英語學習的“孤狐九劍”口訣

在我的記憶中，英語學習在20世紀80、90年代就已經在我國蔚然成風了。有報道說，中國的英語學習市場為美國和英國這樣的英語國家創造了數以億美元計的收入。 在我國非常流行的英語教材，比如《英語九百句》《Step by Step》《走遍美國》《新概念英語》等，其正版發行量不知道已經突破多少萬冊了，若加上盜版數量，其普及率之高定是令人咋舌。但是有趣的是，學習英語就像減肥。自從人們關注健康以來，各種減肥方法和藥物就層出不窮。多少人慷慨解囊，奮不顧身地對各種方法進行嘗試，真是屢戰屢敗，屢敗屢戰，最終效果并不令人滿意。細想一下，如果不遵循科學的鍛煉和飲食方法，不能持之以恒，就能速效減肥的話，那么全世界最富有的人一定不是比爾·蓋茨，而是賣減肥藥的。

英語學習也是一樣，所謂30天練好口語，那只是空中樓閣，水中撈月。筆者不是英語老師，也非英語專業畢業，更沒有受過嚴格的英語訓練，但是作為把英語當作工作語言，每天與外國教師和外國留學生打交道的教師，我也經歷過與大多數英語學習者一樣的心路歷程。在學習和使用英語的過程中，不斷思考和體會到了一些東西。英語學習與金庸小說中的武功秘籍一樣，是沒有捷徑的。當然天資極高、機緣極好的如令狐沖之類除外。

但是，英語學習又如同獨孤九劍一樣，也是有口訣的。如果能夠遵循這個口訣，則向著自己“無劍勝有劍”的境界邁出了重要的一步。這個口訣就是：功夫不負有心人。

如果將來用不上英語，那么千萬不要學

首先說有心人。所謂有心人，是指學習英語的目的非常明確的人。學習英語的目的有很多，因人而異。比如為了通過四六級拿到畢業證，或者通過雅思、托福考試順利出國。但我想大多數想學習英語的人，主要目的還是為了會用英語，能夠用英語與外國人進行比較自由的交流，能夠閱讀某些英文報紙或者網站。可是，在我繼續往下講之前，我想先說明我的一個觀點：如果你將來用不上英語，那么你千萬千萬不要學英語。

我有一個研究生，在某政府機關工作。他向我表達了強烈的想學好英語的愿望，希望我能幫助他。我問了他兩個問題：學英語對你的工作有用嗎？你將來想出國嗎？他說都不是。那他為什么想學英語呢？他說因為自己從來沒有學好過英語，讀書的時候學英語只是為了通過考試，英語學習一直是他心中的一個遺憾。我聽完之后對他說，你還是去學四書五經吧，那對你才有用，英語其實對你沒用。

給大家講個故事。我有一個師弟，在某商業集團擔任要職。他是英文專業出身，英語基礎很好，他堅持訂閱《英語世界》，而且每期都看，即便是工作之后也一直保持著這個習慣。我們也經常在一起討論英語學習中的各種問題。有一次，他突然對我說：“我現在不再看英語了。”我非常吃驚， 問他為什么。他說： “ 有一天我看《英語世界》的時候突然想，學英語對我有什么用呢？我無非是想向我的太太炫耀一下我的英文單詞量比她大。可是這有什么用呢？我現在不再看英語了，我開始看曾國藩了。”

還有一個故事。我有一個同事，英文非常棒。有一次我們同美國一個大學的院長進行談判，她在旁邊做記錄。這位美國院長發現她做記錄時用的是中文，于是問她，“你為什么不用英文記錄呢？”我的這位同事回答說，“Iprefer my mother language”。我非常欣賞這個態度和回答。

我把同樣的故事講給了我的這位學生聽，并對他說，“我要是不做現在這份工作，我不會學習英文。因為我太喜歡中文了。”我真的是太喜歡中文了。

我講完這些故事，想學英語的人不要泄氣，因為其實中文學好了對于英文學習有很大的幫助。之所以先講這些，是因為我想讓大家認真思考一下自己學習英語的目的。

英語學習非常占用時間，需要很大的毅力才能獲得成功。如果你花了大量的時間去做一件自己可能一輩子也用不上的東西，我認為不值得。此外，如果這個東西沒用，你也很難堅持學習下去。

有個本科生對我說， “ 聽你講完了，我才明白為什么我學習英語堅持不下去。每次都下很大決心，也能堅持幾天，但不長時間就放棄了。因為我并不真正知道為什么要學習英語。”英語學習學到一定程度，要想保持住是非常難的，如果你工作中用不上，那就不要學了。

聽了上面的退堂鼓，可能大部分人就不會再往下看了。但如果有人仍然沒有撤退的念頭，那么我們就繼續往下講。學習英語的目的就是用。

我們不是語言專家，語言怎么來的，將來會怎么樣，跟我們沒關系。我們只要能夠比較正確和熟練地使用就可以了。但是， 我想提醒大家的是，在學習英語的過程中，千萬不要迷失了你的目的。打個比方。比如我們現在口渴了，想到旁邊的超市里買一瓶礦泉水。可是我們一進超市，就發現某歌星的新碟，于是買一張；然后發現某品牌的旅行包打折，心動了，買一個；等等。等到最后結賬，發現想買的礦泉水卻忘買了。我們最初的目標非常明確：買一瓶礦泉水解決口渴的問題。但是，超市中琳瑯滿目的商品卻使我們迷失了自己的目標。

英語學習也是一樣， 本來目標是練習聽力，聽了一會兒發現語法存在問題，于是去買了三本語法書，開始轉學語法。學了兩天語法后，又發現單詞量太小，于是又去書店挑了四本單詞書，開始頭懸梁錐刺股地背單詞。背了三天單詞發現發音不標準，于是再去買一套國際音標的磁帶……繞地球轉了一個圈，卻忘了自己想要干什么。

所以，不迷失目的，才是真正的有心人。

從聽力開始突破

如果做到了有心，下一個問題就英語學習又如同獨孤九劍一樣，也是有口訣的。如果能夠遵循這個口訣，則向著自己“無劍勝有劍”的境界邁出了重要的一步。這個口訣就是：功夫不負有心人。

是下功夫。

我經常給我的研究生講，你如果有晚上不睡覺的精神，你什么事情都能做成功。英語學習就是下苦功夫，沒有什么秘訣可言。功夫下到了，英語自然就學好了。但是，下功夫歸下功夫，里面也有個技巧問題。聽說讀寫是英語學習的四門功課。那么從何處下手呢？李陽的瘋狂英語是從口語突破的，這個有他的道理。但是我與他的觀點有些不同，我認為應當從聽力突破。

當你與外國人交流的時候，不管你會不會說，說得好不好，首先你要能聽懂。你要充分相信外國人對你蹩腳英語的準確理解力。我們其實可以換位思考一下，如果外國人用中文與我們交流，盡管他的發音和語法都不正確，但是我們仍能從他說出的只言片語中判斷出他的意思，因為中文畢竟是我們的母語。

相反，我見過一些中國人，他們聽不懂老外說什么，又不好意思說No，不停地說Yes，結果導致外國人不知所云，非常尷尬。大家看一下新概念英語的前言，亞歷山大在介紹使用該套教材的方法時，首先強調的是聽懂。其實，英語學習從聽力開始，是我14年前的一位英語老師教給我的。后來，我陸續看了很多介紹成功學習英語的書籍，我發現許多人不約而同地采用了從聽力開始突破的方式，并且這些方法與我老師教給我的大同小異，殊途同歸。我記得自己第一次聽到這個方法后，覺得我在此之前十年的英語都白學了。在此之后，我也一直堅持使用這種方法，并取得了很好的效果。下面，我就把這個方法介紹給大家。

首先，大家根據自己的英語水平找一套聽力教材，不論是英音還是美音都可以，這個取決于你自己的偏好。需要注意的是，聽力教材中的課文篇幅不宜過長，否則容易導致你的厭煩。

其次，在沒有進行任何準備的情況下播放該篇課文。之所以不進行任何準備，其原因在于，你在與外國人交談之前，別人不可能把他要和你說的話事先先講一遍。而且，聽力材料不是閱讀材料，看起來很容易懂，看過了再去聽就沒有太大練習價值了。這篇課文從頭到尾反復地播放，直到你聽懂或者聽不懂為止。

我經常見到的一個錯誤是，很多人戴著耳機、閉著眼睛、皺著眉頭使勁地聽。我的建議是，不要戴耳機。因為使用耳機時間長了，會傷害你的耳膜和聽力。另外，外國人不會趴在你的耳朵邊與你講話。所以，反倒是有些噪音會更好。試想一下，在國外的機場里、地鐵站里，到處都是噪音，你不可能讓其他人都安靜下來。另一個建議是不要閉著眼睛，因為你與外國人交流的時候，無法閉著眼睛。

整篇文章反復聽過幾遍之后，拿出筆和紙，從頭到尾，一句一句地播放磁帶，同時把每句話都爭取聽寫出來。大家記住，我這里講的聽力練習是“精聽”的概念，而不是“泛聽”，也就是說要把一句話中的每個單詞都聽出來。大家一句一句地繼續下去，直到整篇文章都聽寫完。這時候，大家一定有很多地方空著，因為實在聽不出來了。直到這個時候，你才可以打開書本看答案，查找原因。

我總結聽不出來的原因，大致有三種。其一，單詞不認識或者不熟悉。碰到這類問題最好解決，你只需要把單詞記下來就可以了。其二，弱讀。英語不像中文那樣一個字一個字地發音，很多單詞發音很弱，一帶而過，尤其是一些介詞，導致你一看就懂，一聽就聽不出來。其三，連讀。我們聽外國人說英語，抑揚頓挫非常好聽，因為他們注意了連讀和語調。因為連讀的原因，有時候我們聽起來誤以為是新單詞，但是一看原文，發現根本就不是。

把你沒聽出來的單詞用其他顏色的筆在紙上標出來，然后不斷播放并注意認真聽這些沒有聽出來的地方。這個步驟完成后，合上書本，不看課文，再不斷地聽，直到完全聽懂、聽清楚為止。只有這樣練習，才能找到聽英語的感覺。

到此，大家不要以為學習過程就結束了，后面還有很多內容。隨后需要進行的就是跟讀，看著課文，與磁帶一起讀。直到能夠與磁帶同速、同語調地朗讀。你要是能做到這一點，說明你的單詞、連讀和弱讀問題都解決了。這不就是口語練習嗎？

如果可能的話，你還可以把比較好的課文背誦下來。大家看，這樣一個聽力練習，是不是解決了聽說讀寫四門功課。

鄧亞萍說，長期不進行乒乓球訓練，球感就沒有了。游泳運動員需要經過長期枯燥的訓練，才能找到劃水的水感。英語學習也是同樣的道理，只有通過反復的訓練才能找到語感。但是，正如我前面所說，這個過程是非常考驗毅力和耐心的。因為短短的兩分鐘的聽力課文，你可能需要花上兩個星期的時間去專門練習。這不是每個人都能做到的。當然，你的學習速度會因為你的堅持而不斷加快。在這個學習過程中，不能貪多求快。可以理解的是，如果我們每個人天天都吃大餐，任何人都會覺得厭煩。這時，你可以通過其他的一些學習形式進行休息和調節。但是，千萬不能半途而廢，別忘了我們的目的。