教材不該讓異形詞“留連忘返”
2008-01-01 00:00:00李海平
語文教學(xué)之友 2008年2期
現(xiàn)行人教版七年級《語文》上冊是體現(xiàn)新課程理念的好教材。然而，雖經(jīng)修訂，仍有幾處違反教育部、國家語委公布的《第一批異形詞整理表》中的規(guī)定，現(xiàn)歸納列舉如下（加點(diǎn)的詞為欠規(guī)范詞形，括號內(nèi)的詞為現(xiàn)代漢語規(guī)范詞）。
1. 編者《寫在前面》：“一次次綜合性學(xué)習(xí)，又是一次次精神的探險，讓你留連忘返”。(流連)
2. 沈復(fù)《童趣》：“忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。”（蛤蟆）
3. 魯迅《風(fēng)箏》：“我們漸漸談起兒時的舊事來，我便敘述到這一節(jié)，自說少年時代的胡涂。”（糊涂）
《第一批異形詞整理表》在2002年3月31日開始試行。2002年6月教育部、國家語委下發(fā)《關(guān)于教育系統(tǒng)試行〈第一批異形詞整理表〉的通知》，要求“教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、新編教材……均應(yīng)執(zhí)行《第一批異形詞整理表》使用推薦詞形”。上述欠規(guī)范的詞形出現(xiàn)在2001年6月第一版教材中無可厚非。而現(xiàn)行教材是已于2007年3月作了修訂的第二版教材，對上述欠規(guī)范詞形還是如此“留連忘返”，這就有損語文教材的“典范性”。希望教材編者能重視這個問題。
（作者單位：吉安市青原區(qū)值夏中學(xué)）
