加強青少年體育鍛煉 增強青少年體質健康

青少年時代是一個人生長發育的關鍵階段，他們正處于世界觀、價值觀和個人意識的形成階段。增強青少年體質、促進青少年健康成長，是關系國家和民族未來的大事。以迎接2008年北京奧運會為契機，進一步加強青少年體育、增強青少年體質，對于全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，培養中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人，具有重要意義。

一、 高度重視青少年體育工作

1. 廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現，是社會文明進步的標志，是國家綜合實力的重要方面。黨中央、國務院歷來高度重視青少年的健康成長。改革開放以來，我國青少年體育事業蓬勃發展，學校體育工作取得很大成績，青少年營養水平和形態發育水平不斷提高，極大地提升了全民健康素質。但是，必須清醒地看到，一方面由于片面追求升學率的影響，社會和學校存在重智育、輕體育的傾向，學生課業負擔過重，休息和鍛煉時間嚴重不足；另一方面由于體育設施和條件不足，學生的體育課和體育活動難以保證。近期體質健康監測表明，青少年耐力、力量、速度等體能指標持續下降，視力不良率居高不下，城市里超重和肥胖青少年的比例明顯增加，部分農村青少年營養狀況亟待改善。這些問題如不切實加以解決，將嚴重影響青少年的健康成長，乃至影響國家和民族的未來。

2. 青少年時期是身心健康和各項身體素質發展的關鍵時期。青少年的體質健康水平不僅關系到個人的健康成長和幸福生活，而且關系到整個民族健康素質，關系到我國人才培養的質量。體育鍛煉和體育運動，是加強愛國主義和集體主義教育、磨煉堅強意志、培養良好品德的重要途徑，是促進青少年全面發展的重要方式，對青少年思想品德、智力發育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。各地和各級、各類學校必須全面貫徹黨的教育方針，高度重視青少年體育工作，使廣大青少年在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，成長為社會主義事業的合格建設者和接班人。

3. 加強青少年體育工作?？傮w要求是：認真落實健康第一的指導思想，把增強學生體質作為學校教育的基本目標之一，建立健全學校體育工作機制，充分保證學校體育課和學生體育活動，廣泛開展群眾性青少年體育活動和競賽，加強體育衛生設施和師資隊伍建設，全面完善學校、社區、家庭相結合的青少年體育網絡，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。使我國青少年普遍達到國家體質健康的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質明顯提高，營養不良、肥胖和近視的發生率明顯下降。通過全黨全社會的共同努力，堅持不懈地推動青少年體育運動的發展，不斷提高青少年乃至全民族的健康素質。

二、 加強體育工作的具體措施

“健康第一”是教育工作落實科學發展觀的重要體現，是以人為本、促進人的全面發展的內在要求。學校應采取堅決有力的措施，把加強學校體育工作作為今后一個時期實施素質教育和強化辦學特色的重要突破口。

1. 充分認識加強學校體育工作的重要性和緊迫性。全面認識體育對強身健體、培養情操、弘揚民族精神、啟迪智慧、壯美人生的重要作用，認識學校體育工作對全面貫徹黨的教育方針、提升青少年全面素質和展示民族精神風貌的重要意義。

2. 樹立科學的人才觀，從指導思想、評價體系、體制機制等方面采取有力措施，切實加強學校體育工作。認真落實健康第一的指導思想，把增強學生體質作為學校教育的基本目標之一，建立健全學校體育工作機制，充分保證學校體育課和學生體育活動，廣泛開展群眾性青少年體育活動和競賽，加強體育衛生設施和師資隊伍建設，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

3. 改革體育教學和學校體育工作，增強學校體育工作的生機活力和吸引力。體育課是學校體育工作的中心環節，學校將確保開足、開齊體育課，教師也不得擠占體育課時間。同時，要積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量。通過調動學生參與課內外體育活動的積極性，有效增強學生體質，使學生掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，為終身體育打下堅實基礎。

4. 加大學校體育工作的宣傳力度。在宣傳健康、科學的現代生活方式和普及體育健康知識的同時，用生動形象的案例和通俗易懂的道理教育家長，幫助家長樹立正確的教育觀、育子觀、成才觀、健康觀，使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉，使家庭教育方式和生活方式具有時代的朝氣。加強對學校體育工作和學生賽事的報道，進一步引導和推動青少年體育活動的蓬勃開展。

青少年學生的健康是一個民族健康素質的基礎，是每個學生健康成長的基本條件，關系到千家萬戶的幸福，關系到民族的未來和國家的競爭力。在2008年北京奧運會即將來臨之際，希望我們抓住機遇，掀起青少年體育運動的熱潮，在迎奧運的過程中展示我國青少年的精神風貌，全面提高學校的體育工作水平和學生的健康素質。

伴隨著“陽光工程”的啟動，加強青少年體育鍛煉、增強青少年體質、促進青少年身體健康，在各級各類學校形成濃郁的體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，使廣大青少年走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極主動地參與體育鍛煉，培養體育鍛煉的興趣和習慣，從而有效地提高青少年體質健康水平。

（凌源市職教中心）