傾情教育寫春秋

姚曉華擔(dān)任長春市第七十二中學(xué)校長以來，一直注重抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)、抓教育質(zhì)量的提高、抓師資隊伍的建設(shè)和辦學(xué)條件的改善，使整個學(xué)校管理工作出現(xiàn)了新的局面。

她提出了“能動教育促進(jìn)師生能動發(fā)展”的現(xiàn)代辦學(xué)理念，確立了“依法辦學(xué)、以德治校、科研興校、管理強(qiáng)?！钡闹涡７铰?。并在此基礎(chǔ)上，主動吸納現(xiàn)代管理思想和科學(xué)管理經(jīng)驗，構(gòu)建了學(xué)校特有的“能動管理模式”，使之成為落實和實現(xiàn)治校方略的強(qiáng)有力的支撐平臺。能動管理模式的運行，極大地豐富了學(xué)校教育的社會內(nèi)涵，也使七十二中人的精神面貌發(fā)生了巨大變化。領(lǐng)導(dǎo)苦心經(jīng)營、勤儉持家的作風(fēng)，教師待生如友、愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)生愛校如家、勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)校平等和諧、互敬互助的風(fēng)氣隨處可見。

姚曉華非常注重學(xué)校周遍環(huán)境的建設(shè)情況，曾幾次在人大會議上提出，改善學(xué)校周邊環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校周邊治安管理的意見。學(xué)校同寬城區(qū)交警大隊、興業(yè)街派出所密切溝通，為學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時，姚曉華還加大學(xué)校辦學(xué)條件的資金投入，修繕教學(xué)樓，建立校園網(wǎng)，完善微機(jī)室、實驗室、教研室、電子閱覽室的各項設(shè)施，學(xué)校的辦學(xué)條件在不斷改善。

姚曉華還特別關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作，她始終堅持“以人為本、以德為先”。2006年3月，七十二中攜手社會二十一家單位創(chuàng)立了“七十二中學(xué)教育協(xié)作委員會”，共同開展“構(gòu)建和諧教育環(huán)境，共育全面發(fā)展人才”系列活動在社會上引起了強(qiáng)烈反響，新華社、《人民日報》、《中國青年報》等多家媒體對教育協(xié)作委員會開展的各項活動給予報道。2007年7月，中央文明辦調(diào)研組到七十二中學(xué)調(diào)研工作，對七十二中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作給予了高度評價。在姚曉華的帶領(lǐng)下，學(xué)校多年被評為省、市、區(qū)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，還被評為吉林省關(guān)心下一代先進(jìn)單位、長春市行為規(guī)范教育示范校和長春市素質(zhì)教育基地校等稱號。

姚曉華常說:做一名好教師，研而不教則虛，教而不研則淺。1986年，姚曉華就大膽地進(jìn)行了《數(shù)學(xué)自學(xué)指導(dǎo)教學(xué)法》的實驗，為長春地區(qū)的數(shù)學(xué)教學(xué)改革探索出了新路。1995年她擔(dān)任教學(xué)校長后，更注重教育科研的先導(dǎo)作用，親自主持實施學(xué)校“九五”、“十五”規(guī)劃國家級重點課題。2006年學(xué)校“十五”課題結(jié)題時，學(xué)校教師有206項成果獲獎，有50余篇論文發(fā)表。通過研究，造就了一支精良的具有較高科研素養(yǎng)的教師隊伍，積累了寶貴的研究經(jīng)驗。

在她的帶領(lǐng)下，七十二中學(xué)取得了更加優(yōu)異成績，連續(xù)在寬城區(qū)知識質(zhì)量測查中取得第一名的好成績;中考成績連續(xù)十一年名列長春市前列，寬城區(qū)第一，特別是2006年中考創(chuàng)歷史最好成績。學(xué)生參加的各級各類競賽獲獎達(dá)4000多人次，學(xué)校獲獎人數(shù)為寬城區(qū)人數(shù)的90%。這喜人的成果，無不包含著姚曉華的汗水，她也為此付出了何等的代價!她是素質(zhì)教育的真正踐行者。

姚曉華不僅是勤奮的耕耘者，而且也是一位真誠的改革者。她迎接了一次又一次的挑戰(zhàn)，把每次挑戰(zhàn)都看成是一次機(jī)會;她戰(zhàn)勝了一個又一個困難，把每個困難都看成是一次考驗。因此，她才能在挑戰(zhàn)中成長，在困難中前行。奮斗的歷程，也就是收獲的歷程:姚曉華多次獲得各級部門表彰，被評為全國優(yōu)秀教師、國家級骨干教師、全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新管理校長、市創(chuàng)建文明城市最佳個人、市“園丁杯”競賽最佳園丁、長春市優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、長春市“十佳青年教師”、市教育教學(xué)能力學(xué)科十佳、長春市“五一”勞動獎?wù)芦@得者、長春市、寬城區(qū)優(yōu)秀黨員、資助農(nóng)村教育先進(jìn)工作者、寬城區(qū)第三屆科技拔尖人才、寬城區(qū)“十佳校長”、寬城區(qū)“崗位巾幗明星”和寬城區(qū)名校長等稱號。

在她的帶領(lǐng)下，七十二中學(xué)也取得了輝煌的成績。學(xué)校被評為全國首批信息技術(shù)實驗學(xué)校，全國信息技術(shù)優(yōu)秀實驗學(xué)校，ISO國際標(biāo)準(zhǔn)化管理實驗校，吉林省關(guān)心下一代先進(jìn)單位，長春市教師發(fā)展專業(yè)學(xué)校，長春市實踐新課程先進(jìn)單位，長春市中小學(xué)課堂開放學(xué)校，長春市素質(zhì)教育基地校，長春市教育科研先進(jìn)校，長春市十大人民滿意學(xué)校，長春市一類一級示范學(xué)校，資助農(nóng)村義務(wù)教育工作優(yōu)秀單位等。