年輕有為的王有才當選為縣長時說,要用三年時間拋掉貧困縣帽子。為此上任后就提出了不少改革方案,讓大家看到了希望。然而,新年上班后沒幾天,市紀委就收到了一封舉報信。信上說,我們祈豐縣是全市有名的貧困縣,干部老師已經好幾個月沒發工資了,可新上任的縣長卻以賣畫為由謀取不義之財。希望紀委領導查處這個貪官。落款是一名公務員。
紀委接到信后很是重視,這不僅因為王縣長是個新上任的縣領導,更重要的是先進性教育剛告一段落,就有領導干部頂風諱規,做出影響黨員形象的事來。市紀委肖書記親自帶著紀檢室主任趕到了祈豐縣找到了縣委書記。
一聽是為王縣長的事而來,縣委書記立馬火不打一處來。抱怨道。當時自己推薦人選,可組織上就是不同意,現在弄了這么個人,才上任就提出這個建議那個方案的。還說要加大教育的投入,也不看看底子如何,我只說了句改革的事今后再說,他就謀自己的私利去了。
“一個縣長去賣畫,確實不妥。”“就是嘛,還不是靠著他頭上的那頂帽子?”“他在什么地方賣呢?”“聽說在他老家的青山鎮。”
為了把情況摸清楚,肖書記他們連夜趕到了青山鎮,把鎮黨委書記叫到了入住的招待所,問起了王有才的事來。
“王縣長是青山鎮的第一個大學生。年前選舉時,我還投了他的票,我指望他能改變我們縣目前的落后面貌。”黨委書記說完這些話時,臉上明顯多了幾份自豪感。可一聽紀委是來了解王縣長賣畫之事時,臉上立即沒了笑容。“王縣長確實在鎮上賣過畫,是不是縣長就不能賣畫?”“這倒沒有規定,我們只是了解點情況。”“會不會王縣長在讀書時欠下了債,才會用這樣的方法籌錢?”
對啊,一個農村家庭,要供養一個大學生,欠債也是很正常的。為此,肖書記讓鎮黨委書記一起陪著去一趟王有才的老家。這地方一看就很窮,那路還是用山石鋪成的,坐在車上就像是在搖籃里一樣,好不容易到了村口,車子就是進不去,幾個人只能步行。
到王有才的老家一看,這哪算是個家?四周是用石頭堆_起的墻,里面一件像樣的東西也沒有,床也是在石頭上架了層木板而已。
村里還是第一次來大干部,一時不少村民圍了上來,肖書記問老人怎么住在這樣的地方,老人說:“以前自家還有三間瓦房的,有才讀書要錢,我們就把它賣了,用山上的石頭壘了這個屋。”“你兒子做縣長了,也不幫你們把房子修一修,這個樣子怎么住人呢?”“兒子說再苦幾年,到時就接我們到城里去住。”“那你知道他現在有錢嗎?”
也沒等老人說話,邊上就有人在說了:“做縣長自然有錢了,現在當官就發財,有才回家過年時,答應村上的幾個孩子,今年無論如何都去讀書,到時學費都由他出,當官就是好啊!”
“錢給了沒有?”肖書記問道。“他跟小孩子開玩笑的,你也當真?”老人一聽這話就來了氣。“什么開玩笑?有才說了,開學時會送到學校去的。”提到“開學”,紀檢主任說:“肖書記,明天不正是開學報到,我們要不要到學校去問問?”“行,那就這樣吧。”
第二天,肖書記一行來到學校,找到校長。一說起王有才,老校長立馬淚流滿面,在場的人都驚呆了。好長時間,老校長才緩過神來。
“我做老師已經三十多年了,還沒見過像王縣長這樣勤奮刻苦的學生,他的學習成績從小學到中學一直是遙遙領先,無論刮風下雨,每天他都是第一個到,要知道,他家離校是最遠的。”
“不瞞你們,我們這里的失學現象十分嚴重,但他父母十分支持他讀書,賣房借債供他上學,他自己也爭氣,終于成了我們村第一名大學生。工作后,王縣長第一次領到工資后就來到學校,把錢交到了我的手里。我知道他身上還背著債,不肯收,可他說,是學校培養了他,他要用自己的微薄之力回報學校,資助那些失學孩子。這次聽說他當上了縣長,我就給寫了一封信,希望他能重視教育工作。今年回家過年時。王縣長特地來看望了我,問起此事,他搖了搖頭,默默地掏出兩千元說是用于助學。臨走時看到我畫的畫,就都帶走了,隨后幾天,他又托人來叫我畫了不少畫,后來才知道他在賣畫籌學費。”
正在此時。只聽得外面傳來腳步聲,同時一個洪亮的聲音傳了進來:“老校長,好消息,年前送出去的畫得獎了,我們又能多幫助幾個失學孩子。”
等他踏進校長室時,才看到里面坐著好幾個人,老校長立馬站起來迎了上去:“王縣長他們是?”“我是市紀委紀檢室的,他是市紀委肖書記,我們正是為你而來的。”
一聽是紀委的,王縣長說:“肖書記,我知道自己做得有些過了。這里之所以窮,根本問題還是出在教育上,大家都沒文化,怎么能致富呢?可沒錢又不能受教育。想當年,我也是在大家的幫助下,才成了一名大學生。我作為一名黨的干部,真的不想看到這樣的現象。可有些事情也是心有余而力不足,今天這樣做也是迫不得已。”說罷從內衣口袋里拿出一張疊好的紙遞給肖書記。肖書記打開一看,那上面工工整整地寫著“檢查書”三個字,肖書記也沒看下面內容就把它撕了。
看到肖書記的這一舉動,王縣長忙說“肖書記,你這是……”“事情調查清楚了,這檢查也就不必要了。”“我向你保證,今后再也不去賣畫了。”“不,現在已是市場經濟了,今后你只要在工作時候談工作,休息日還是可以去做自己想做的事情,現在還有畫嗎?我也想買一幅。”“有,有,老校長,快拿一幅你自己最滿意的給肖書記。”校長室里立馬傳出歡快的笑聲。