“老板”這個(gè)稱呼似乎已司空見慣,然而當(dāng)你走進(jìn)大學(xué)校園,聽到研究生們紛紛稱自己的導(dǎo)師為“老板”時(shí),相信你依然會(huì)驚詫不已,甚至可能大惑不解。最初是理工科的研究生們稱自己的導(dǎo)師為“老板”,后來人文,社會(huì)科學(xué)的研究生們也“入鄉(xiāng)隨俗”,“老板”便迅速擠退了“先生”“導(dǎo)師”“教授”“老師”之類的稱呼,占領(lǐng)了校園研究生院市場。
校園“老板”出現(xiàn)的原因眾說紛紜,有人認(rèn)為導(dǎo)師對研究生們的要求很高,在學(xué)業(yè)上如同雇主對雇員一般苛刻,這是學(xué)子們心里不平衡的一種表現(xiàn);有人認(rèn)為這是距離與美感問題,研究生人數(shù)較本科生少,與老師接觸多,關(guān)系近,用此稱呼以顯不同;還有人認(rèn)為是受了港臺(tái)文化的沖擊,撞擊了人們的戀舊情結(jié),出現(xiàn)了高度反彈;也有人從它的產(chǎn)生義來探索。這些說法都不無道理,但理由都不算很充分,我們不妨結(jié)合它的產(chǎn)生從它的發(fā)展來探索一下。
第一,據(jù)《漢語大字典》我們可知,南宋洪遵《泉志·偽品下》: “陶岳《泉貨錄》曰:閩王審知鑄大鐵錢,闊寸余,甚粗重,亦以‘開元通寶’為文,仍以五百文為貫,俗謂之‘銠 ’,與銅錢并行。”清瞿灝《通俗編·貨財(cái)》:今云老板者,似當(dāng)為“銠”。清俞樾《茶香室續(xù)鈔·板兒》:“《雨航襍録》云:‘銠字疑當(dāng)音老。銠蓋即老版。’按:此論殊塙。”不管其書寫形式如何,從以上的分析我們不難看出,“老板”本為王審知所鑄“大鐵錢”的俗稱,也就是說它本來是一種錢。那么它后來怎么會(huì)從指物變?yōu)榱酥溉耍瑏泶媪恕敖淌凇敝兀?/p>
眾所周知,無論是古代還是今天,金錢在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不可或缺,慢慢地能賺錢的人,有錢的人和掌管錢的人也變得像“銠”錢一樣貴重起來,“老板”一詞也就逐漸從指物,到既指物又指人,最后到了今天的專指人。現(xiàn)在的導(dǎo)師掌握著科研經(jīng)費(fèi),也能利用這些經(jīng)費(fèi)掙錢,從而具備了“老板”的內(nèi)涵;同時(shí)由于在中國古代,金錢和個(gè)人政治地位有著密切的聯(lián)系,“老板”一詞也就不僅僅指有錢人,也用來指一些有特殊領(lǐng)導(dǎo)地位的人,稱“老板”同樣顯示了一種有別于“老師”的敬意。
第二,《漢語大詞典》中“老板”另有一個(gè)義項(xiàng)為:“舊時(shí)對業(yè)主的稱呼。”《漢語大字典》也有類似的義項(xiàng)“工商業(yè)的業(yè)主及其代理人。”之所以稱呼這些人為“老板”,起始原因當(dāng)然也在于有錢,但似乎和現(xiàn)代意義上的“老板”還有差距。其實(shí)現(xiàn)代我們所謂的“老板”在一定意義上講是一種“舶來品”。英文中老板(boss)的意思是“person having control over others ”或“to be the person in control (of)”,意為控制別人的人,與中文里的意思很接近。在國外的大學(xué),導(dǎo)師和研究生之間的師徒關(guān)系不是那么明顯,導(dǎo)師擁有科研項(xiàng)目和基金,讓學(xué)生來協(xié)同完成,并賦予學(xué)生一定的課題費(fèi),并有一套“準(zhǔn)老板”式的管理方式,給學(xué)生的課題費(fèi)甚少,并在學(xué)生論文上署名自己,學(xué)生們也不再像本科生一樣坐在教室聽課,而是大部分時(shí)間在搞課題,開發(fā)項(xiàng)目,更像給導(dǎo)師做事,此狀況與社會(huì)上真正的老板與雇工的關(guān)系類似,仿佛社會(huì)上企業(yè)的一個(gè)縮影,從而心中憤懣又比較大膽調(diào)皮的學(xué)生便開始在背后稱其為“老板”,久而久之便流傳開來。后來隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展以及大批海外學(xué)子的歸來,“老板”一詞也跟了進(jìn)來,撞擊了中國數(shù)千年來嚴(yán)格的“師徒情節(jié)”,從而常住并活躍了起來。
第三,另有《漢語大字典》中義項(xiàng):“舊時(shí)對不相識(shí)者的敬稱”。可見在古代它曾是一種尊稱,被廣泛運(yùn)用于民間。雖然說今天這個(gè)稱呼還沒有寬泛到用于不相識(shí)者的身上,但是隨著市場經(jīng)濟(jì)對社會(huì)各行各業(yè)的滲透,人們的思想觀念和價(jià)值判斷日趨多元化,商業(yè)性在各種稱呼上也得到了很好的體現(xiàn)。現(xiàn)在的大學(xué)也早已不是單純的“象牙塔”,越來越多面向社會(huì),成為重要的科研基地。有些導(dǎo)師兼具科學(xué)家、企業(yè)主等多重身份,“老板”這種商業(yè)性的稱呼也隨之?dāng)U大開來,具有了尊敬和親切的意味,也已不僅僅是起初學(xué)生們的泄憤之說,而加入了一種現(xiàn)代尊重的成分,成為了一種泛尊稱。雖然導(dǎo)師與學(xué)生之間的權(quán)勢關(guān)系不像社會(huì)般明顯,但正如“老師”這個(gè)稱呼早已走向了街頭一樣,“老板”也在擴(kuò)大范圍,走向社會(huì)。
對于校園“老板”現(xiàn)象的出現(xiàn),各家評論眾說不一,褒貶紛呈,但是不管什么事物,哪怕它的缺點(diǎn)十分多,只要它存在一天,就有存在的理由,或許是不為常人所見的優(yōu)點(diǎn)。我們姑且不對校園“老板”做評價(jià),但如果此稱謂可以帶動(dòng)更多的教授們競相成為學(xué)術(shù)上的帶頭人,成為學(xué)術(shù)研究上的老板,則不失為一種好現(xiàn)象。作為一名語言學(xué)的研究者,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注這種變化 ,把握語言發(fā)展的脈搏。
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(李 雪,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院)