和諧社會視閾下的競爭問題

[摘要]構建社會主義和諧社會，要準確把握和諧社會與競爭的關系。和諧社會并不否認競爭，而是反對惡性競爭。這就要求我們樹立正確的競爭觀，即要正確認識競爭，樹立以和諧發展為目標的價值導向；正確開展競爭，樹立以公平為核心的競爭理念；正確看待競爭，樹立在競爭問題上的辯證思維。

[關鍵詞]競爭；和諧社會；競爭觀

[中圖分類號]B024 [文獻標識碼]A [文章編號]1672－2426(2008)02－0008－02

一、從和諧社會視野探析競爭問題的邏輯起點

黨的十七大提出了“構建社會主義和諧社會”的科學論斷和執政目標，這反映出黨對新時期的社會發展的認識達到了一個新的高度和深度，也提醒我們要從和諧社會視閾下研究一系列與之相關的問題，其中如何看待和處理競爭問題便是當務之急。而探析競爭問題應把新時期社會發展的現實實踐作為邏輯起點。

改革開放以來，伴隨著政治、經濟、教育科學文化體制改革的不斷深入，人們逐漸認識到競爭在促進經濟和社會發展中具有重要作用，敢于競爭，善于競爭，通過競爭求發展已成為人們的共識。尤其是實行社會主義市場經濟以來，競爭行為已不僅局限于經濟領域，而且成為一種社會現象。競爭的普遍性、多樣性、復雜性等特征日益突出。不正當競爭、惡性競爭、違法競爭等行為也大量出現，加劇了社會沖突，激化了社會矛盾，造成社會失諧的狀態。

系統論認為，社會是由多種要素組成的，不同的要素之間既相互區別又相互聯系，既相互競爭又相互協同，由此構成一個復雜的系統整體。競爭使要素竭力保持個體性的狀態，也是使系統喪失穩定性的因素。如果要素之間的區別、對立占主導地位，就會導致系統信息流通受阻，使能量相互抵消，從而整個系統總體功能下降。但這也決不意味著要強行消除要素之間的差別，如是之，那將是一個沒有生機和活力的系統。和諧社會所強調的和諧，是有差異的和諧。要構建一個“和而不同”的和諧社會，既要強調要素之間的差異和競爭，又要強調要素之間的合作協同，使競爭成為構建和諧社會的動力機制。

二、從構建和諧社會的視角對競爭與和諧社會關系的思考

和諧社會是人類社會出現以來，社會成員共同向往的美好理想社會，老子的“小國寡民”，孔子的“和為貴”的社會，陶淵明的“世外桃源”等，便是其中典型。社會主義和諧社會不同于古代的“和諧”社會，它是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會，是普遍和諧、長治久安的社會。那么，和諧社會是否存在競爭?如果有，其表現形式和特點是什么?這是我們在構建社會主義和諧社會進程中必須思考的一個問題。

人類競爭是由生存及發展動機所驅使的，是對世界上有限資源的爭奪。而資源的有限性是競爭產生的物質動因。古代社會人類所進行的種種生存競爭及勞動競爭，都是對有限資源不同程度的爭奪，而其中惡性的生存競爭如侵略戰爭是爭奪資源的最極端形式。從歷史和現實上看，人類對資源的爭奪沒有一天停止過，競爭貫穿于人類社會產生以來的整個歷史進程之中，是人類生活實踐的基本形式之一。

在和諧社會的建設過程中，競爭也依然存在，這同樣是資源有限性所決定的。但是，我國社會主義和諧社會建設中的競爭既不同于古代社會的競爭，也不同于資本主義的競爭。競爭不是一個抽象概念，它是具體的、歷史的，具有豐富的內涵。

構建社會主義和諧社會，并不否認競爭。正確的競爭可以為和諧社會的發展提供動力。社會主義和諧社會的構建是以承認差異、尊重差異為前提，讓不同個體和群體根據自身條件，充分發揮所長，通過公平競爭而促進發展。從方法論意義上看，這種極具智慧的解決方案就是保持競爭與和諧之間的張力，尋求兩者間的平衡點，以此促成個體最大作為、社會得到最佳整合這樣一種充滿活力的局面。

三、建立正確的競爭觀，積極推動社會主義和諧社會的構建

通過以上分析，基于我國新時期社會發展的現實實踐，構建社會主義和諧社會既需要競爭提供動力推動，又要抵制惡性競爭，使社會和諧發展，二者的平衡點在于樹立正確的競爭觀。只有樹立正確的競爭觀，才能正確認識競爭，公平開展競爭，辯證對待競爭，以競爭推動社會的和諧發展。

1、正確認識競爭，樹立以和諧發展為目標的價值導向

樹立正確的競爭觀，既是一個認識問題，也是一個價值導向問題。從直接目的來看，競爭可以說是人們追求自身利益的一種行為。正如馬克思所說：“人們奮斗所爭取的一切，都同他們的利益有關。”但就競爭本義來說，利益并不是競爭的唯一目的和全部內涵。為了避免人們單純從自身利益出發去開展競爭，使競爭陷入一種自發的、無序的狀態，還必須從價值導向的角度正確認識競爭，樹立以和諧發展為目的的競爭觀。

以和諧發展為目的的競爭觀，從競爭的本義出發，把追逐自身利益的行為看成競爭最初的、淺層的、暫時的目的，而認為和諧發展才是人們開展競爭的最終的、深層的、長遠的目的。它認為，競爭的根本要求在于創造，在于創新，在于不斷拓展新的競爭領域。以追求自身利益為目的的競爭觀，其最后的結果必然是因追求個人利益的最大化而造成社會矛盾的激化，與社會和諧發展的目標相違背。

以發展為目的的競爭觀，要求把提高自身的競爭能力作為發展的主要手段，而不是千方百計地損害對手。它把競爭的著力點由“向外”引向了“向內”，引向了競爭者自身，從而避免惡性競爭。

以發展為目的的競爭觀，把發展作為競爭的出發點和歸宿，使我們更清楚地認識到社會主義競爭的根本目的是解放和發展社會主義社會的生產力，增強社會主義國家的綜合國力，不斷提高人民群眾的生活水平，促進經濟、政治和社會的全面進步和人的全面發展，這對于我們正確處理競爭中的各種利益矛盾具有重要意義。比如，在追求個人利益的同時，不能忽略他人、集體和社會的利益。在局部利益和整體利益相矛盾的時候，應以大局為重，使局部利益符合社會整體利益。在暫時利益和長遠利益相沖突時，要用發展的、長遠的眼光看問題。進入新世紀以來，我們黨和政府確立了“發展是執政興國的第一要務”，強調“解決中國的一切問題關鍵靠自己發展”，堅持全面發展、協調發展和可持續發展的科學發展觀，可以說為我們正確樹立以和諧發展為目標的競爭觀，提供了最好的詮釋。

2、正確開展競爭，樹立以公平為核心的競爭理念

如果說和諧發展是競爭的目的，那么公平就是競爭的核心理念。在所有人類活動所追求的目標和夢想中，公平是最基本也是最現實的要求。就競爭領域來說，無論是法律規范，還是道德約束，其目的都是為了建立公平的競爭秩序。維護公平的競爭環境。如果做不到這一點，就無所謂競爭，更無所謂發展。

首先，對競爭公平性的要求是由競爭本身的特點所決定的。競爭具有擇優性、獲利性和殘酷性的特點。馬克思曾針對資本主義社會中資本的逐利行為進行過揭露：“為了100％的利潤，它就敢踐踏一切人間法律；有300％的利潤，它就敢犯任何罪行，甚至冒絞首的危險。”這從另一方面反映了公平的重要性。

對競爭公平性的要求還在于對所有的競爭參與者來說，公平是一種基本的權利。它包括三個方面：一是平等，即所有的競爭者必須具有平等的地位，享有平等的權利。二是公正。正如亞里士多德所說：“在各種德性中，人們認為公正是最重要的。”三是公開，反對暗箱操作和幕后交易。同時，實踐競爭的公平性原則，內在地要求競爭者必須遵守紀律、誠實守信。

正確開展競爭，維護競爭的公平性，競爭規則的制定和維護也至關重要。在這方面，國家和政府具有不可推卸的責任。國家必須從教育、制度和監督三方面著手，努力營造一個有利于誠實守信競爭的社會環境。教育，就是要宣傳正確的競爭觀，使社會成員明白什么是合理的競爭，什么是不當的競爭，正確引導人們開展合理、有序的競爭，引導人們以理性的形式表達利益需求。制度，就是政府在制度設計、安排和政策、法規的選擇制定方面，體現公平原則，保障競爭機會的平等、公正和公開，消除限制競爭機會平等的制度性障礙。監督，就是要利用各級政府和社會中介組織以及競爭參與者對競爭行為進行監督檢查，發現問題及時糾正，建立競爭行為的糾錯機制，避免給人民利益造成大的危害。

3、正確看待競爭，樹立在競爭問題上的辯證思維

競爭問題的復雜性決定了競爭成敗的因素不僅取決于是否有科學合理的目標定位，是否采取了誠實合法的競爭手段，還取決于是否運用了正確有效的競爭策略。競爭策略的運用，蘊含著競爭與超越競爭的辯證法，體現在以下幾個方面：

一是學會放棄，有所為有所不為。社會競爭不是冠軍式的競爭，不是一人成功，萬人淘汰的塔尖形的等級模式。社會競爭可以是多元的，它有很多種選擇和出路。在這種多元競爭的社會中，每個人都可以根據自己的特長、愛好和機遇，選擇適合自己的追求目標。現階段，由于無法真正理解社會競爭的多元性，有的人將社會地位等級化，將職業等級化，將收入等級化，結果，千軍萬馬爭過獨木橋，這必然造成橋頭傾軋踐踏，橋上紛紛落水的慘狀。這種競爭不是出于個人的意愿、興趣和需要，而是一種異化的競爭目標。

二是正確看待競爭的結果，理性地、辯證地對待過程與結果、付出與回報、成功和失敗。競爭的結果大多數情況下是以成功和失敗來結束的，對每一個競爭者來說，既要能正確看待過程與結果的關系，又要能正確看待成功與失敗之間的關系。要認識到在競爭中除了實力、毅力、策略之外，往往還有許多偶然性的因素影響著競爭的結果。但對參賽者來說，過程本身就是一種收獲。

三是要正確地看待競爭與合作的關系，爭取在不斷提高競爭水平的基礎上，共贏和多贏。首先，從競爭和合作的辯證關系來看，競爭離不開合作，成功的競爭內在地包含著合作。任何競爭行為，其本身并不是目的，而是為了推動社會進步和競爭主體的全面發展。離開競爭的合作缺少動力機制，離開合作的競爭不能實現可持續發展。其次，從競爭本身的運動過程來看，競爭是一個從競爭開始、在競爭的過程中走向合作、然后又在合作的基礎上開展新的競爭、最后達到新的合作的過程。只有競爭與合作相互作用、相輔相成，才能推動經濟社會和人的全面發展。第三，從競爭所追求的目標來看，每一個參與者都渴望成功，不想失敗。在這種情況下，尋求共贏和多贏就可能成為競爭各方追求的共同目標。當所有的競爭者既是對手又是伙伴，既相互競爭又相互合作，這樣競爭才會在良性的軌道上發展，各方面、各層次的最優秀者都能夠在競爭中脫穎而出，從而形成一種萬馬奔騰、百舸爭流的局面，社會才能實現真正的和諧發展。

責任編輯 姚黎君