選玩具要符合兒童的年齡特征

玩具對(duì)于孩子可以說是認(rèn)識(shí)客觀世界的一把鑰匙，在買玩具時(shí)主要考慮孩子身心發(fā)展的年齡特征，不同的年齡選擇不同的玩具。下面咱們就按著專家的指點(diǎn)，給孩子挑一件心怡的玩具吧。

1~2個(gè)月 能短時(shí)間地注視鮮艷的東西。從生理和心理的角度看，這一時(shí)期應(yīng)選擇一些色彩鮮艷的大彩球、搖鈴、布娃娃等懸掛在乳兒的小車或小床上方，高度以離開乳兒前胸上方40~70厘米處為宜，較大的玩具可以掛得高一些。家長應(yīng)逗引乳兒注意這些玩具，鼓勵(lì)他們看、聽。培養(yǎng)乳兒聞聲轉(zhuǎn)頭、目光追隨玩具移動(dòng)等視聽靈敏度。

3~4個(gè)月 有動(dòng)手觸物的欲望。這一階段可選購一些響鈴、塑料玩具及布玩具，掛在乳兒伸手可觸到的地方，讓他們經(jīng)常觸摸玩具，練習(xí)抓的動(dòng)作。

5~6個(gè)月任何出現(xiàn)在眼前的東西都會(huì)去抓。這一階段玩具的選擇在形體、顏色、構(gòu)造和材料上應(yīng)是各種各樣的，可有響鈴、圈鈴、小木人、圓球、橡皮和塑料小動(dòng)物等，當(dāng)乳兒學(xué)會(huì)翻身時(shí)，玩具就不用掛著，可交到乳兒手中讓他們拿著玩；當(dāng)他們會(huì)爬時(shí)，玩具應(yīng)放在離其不遠(yuǎn)的地方，鼓勵(lì)乳兒爬過去玩。

7~10個(gè)月可以很自然地做倒手動(dòng)作。這一階段的乳兒能雙手共同玩弄一個(gè)玩具，甚至玩兩個(gè)玩具，而且可以很自然地做倒手動(dòng)作。７個(gè)月時(shí)小兒不懂玩具的性質(zhì)，拿著不同類型和種類的玩具都是敲或拋擲，推拉著玩；８~９個(gè)月，開始對(duì)玩具的性質(zhì)有所辨別，這時(shí)他們會(huì)不厭其煩地重復(fù)一種玩的動(dòng)作，如給他一個(gè)小碗和一把小匙，他會(huì)將小匙放進(jìn)小碗內(nèi)又取出然后再放進(jìn)這么重復(fù)著玩。這一時(shí)期可以在小車內(nèi)或圍欄內(nèi)讓乳兒玩各種各樣的玩具，如娃娃、響鈴、積木塊、積塑、小碗、小籃、小桶等。成人還可以給兒童玩電動(dòng)玩具看，如猴子打滾、熊貓照相、小象打鼓等。

11個(gè)月~２歲喜歡爬高上低。這個(gè)階段的孩子空間感更敏感，空間對(duì)他們的吸引力更大，這時(shí)小兒的動(dòng)作已從熟練地爬、拿，發(fā)展到站、走、跑、跳、攀登等動(dòng)作，他們喜歡爬高上低。這時(shí)玩具應(yīng)有推車，能爬著鉆過去的圓桶，練習(xí)攀登的玩具，以及動(dòng)物玩具、娃娃、教具、積木、套圈、球、有聲響的電動(dòng)玩具。兩歲的小兒已能理解成人及伙伴的語言，會(huì)用語言交往，除以上提到的那些玩具外，還可買棋盤、小汽車以及戶外運(yùn)動(dòng)玩具。

此外，還可以讓他們玩水、玩沙，細(xì)沙從他們指縫里漏出去的過程，他們特別喜歡，會(huì)反復(fù)去抓，這樣的游戲興趣大概持續(xù)到２歲半，可以訓(xùn)練孩子小肌肉的抓握能力，也可以發(fā)展觸覺的感知能力。

2~3歲兩手能準(zhǔn)確地拿各種東西，語言從理解階段發(fā)展到表達(dá)運(yùn)用階段。此階段動(dòng)作發(fā)展已較前幾個(gè)年齡段穩(wěn)定，兩手的動(dòng)作也進(jìn)一步靈活，能夠準(zhǔn)確地拿各種東西，語言的發(fā)展已從理解階段發(fā)展到表達(dá)運(yùn)用階段。應(yīng)選購一些有情節(jié)的拼圖和彩色小木板、簡單的結(jié)構(gòu)玩具等。

需要特別提醒家長注意，在這個(gè)年齡段，盡可能抽出時(shí)間陪孩子一起玩。因?yàn)椋矚q半到４歲是兒童專注力形成的關(guān)鍵時(shí)期，兒童遇到困難容易轉(zhuǎn)移注意力，形成退縮、回避的個(gè)性特點(diǎn)，如果家長給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，孩子克服困難后，會(huì)有成功后的愉悅感。

3~6歲 兒童的思維還處于在直接感知中進(jìn)行的階段，動(dòng)作基本協(xié)調(diào)，想象力、思維能力都在迅猛發(fā)展，并且求知欲旺盛。因此，給他們配備的玩具應(yīng)該是能使兒童動(dòng)作更加協(xié)調(diào)、精確的玩具，能發(fā)揮兒童的想象力、創(chuàng)造力的智力玩具，以及能反映現(xiàn)實(shí)生活，促使兒童相互合作、共同游戲的玩具。

另外還要提醒家長，不管給哪一個(gè)年齡段的孩子買玩具，首先要注意安全性原則，玩具上的小珠子、小扣子要牢固，防止兒童不慎吞咽下去。此外，在玩具材質(zhì)和質(zhì)量上，家長也要把好安全關(guān)。

（摘自《大河健康報(bào)》）