孟艷：讓青春燃燒我要做中國的中學生舞蹈之王

對孟艷的最初印象源于她的舞蹈，源于那種心靈的震撼。

孟艷在中學生舞蹈領域，可謂大名鼎鼎；她的許多中學生舞蹈作品享譽海內外，幾乎成了中國中學生舞蹈的代名詞。

教書匠也有沖天夢想

孟艷出生在遼寧，小時候體質很差，瘦得豆芽菜一般，卻偏偏有著男孩子的性格，6歲時看了電影《少林寺》，就立即吵著嚷著地要去學武術。爸媽沖著“好玩”把她送到當地武校，以為要不了三天她就再也不去了，誰知這小丫頭比男孩子還能吃苦，在武校一練就是4年，身體也因此變得結實而又柔韌。

一天，她在看了一臺歌舞晚會之后又立即喜歡上了舞蹈，覺得跳舞的女孩子實在是太美了。不久，吉林省歌舞團來當地招舞蹈演員，小孟艷即興演了一段從電影《大篷車》學來的吉普賽舞。由于沒有舞蹈基礎，自然難在入選之列，被逗樂的歌舞團領導順口問她“還會什么?”，小孟艷小時候屬于“人來瘋”一類，越是人多表現欲越強，發揮也越好，說聲“我還會翻跟頭”，一氣翻了十多個跟頭。就這樣，11歲的小孟艷以非舞蹈專業的“優異表現”被錄取了。事后才知，在全東北地區2000多名報名者中，入選的就她一個。

孟艷有著很強的進取心，剛進歌舞團就暗暗下定決心，要成為團里最棒的演員，因此她也比其他小演員更能吃苦，腳上磨出血泡，她每每哭著挑破，然后一抹眼淚就咬緊牙關繼續練。

14歲那年，舞蹈《看花燈》的女主角意外缺場，團長萬般無奈，讓小孟艷救場，而小孟艷只是在大鏡子里看別人練過，無論如何也不敢貿然上場。團長就激她：“想不到你這個‘小大膽’也有被嚇趴下的時候呀！”小孟艷嘴上不服，說“誰被嚇趴下了”。音樂前奏將畢，小孟艷又猶豫了，團長就勢起腳，把她從幕后踹到了臺上，結果歪打正著，恰巧把一個急急忙忙跑出家門看花燈的農村姑娘的神態表現了出來。隨著驟然而起的掌聲，小孟艷很快進入角色，越跳越好。誰都沒想到，第一次試演《看花燈》就獲得了意外成功。至今，孟艷依然感謝團長那一腳，是那一腳讓她明白這樣一個道理：置身“絕境”也不是絕對的壞事，就如同一只雛鷹站在懸崖邊上，不想跌下去就要張開翅膀拼命地向前、向上飛，這一飛就是一次驚喜的成長！

16歲那年，孟艷以優異成績考入北京舞蹈學院。1992年畢業時，她在回原單位還是在北京當舞蹈演員之間選擇著。就在這種時候，北京二中來選舞蹈教師，第一個盯上的就是她。“瞧她笑得多甜，面相也和善，一定會對孩子們好。”二中徐老師在班主任面前夸獎的話，讓孟艷心里很是甜蜜，而這一“甜蜜”就把自己的凌云大志給忘了，稀里糊涂地就成了北京二中的舞蹈老師。

在二中，每月工資只有107.65元，還沒有繼續活躍在舞臺上的同學們的日常零用多，最重要的是，她沒有了自己喜愛的舞臺與已經習慣了的掌聲和歡呼聲。然而，就在她準備打退堂鼓的時候，二中舞蹈團接到通知，準備參加第二屆北京市中小學生藝術節。

孟艷不能在這種時候撂挑子，就非常用心地創編了《扭秧歌》和《熱潮》兩套舞蹈。比賽結果非常意外：二中舞蹈團獲得藝術創編、表演一等獎。

舞蹈團的孩子們樂瘋了，捧著獎杯擁到孟艷身邊不停地歡呼：“孟老師，您真棒！孟老師，我們愛您！”

孟艷心中五味雜陳。她沒想到，當老師的感覺竟是如此的美好！當舞蹈演員體現的是個人價值，而當教師則是讓一個群體體現價值！

那天，孟艷默默作出一個決定：與孩子們在一起，朝前走，不回頭！

意外的成功，沒讓孟艷沉醉，而是在想另一個問題：其他參賽隊的功底并不比自己舞蹈隊差，可為什么自己的舞蹈隊偏偏那么受歡迎并得了第一名呢？

原因不難找到：在那兩套舞蹈中，盡管使用的是民間舞的韻律和傳統舞蹈的基本形式，但她不自覺地揉進了勁舞、現代舞及武術中的動作。勁舞張揚個性，現代舞注重節奏和內涵的拓展，而武術動作在結構、力度上，能給人帶來強烈的視覺沖擊。這些特點恰巧被廣大青少年所喜歡。

根據這一創作方法，孟艷又創作了《覺醒》和《中華民情》兩套舞蹈，并在第三屆北京市中小學生藝術節再獲一等獎。

在此期間，孟艷也發現了目前中學生舞蹈中帶有普遍性的問題：這些舞蹈要么停留在兒童舞蹈上，要么只在兒童舞蹈的基礎上生硬地加入一些中學生的外在動作，要么對成人舞蹈進行簡單模仿，每每“畫虎不成反類犬”，無法與成長中的中學生達成共鳴。一句話，當前在我們中國還沒有真正的中學生舞蹈！

閑談中，孟艷聽舞蹈界一位老師講過這樣一件事：上世紀80年代，一個不很有名的美國大學生舞蹈團到他就讀的大學演出，他當時就感動得一塌糊涂，臺上激情無限，臺下淚眼模糊。除了感動，他更有震驚。多少年來，他在看慣了充斥舞臺的那些整齊劃一的舞蹈之后，突然看到了他們洋溢著生命激情的舞蹈語言，他感嘆，舞蹈怎么可以這么真、這么毫無羈絆？而這些大學生舞蹈演員都是業余的，跳得也業余，但或許正是因為業余，所以比專業舞蹈演員更容易保留一份真和純或曰“原生態”，在每一個舞動里，都有他們自己的熱愛。

“是啊，”孟艷感慨萬千，“那是他們的舞蹈，大學生自己的舞蹈！”

從那天開始，孟艷決定把自己的事業定位放在了中學生舞蹈上。隱隱的，一個很大的野心也在不斷閃現：要做就做最好，我要做中國中學生舞蹈的開拓者！

打造真正屬于中學生的舞蹈精品

中學生舞蹈，一個需要開發的全新領域，拿下它絕非易事。在此后不到一年的時間里，孟艷經常登門向舞蹈界的老師請教，特別注意全面吸取中外舞蹈之精華，有時夜里突然來了靈感，就光著腳在地上擺造型。很快，她為自己的中學生舞蹈創作制定了一個十六字方針：針對特點，大膽吸納，巧妙嫁接，為我所用。

抓特點十分重要，孟艷特別注意深入觀察中學生的言行舉止，了解他們的喜怒哀樂和成長變化，并從中提煉屬于中學生的舞蹈語言。

有了創作素材，她就開始度身定做，融會武術、古典舞、現代舞、芭蕾舞、民族舞等舞蹈詞匯，結合時代特點、特別是中學生所要傳達的內心感受，對舞蹈動作進行糅合、重組，之后，是數十遍甚至上百遍地推敲、修改、演示。

1996年，舞蹈《青春的腳步》誕生了。

當年9月10日，該舞蹈在保利劇院上演。這也是二中舞蹈隊的第一個舞蹈專場。孩子們一上臺，觀眾立即感到眼前一亮，并且很快被他們新奇的舞姿所吸引，被他們異常飽滿的情緒所感染，不自覺地一次次鼓掌叫好，就連許多舞蹈專業的導演和演員也大加贊賞：這些孩子簡直是用百分之二百的激情在表演！

北京一位資深舞蹈教育家感慨地說：“常常，在看某些舞蹈時，我多半處于理智狀態；看孟艷的舞蹈，我仿佛一腳踏在跳躍音符上不能自已。”

舞蹈《如火的青春》的誕生，是孟艷中學生舞蹈創作的一次飛躍，并一舉獲得全國第二屆CCTV舞蹈大賽金獎。北京舞蹈學院教授潘志濤說：“《如火的青春》雖然參加的是業余組的比賽，水平卻是世界級的。同學們具備了專業舞蹈演員的素質，力度對比明顯，動作感情都很到位，很有發展前途。”

贊嘆聲中找不足，孟艷對自己的要求也越來越高。她特別注重知識、理念的不斷更新，先后到母校、到中戲、到北大等名校深造。她說，要想走得更遠就必須站在巨人的肩膀上。

有了好的舞蹈藍本，至關重要的就是小演員們的“二度創作”和臨場發揮了，而這些都決于平時的嚴格訓練。孟艷使用的訓練方法得當而有效。

首先，她要求孩子們一定要準確而深入地領悟舞蹈的內涵，先情動于心。

在訓練中，她別開生面使用了熱血沸騰法，形象比喻法，幽默風趣法，主體參與法等等。以“熱血沸騰法”為例：訓練前先播放學生們最喜歡的音樂，使其與孩子們所追求的東西產生共鳴，在大飽耳福中自由跳躍。然后在他們情緒高漲的時候開始訓練。她給自己提出的要求是三個“永遠”：永遠讓自己保持高度興奮狀態，充滿火一樣的熱情；永遠不讓孩子們減退興趣；永遠不讓課堂氣氛松懈下來。她還與孩子們共同承諾：決不把不好的情緒帶入課堂，永遠以最好的狀態投入訓練。她時時激勵孩子們以當仁不讓、不懼對手的精神登臺表演，要用“心”去跳，讓自己化作燭天火焰，讓觀眾在每一個細微的動作里，都能感受你的情感和思想的燃燒，同時，無論是在掌聲中還是在喝倒彩中都要讓自己保持“熱血沸騰”、決不因外在因素而絲毫改變。

孟艷鼓勵孩子們：“中學生跳舞，雖然在技巧難度上達不到專業水平，但由于是自己演自己，那就是絕對優勢，在情感的表達、渲泄上也容易達到‘極致’，因此，你們在臺上的狀態便是‘我要跳’‘我想跳’和‘我跳我自己’。”

慶祝建黨80周年，是我國政治活動中的一件大事，在人民大會堂舉行的慶祝晚會上，黨和國家領導人幾乎悉數出席。參演單位在國內也是最高級別的，有中央芭蕾舞團、中國京劇院等，盡是帶“國”字頭的，演員也都是德藝雙馨、婦孺皆知的藝術大家，唯獨北京二中舞蹈團是非專業團體。但想不到，就是這樣一群無名小輩，竟然成了這臺晚會的亮點之一。動感十足的音樂，富于變幻的燈光效果，特別是或凌厲或曼妙的舞姿，還有孩子們春日陽光般燦爛的笑靨，令滿臺滿場洋溢著青春的氣息。

那一刻，黨和國家領導人和在場的觀眾都開心地笑了，掌聲陣陣響起。

天道酬勤。

從1992年到2006年，孟艷創編一個成功一個，先后創編中學生舞蹈近20部，其中《紅扇》、《歡騰》、《如火的青春》、《新韻秧歌》等享譽海內外，其大型原創青春校園劇《晴朗的天空下》填補了我國藝術舞臺校園劇的空白。從1995年至今，她曾在建國五十周年、香港、澳門回歸、中國申奧成功慶典活動、建黨80周年大型文藝晚會、2002至2006年中央電視臺“春節聯歡晚會”及北京舉行的2008奧運會倒計時一周年慶祝晚會等國家級大型文體活動中擔任舞蹈總導演或編導、舞蹈總監工作。

她的舞蹈作品在巴黎中法文化節、日本世界博覽會、澳門東南亞運動會開幕式等對外文化交流活動中，受到國際友人的贊賞和高度評價。 她帶領二中舞蹈團先后在雅加達國際藝術節、全國“群星杯”舞蹈大賽、中央電視臺CCTV舞蹈大賽、全國中小學生藝術節等榮獲金獎、一等獎72項。她先后榮獲全國總工會五一文化獎、北京市五四獎章、群眾文化明星、經濟技術標兵等稱號。

孟艷在舞蹈界的持續爆發，被許多舞蹈大師高興地稱之為“孟艷現象”。

燃燒的青春讓中學生舞蹈天下無敵

孟艷自從選擇了中學生舞蹈，基本上沒過過雙休日，腦子里總裝著“舞蹈，孩子們”這5個字。

孟艷的丈夫是經商的，常年國內國外地跑，在家待的時間少而無規律。但每每回到家里，即便恰巧雙休日，白天也難以見到妻子的身影，晚上大多時候是10點以后，終于盼到她回來了，她又多半是精疲力竭，話也懶得說，倒頭就睡。

丈夫不理解，自己的家境不錯，一個女人家為什么還要拼上性命地去工作，怎么就一點也不懂得享受生活啊！有一次斗氣，丈夫摔門而去，飛到了國外一待就是半個多月。回來后，心想妻子會有所“悔悟”，至少也該有點“小別新婚”的親熱，不料妻子依然還是忙，連吃飯都湊不到一塊兒。

偶然的機會，丈夫來到北京二中舞蹈排練場，看到了投入到陶醉、陶醉到完全忘的妻子，原先的想法頓時徹底改變了。這天夜里，他輕輕攬過孟艷說：“艷子，你和孩子們在一起的神態真美，看哪里都好看。”之后，他有些動情地說：“從看過你和孩子們的排練，我算是明白了，你的快樂在那里。如果我強把你拉到身邊，說不定最終都有失掉你的危險。因此，我就索性支持你、還你個痛快吧！”

為了心愛的舞蹈事業，孟艷一直拖到28歲才想到要孩子。然而，從出現妊娠反應到分娩前兩周，她幾乎一天也沒有缺席舞蹈教學。她的妊娠反應比較嚴重，常常跑到洗手間一干嘔就是老半天，冷汗出了一身又一身，眼睛被憋出血絲。但回到排練場的時候，她又立即恢復了以往的“熱血沸騰”與“激情四射”。

2002年10月，中央電視臺舉辦第二屆CCTV電視舞蹈大賽，北京二中卻因為孟艷的身孕而頗為作難。

2002年8月初，醫院檢查孟艷的預產期還有15天，孟艷就想：孩子出生后再休一個月產假，就到9月末了，無論如何也不能帶舞蹈團完成最后的合練了，可沒有足夠的合練時間，比賽中就拿不到好成績，孩子們幾個月的辛苦也就白費了。經與醫生商量，孟艷做出了一個誰也想不到的決定：提前15天剖腹產。

生下孩子后，她只休了27天產假就回到了排練場，孩子由她的父母帶回東北老家用奶粉喂養。為此，孟艷哭了好多次，捂住被子悄悄地哭，罵自己沒心沒肺。可她實在放心不下舞蹈團的那群孩子，他們也都是自己的寶貝兒啊！

作為舞蹈老師，孟艷在傳授孩子技藝的同時，更注重教育他們如何做人。她經常對孩子們說：“學習舞蹈的過程，也是完善自己的過程。舞蹈很美，但我們不能只美了肢體，還要讓意志變得更堅強，讓心靈變得更完美。”

2000年10月，北京二中舞蹈團在央視首屆CCTV電視舞蹈大賽中摘取了一枚寶貴的銅牌，他們是本次大賽中惟一一支業余代表隊。2000年11月份，在文化部第十屆“群星杯”全國舞蹈大賽中，二中舞蹈隊又獲得金獎第一名。這次參賽，不僅表現了孩子們精湛的技藝，更展現了他們令人無比欣慰的精神風貌。這是一次“意外”驟生的演出：一套近乎完美的舞蹈再有30秒就要結束了，觀眾和評委已經對他們精彩的表演開始熱烈鼓掌了，突然間制造效果用的肥皂泡泡掉到了臺上。憑直覺孟艷暗暗叫了一聲“不好”，果然，由于太滑，一位讀初一的小姑娘孩“啪”一聲摔倒在地上。在臺下一片驚訝聲中，只見這位小女孩迅速爬起，立即加入隊形繼續跳，但再次跌倒了。孟艷當時急得眼淚都出來了，都不知該怎么收場了。那女孩卻沒有絲毫猶豫，再次爬起回到隊形中，并很快進入狀態、忘我地跳了起來。

這時，孟艷聽到后面的18位孩子喊著口號“一、二、三、四，加油……”，直到跳完最后的25秒。

所有的評委都站了起來，為孩子們鼓掌，然后是全場的觀眾，都站起來鼓掌。

孩子處驚不變的表現，完全出乎孟艷和在場所有人的預料。

評選的最后的結果則更是出乎孟艷和孩子們的預料。評委會主席緊緊握著孟艷的手說：“對孩子們來說，技藝固然重要，孩子們綜合素質的培養更重要，你帶的這群孩子都是好樣的，金獎應該屬于這樣的孩子，她們是真正的第一！”

目前，孟艷正帶領北京二中舞蹈團加倍認真刻苦地訓練。在2008年北京奧運會開幕式大型團體操和2009年建國60周年大型慶祝活動中，人們都將會看到這群中學生舞蹈的佼佼者的精彩表演。

……

一轉眼15年過去，孟艷用自己的無私付出和美麗結實的人格培養了數以千計、德藝雙馨的學生。都說業余活動太多影響孩子學習，甚至影響前途，然而，孟艷帶的這些學生個個考上大學，并且很多還是名牌大學。其實，這就是德智體美全面發展和素質教育的魅力，也充分證明了黨的教育方針的科學性。

孟艷靠自己的才華和不懈努力，成為名副其實的中國中學生舞蹈之王。