那些花兒

學(xué)校分給我的宿舍在一棟很舊的二層樓的一樓的一個(gè)單間。我剛走進(jìn)去的時(shí)候看見(jiàn)小院子里雜草叢生，亂石擋路。我想，我應(yīng)該把這個(gè)院子好好收拾一下，然后種點(diǎn)什么，我總是渴望著一點(diǎn)綠色，或是開(kāi)花時(shí)的熱鬧。

跟學(xué)生們熟悉了以后，他們就對(duì)我的院子有意見(jiàn)了。不由分說(shuō)的，有的從家里帶來(lái)了不同的花種，然后幾個(gè)人用亂石頭圍了一塊地方，又到學(xué)校新建飯?zhí)玫牡胤健巴怠眮?lái)了泥土。我們齊動(dòng)手，澆水，攪泥漿，玩得不亦樂(lè)乎，人多力量大，終于把那些帶著我們的希望的花兒種下去了。

從此以后，學(xué)生每隔幾天就到院子里看看那些花兒長(zhǎng)得怎么樣了。我們會(huì)為花兒長(zhǎng)出的第一片新葉而歡呼，也會(huì)為枯死的花兒難過(guò)。他們教給我許多種花的秘訣，比如多給花喂洗米的水，還有喝剩的茶水，這樣花兒會(huì)開(kāi)得很茂盛。花兒越長(zhǎng)越茂盛，終于有了一片可以寄托的綠色了。每天早晨，它們以欣喜的微笑歡迎我，對(duì)我說(shuō)，今天是美好的一天，加油。坐在書(shū)桌旁改作業(yè)，偶爾抬頭都會(huì)看見(jiàn)它們那裊娜的身姿，還有幾只探訪(fǎng)的朋友，蝴蝶或者蜻蜓。

蝴蝶花打苞了，就要開(kāi)花了，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴學(xué)生們時(shí)，他們都興奮地跑來(lái)看，圍在小花圃旁，唧唧喳喳的，宛如一群小鳥(niǎo)。忽然有個(gè)學(xué)生說(shuō)，不要大聲說(shuō)話(huà)，也許花兒也需要安靜呢。大家頓時(shí)安靜了下來(lái)，用一種虔誠(chéng)的目光撫摸著這些幸運(yùn)的花兒。韓少功先生在《山南水北》中曾經(jīng)寫(xiě)到，南瓜兒是有情感的，不要用手指著它的花兒，它會(huì)生氣地凋謝，也不要用手指著剛形成的瓜兒，不然它也會(huì)縮回去的。我相信，因?yàn)樾r(shí)候母親從來(lái)不允許我用手指她種的花兒和瓜兒，說(shuō)它們會(huì)認(rèn)為我們?cè)谥肛?zé)它們，就不想長(zhǎng)了，要和它們說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)兒，叫它們快快長(zhǎng)大。不由得我想起了自己，想起了自己的學(xué)生，我是否指責(zé)過(guò)他們，是否和顏悅色地教導(dǎo)他們。我不由得告誡自己，要做一個(gè)善于養(yǎng)花的人啊。

第一朵花開(kāi)了！當(dāng)我把這個(gè)消息告訴學(xué)生時(shí)，他們都為我鼓掌，那是一天中最好的消息了。

以后的日子里，天天有驚喜，最多的一天竟然開(kāi)了二十多朵，真是喜煞我也。學(xué)生們經(jīng)常來(lái)看花，觀看花的顏色、花的形狀，有的甚至在日記里寫(xiě)了出來(lái)。

花兒越開(kāi)越多，有的結(jié)籽了，我又把這些籽送給喜歡種花的學(xué)生，也把多余的枝條分給他們拿回家種。是他們把這些美的東西帶給了我，我就應(yīng)該把這些美的東西傳給更多的人。

那天，我正在批改試卷，院子里來(lái)了一個(gè)女生。一個(gè)胖胖的很可愛(ài)的女生，她跟我打了聲招呼，然后在旁邊蹲下看花。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)了哭泣的聲音，我急忙走過(guò)去問(wèn)她為什么哭了起來(lái)。她說(shuō)，因?yàn)殚L(zhǎng)得胖，班里的同學(xué)都叫她“炸彈”。我問(wèn)她，你覺(jué)得這些花好看嗎？她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)，這些花兒之所以美是因?yàn)樗齻冎粸樽约洪_(kāi)放，不在乎別人的看法。我們可以忽略他們的叫法，做最好的自己，好嗎？她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在她的日記里寫(xiě)道：你是一朵最茂盛的花兒，要勇敢地開(kāi)放。在以后的日子里，我看到了她最美的微笑，是那么的燦爛，就像小花圃里那朵粲然的菊花，是那么的可愛(ài)。

那些花兒還在繼續(xù)開(kāi)放，養(yǎng)花的確是一件有趣的事情，特別是有很多人跟你一起關(guān)注花兒的一切的時(shí)候，特別是有很多人來(lái)分享你的快樂(lè)的時(shí)候，特別是在你可以把這些美的東西傳遞給他們的時(shí)候。我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)的養(yǎng)花人。

（作者單位：徐聞縣龍?zhí)林袑W(xué)）