學(xué)校需財(cái)取之有道

一所學(xué)校的發(fā)展除了要有優(yōu)秀的教師團(tuán)體、良好的學(xué)生來(lái)源外，更要有足夠的教育投入作支撐，教育投入從哪里來(lái)?如果僅僅依靠上級(jí)的撥款，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以我校為例，雖屬市教體局直屬小學(xué)，但教體局每年撥給我校的辦公經(jīng)費(fèi)不足2萬(wàn)元，而我校兩個(gè)月的水電費(fèi)就曾超萬(wàn)元。而學(xué)校要發(fā)展就不能沒(méi)有錢，怎么辦?

我校充分依靠師生的輻射作用，通過(guò)每位教師外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多看、多問(wèn)、多記，以借鑒兄弟學(xué)校已有的寶貴經(jīng)驗(yàn)、天天進(jìn)行的“我為學(xué)校發(fā)展當(dāng)參謀”的“金點(diǎn)子征集活動(dòng)”，廣泛征求師生、家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面的建議，在法律允許的范圍內(nèi)從多種途徑巧籌資金，為學(xué)?？茖W(xué)和諧地發(fā)展提供充盈的資金支持。

活動(dòng)冠名

我校原名為“膠州師范附屬小學(xué)”，后因中等師范學(xué)校合并，校名也就名不正言不順。此種情況下，青島酒廠曾想以每年12萬(wàn)元的冠名費(fèi)命名為“南阜小學(xué)”，最終雖未能如愿，但此事卻讓我校發(fā)現(xiàn)：活動(dòng)冠名大有錢可圖。

于是，我校便抱著試一試的態(tài)度將學(xué)校的各種大型活動(dòng)征求冠名，給企業(yè)商家(主要是與學(xué)生用品相關(guān)商家)一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。沒(méi)想到第一次嘗試便大受歡迎。很多商家看到了宣傳所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益爭(zhēng)相冠名，我校便以“拍賣競(jìng)標(biāo)”等方式進(jìn)行。于是便有了二實(shí)小“好記星杯”手抄(剪)報(bào)大賽、二實(shí)小“背背佳杯”心系奧運(yùn)演講比賽、二實(shí)小“匯元杯”才藝展示大賽等活動(dòng)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，只是多了幾個(gè)字，活動(dòng)還是那個(gè)活動(dòng)，自然熱情不減，但對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，就不是僅多了幾個(gè)字那么簡(jiǎn)單，每學(xué)期就因這幾個(gè)字所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益那是相當(dāng)可觀的。因合同原因，我校將從2009年起嘗試著將大型活動(dòng)進(jìn)行分解，如把運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)單項(xiàng)分別征求冠名以求更大的收益。

不僅活動(dòng)冠名可以賣錢，連師生的獎(jiǎng)品亦可以變學(xué)校采購(gòu)為商家競(jìng)標(biāo)提供。如由“娃哈哈”集團(tuán)贊助的帶有其商標(biāo)的圓珠筆，我校使用了近兩年，“匯元電腦”提供的墊板，師生幾乎人手一張。物雖小錢雖少，但一減(學(xué)校買)一加(商家買)，積少成多，同樣為學(xué)校節(jié)約了一筆不小的開支。

此外每所學(xué)校的教室內(nèi)總要懸掛諸如三表(課程表、時(shí)間表、值日表)一覽表、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等多種必需的宣傳牌。有些學(xué)校覺(jué)得不就是幾張宣傳牌嗎?小意思!但真是如此嗎?仍以我校為例，若將全校宣傳牌換算成“三表一覽表”般大小，則近千張，以制作一張的費(fèi)用為10元計(jì)算，總價(jià)近萬(wàn)元。在我校這部分費(fèi)用也是由商家差額提供，甚至于是免費(fèi)提供。這樣做，對(duì)學(xué)校至少有兩個(gè)好處：一是節(jié)約了一筆不小的開支；二是可以保證宣傳牌的常換常新。階梯教室中的椅套也是由商家贊助提供，學(xué)校從中又可節(jié)約一筆，既如此又何樂(lè)而不為呢?

承擔(dān)活動(dòng)

隨著學(xué)校北面瀘州路的開通，徹底改變了我校交通不便的難題。加上我校的階梯教室是城區(qū)小學(xué)中面積最大、功能最全，專門定制的桌椅可任意組合，無(wú)論是節(jié)目匯演，還是召開會(huì)議都極其方便，再加上我校的餐廳服務(wù)也是數(shù)得著的，因此，很多單位組織的會(huì)議、比賽等都喜歡選擇在我校舉行。

雖說(shuō)舉行活動(dòng)需要提供種種服務(wù)，會(huì)額外增加學(xué)校的工作量，但學(xué)校固定資產(chǎn)的投入屬于前期投入，閑置就是浪費(fèi)，惟有通過(guò)多種途徑用起來(lái)，才能發(fā)揮其最大功用，并且每次活動(dòng)的召開并不是全部免費(fèi)的，總會(huì)給學(xué)校一定形式的使用費(fèi)，這些費(fèi)用可以說(shuō)是一筆蹭來(lái)的額外之財(cái)!

即使沒(méi)有使用費(fèi)，學(xué)校承擔(dān)活動(dòng)仍至少還有三方面的作用：一是隨著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到校機(jī)會(huì)的增多，會(huì)站在學(xué)校的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，從而及時(shí)幫助學(xué)校解決一些燃眉之急。如我校數(shù)萬(wàn)元的師生健身器材就是在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下由相關(guān)部門免費(fèi)提供的；二是可促進(jìn)學(xué)校不斷加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)的管理，提升學(xué)校的整體形象；三是可以擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的知名度。當(dāng)初學(xué)校剛換名時(shí)，很多人并不知道還有個(gè)“膠州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，我校還是通過(guò)花錢開通“移動(dòng)集團(tuán)彩鈴”來(lái)做廣告加以宣傳，而隨著承擔(dān)活動(dòng)的增多知道二實(shí)小的人越來(lái)越多，這不也是另一種形式上的創(chuàng)收嗎?

校報(bào)廣告

我校的《揚(yáng)帆》校報(bào)為八開四個(gè)版面，彩版印刷，每月二期，還不包括大型活動(dòng)的臨時(shí)宣傳，免費(fèi)發(fā)放給全體師生家長(zhǎng)閱讀，再加上送給有關(guān)科室及兄弟單位的，印數(shù)近2000份。一年下來(lái)，《揚(yáng)帆》的相關(guān)費(fèi)用也是一筆不小的開支，怎么辦?依然是求助于全體師生的輻射作用，聯(lián)系商家簽訂合同，因《揚(yáng)帆》閱讀對(duì)象的特殊性，因此得到了眾多相關(guān)商家的青睞。雖然只是不足64開的小小一角，但其所帶來(lái)的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其成本，幾年下來(lái)又為學(xué)校創(chuàng)收不少!

午休托管

對(duì)于很多學(xué)校來(lái)說(shuō)，總會(huì)有些學(xué)生因種種原因，中午不便于回家，一部分家長(zhǎng)是給孩子午飯錢讓其自己買飯吃，但總有孩子因用這錢買了零食或玩具而餓肚子；還有一部分家長(zhǎng)則是多花錢將孩子送到寄宿制學(xué)校。也有很多家長(zhǎng)提議：學(xué)校能否給孩子提供一個(gè)安全舒適的午休場(chǎng)所?我校也想順應(yīng)家長(zhǎng)的需求進(jìn)行午休托管，但在學(xué)校未改建之前，連教室都不夠用，又哪來(lái)的學(xué)生宿舍?因此在設(shè)計(jì)教學(xué)樓時(shí)，我校在參考他校的基礎(chǔ)上，有意將閣樓設(shè)計(jì)得便于午休托管。啟用后，優(yōu)先投入大量資金將其改造成溫馨舒適的學(xué)生宿舍，同時(shí)配合學(xué)校餐廳竭力讓每一個(gè)住校學(xué)生吃好睡好，讓家長(zhǎng)真正的放心。因飯菜質(zhì)量好、午休效果好，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的肯定，以至于現(xiàn)有床位已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足家長(zhǎng)的需求，于是我校正在規(guī)劃著將南樓綜合樓的閑置房間進(jìn)行改建以增加托管床位。

學(xué)校將閑置房間改建成學(xué)生宿舍的投資有哪些?無(wú)非就是購(gòu)進(jìn)材料改建、定做床鋪、購(gòu)買空調(diào)等費(fèi)用，或許這部分投資會(huì)很大，但這些投資是一次性的，而托管費(fèi)卻是每學(xué)期都可收取的。雖然每生每天的托管費(fèi)很少，但將其與托管學(xué)生數(shù)(我校現(xiàn)有住校生426名)乘起來(lái)呢?目前，我校午休托管的前期投資已經(jīng)收回，現(xiàn)在所收的托管費(fèi)除了可以補(bǔ)充餐廳的經(jīng)營(yíng)外，更為學(xué)校創(chuàng)收不少，并且這種創(chuàng)收是流水般源源不斷的。

此外，因?yàn)橹形缒軌蛭缧萃泄芤参舜笈霓D(zhuǎn)入學(xué)生，而這也為學(xué)校的發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)，至少參與“金點(diǎn)子征集活動(dòng)”的人員多了!

餐廳外賣

學(xué)校開設(shè)餐廳的目的除了配合午休托管外，還有兩方面的作用：一是為承擔(dān)的某些活動(dòng)提供飯菜；二是負(fù)責(zé)招待來(lái)學(xué)校參加學(xué)習(xí)的相關(guān)人員。而在此之前，學(xué)校每年的招待費(fèi)也是一筆不小的開支，如此又為學(xué)校節(jié)約不少。

為確保師生用餐的安全并保證飯菜質(zhì)量，我校餐廳沒(méi)有對(duì)外承包，在餐廳的經(jīng)營(yíng)上不以盈利為主要目的，保本就行，近年因物價(jià)上漲等原因，甚至虧本經(jīng)營(yíng)，但因有午休托管費(fèi)用做后盾，餐廳仍是一如繼往地做好每份飯，炒好每道菜，沒(méi)有一絲一毫的“偷工減料”。但是不是因?yàn)橛型泄苜M(fèi)作支撐，餐廳就可以無(wú)所作為呢?再加上學(xué)校餐廳自身的特點(diǎn)，寒暑假期間不開爐，但總不能在這近4個(gè)月的時(shí)間里把餐廳人員趕出去，等到了開學(xué)再把人家叫回來(lái)吧?閑暇時(shí)間工資仍得照發(fā)，怎么辦?

在廣泛征集的基礎(chǔ)上，學(xué)校從中篩選出兩個(gè)切實(shí)可行的金點(diǎn)子：第一個(gè)是由一位退休教師提出的“聯(lián)系工廠或工地，餐廳通過(guò)送外賣的方式賺取工資”；第二個(gè)是由幾位家長(zhǎng)提出的“在不影響師生用餐的基礎(chǔ)上，學(xué)校餐廳可以對(duì)外承接諸如做喜饅頭等業(yè)務(wù)來(lái)增收”，經(jīng)過(guò)嘗試這些做法已被餐廳采用。

此外，“面食”一直是我校年貨福利的一種，以往都是掏錢買別人的，有了餐廳后，便轉(zhuǎn)由餐廳提供。與到外面購(gòu)買的相比，只是少了精美的包裝，但卻更綠色環(huán)保，有些單位還慕名前來(lái)訂做，如此一來(lái)，除了不用把錢往別人腰包里放，反而又為學(xué)校增收不少!

物資采用

無(wú)論學(xué)校經(jīng)費(fèi)是否充足，在物資的采購(gòu)和使用上我校都注重一個(gè)“省”字，惟有這樣才能充分利用好辛苦籌集的有限經(jīng)費(fèi)。

在物資采購(gòu)之前，我校都是先在借鑒他校物品的基礎(chǔ)上，再經(jīng)過(guò)反復(fù)論證、慎重考慮：要采購(gòu)的是什么?有沒(méi)有更急需的?要具備哪些功能?哪種是性價(jià)比最高的?是否可以自己加工?……從而在最大程度上選擇最適合的物資進(jìn)行采購(gòu)。

在不影響學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，后勤工作人員精打細(xì)算，能省就省，嚴(yán)把財(cái)產(chǎn)使用關(guān)。什么時(shí)間?什么東西?是誰(shuí)領(lǐng)的?做什么了?……大到電腦等儀器，小到一張A4紙全都做好記錄?？此剖切☆}大做，不就一張紙嘛，何必這么緊張?但學(xué)校經(jīng)費(fèi)也是一分一角積攢起來(lái)的?？此茡搁T，但作為后勤管理人員，要的就是這精打細(xì)算的“摳”與“省”，惟有這樣才能保證多方籌措的資金財(cái)盡其用。如很多學(xué)校的筆記都是記單面，而在我校用雙面已成為老師自覺(jué)的行動(dòng)。

經(jīng)費(fèi)的“省”更體現(xiàn)在水電的節(jié)約上，我校施行值日教師負(fù)責(zé)制，主要通過(guò)人員巡視、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控(主要針對(duì)電腦)、定時(shí)定室斷電(關(guān)閥)、根據(jù)人員數(shù)量合理調(diào)整燈管數(shù)量等形式從最大程度上減少水電兩方面的浪費(fèi)，日積月累。亦為學(xué)校節(jié)約不少開支。

在校園供暖及餐廳用水上，我們借鑒他校的成功經(jīng)驗(yàn)利用太陽(yáng)能將水先預(yù)熱后再進(jìn)行加熱，并改進(jìn)鍋爐的燃煤方式(變燒塊為燒粉)，兩者結(jié)合又可為學(xué)校節(jié)約一筆不小的支出。

(作者單位：山東膠州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué))