學(xué)校機(jī)房的管理與維護(hù)
- 信息化建設(shè)對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響及其對(duì)策
- “應(yīng)付債券”會(huì)計(jì)核算教學(xué)過程之探討
- 淺談西門子數(shù)控系統(tǒng)在機(jī)床改造中的應(yīng)用
- 吉安鯉魚燈及其音樂初探
- “讀譜”小議
- 試論在就業(yè)難背景下高校人才培養(yǎng)模式的改革
- 論消費(fèi)者權(quán)益的法律保障
- 選擇抽象類還是接口
- “武舉制”之啟示
- 在實(shí)踐中建構(gòu)圖式
- 淺談低鞭腿的防守與反擊
- 籃球意識(shí)的形成與培養(yǎng)
- 對(duì)體育本質(zhì)的哲學(xué)認(rèn)識(shí)
- 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下所得稅處理初探
- 淺論網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的視覺信息傳達(dá)
- MATLAB實(shí)現(xiàn)一元線性回歸的多種方式
- 對(duì)我國體育產(chǎn)業(yè)化的思考
心聲
- 神童再神也是童,成功需要非智力因素
- 促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的嘗試
- 實(shí)現(xiàn)主體性教學(xué),要做好“四個(gè)要”
- 淺談班主任如何構(gòu)建平等和諧的師生關(guān)系
- 淺談班主任如何構(gòu)建平等和諧的師生關(guān)系
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何展示語言魅力
- 職校對(duì)職業(yè)資格鑒定的求實(shí)與探索
- 高職教育的本質(zhì)
- 淺論高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作的完善與創(chuàng)新
- 談新型師生關(guān)系的構(gòu)建
- 高校貧困家庭學(xué)生資助體系運(yùn)行機(jī)制存在不足研究
- 上好一堂數(shù)學(xué)課的若干方面
- 試論當(dāng)前大學(xué)生性教育的紕漏及政策建言
- 僅僅是換個(gè)角度
創(chuàng)新
- 高職院校英語教學(xué)質(zhì)量提高之管見
- 讓快樂與學(xué)習(xí)相伴
- 夯實(shí)基礎(chǔ),職教才能發(fā)展得更好
- 美育與創(chuàng)新
- 如何培養(yǎng)具有鮮明的職業(yè)(群)能力特征的畢業(yè)生
- 淺談《科學(xué)》教學(xué)中發(fā)散思維的培養(yǎng)
- 談新課程改革背景下教師角色的轉(zhuǎn)換
- 農(nóng)村初中語文實(shí)踐活動(dòng)的探究和創(chuàng)新意識(shí)
- 淺談初中中職數(shù)學(xué)的銜接
- 培養(yǎng)感受力 提高鑒賞力
- 新課改形勢(shì)下的中學(xué)化學(xué)教學(xué)
- 改造排球規(guī)則促進(jìn)中學(xué)排球教學(xué)
- 工程學(xué)科微生物學(xué)系列課程教改與實(shí)踐的思考
- 如何培養(yǎng)職高女生的體育興趣
- 初探信息技術(shù)教學(xué)的誤區(qū)
- 如何解決好多媒體技術(shù)和財(cái)經(jīng)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合

