競技太極推手隊伍現狀的調查與分析

2007年8月20日至24日，第四屆中國焦作國際太極拳交流大賽在河南焦作市體育中心舉行，標志著太極拳運動發展到了一個嶄新的階段。為了對太極拳整體隊伍有一個更好的了解，筆者設計了競技太極推手發展現狀的調查問卷，并對其信度和效度進行檢驗，將不符合要求的問題剔除或修改，最后確定問卷。共發出問卷220份（其中裁判員25份，教練員45份，運動員150份），收回有效問卷195份（其中裁判員22份，教練員42份，運動員131份），有效回收率為89%。通過數理統計法，采用spss13.0對問卷調查的結果進行統計分析。

一、調查結果

1.競技太極推手教練員的執教年限偏短。所調查的42名競技太極推手教練中年齡在30歲以下的占42.86%、31-35歲占23.81%、36-40歲的占19.05%、41-45歲占9.52%、45歲以上占4.76%，35歲以下占了調查總數的66.67%。在調查的42名教練中執教年限在1年以下的占了26.19%、1-3年占35.71%、4-6年占30.95%、7年以上占7.14%，執教年限在3年以下的占61.9%，可以看出目前競技太極推手教練員隊伍總體情況基本為教練員較年輕，集中于35歲以下、執教年限大多為3年以下，處于這一年齡段的教練員往往精力比較充沛，善于接受新鮮事物，但其執教經驗及經歷卻往往不足，這在一定程度上制約著競技太極推手運動員的培養及競技太極推手運動的發展。

2.競技太極推手高等級教練員比例較小。目前競技太極推手教練員隊伍中初級和中級教練占了42.86%和26.19%，這說明，目前競技太極推手教練員的等級普遍較低，這也在一定程度上反映出教練員的執教水平，但同時通過調研發現，目前在競技太極推手教練員等級評定上，國家體育總局武術運動管理中心尚未建立一套行之有效的評判標準和評價體系，各地對教練員的等級的評定標準仍然沿用武術套路的評定標準。因此，有關部門應積極穩定競技太極推手教練員隊伍，加強教練員隊伍的建設，提高競技太極推手教練員的業務水平，建立和健全競技太極推手教練員崗位培訓制度。盡快建立競技太極推手教練員的初級、中級、高級教練員的崗位培訓制度，考試合格才能晉升相應教練員資格。必須建立一套合理有效的競技太極推手教練員績效評估機制，只有這樣才能真正穩定住現有的競技太極推手教練員隊伍，吸引更多有才干的教練員進入競技太極推手行列。

3.目前競技太極推手教練員學歷層次不高。目前有52.38%的競技太極推手教練員學歷層次還處于大專水平，有本科學歷的有40.48%，但有研究生學歷的卻只有2.38%，因此不難看出現有的競技太極推手教練員的學歷層次有待進一步提高。盡管學歷水平并不能反映執教水平，但兩者之間具有一定的相關性，學歷水平的提高，也是一個教練員學習能力的體現。隨著競技太極推手水平的不斷提高，以及對外交流的需要，教練員在提高自身執教水平的同時必須提高管理能力和外語水平。通過提高學歷水平，不斷提高執教水平。

優秀的競技太極推手教練員不僅要具有一定的學歷和豐富的運動經歷，還要有指導運動隊訓練的實踐經驗。沒有一定學歷和運動經歷的教練員，難以正確地指導運動員進行訓練，僅有學歷和運動經歷的教練員，不知道在訓練實踐中練什么、怎樣練、練多少，也不能成為一名合格的教練員。

4.競技太極推手教練員繼續教育參與較少。可以看出，有17人進修過1次，占40.48%，有7人進修過2次，占16.67%，有4人進修過3次以上，占9.52%，還有33.33%的教練員從未經過任何形式的培訓。其中有66.67%的教練員接受過繼續教育，但次數較少，這對于教練員知識的及時更新與緊跟競技太極推手運動訓練技術發展的趨勢是很不利的，因此需要及時進行各種進修培訓，及時提高訓練水平，及時掌握競技太極推手發展的前沿動態，保持應有的國際意識和超前意識。

5.競技太極推手教練員實踐經驗不足。目前競技太極推手教練員大多是從武術套路和散手運動員出身，有競技太極推手運動經歷的不足15%。盡管套路和散手都屬于武術范疇，但競技太極推手有其自身的運動特點，如果將套路運動和散手運動的訓練方法原封不動的照搬入競技太極推手是行不通的。因此，競技太極推手實踐經驗的不足是目前競技太極推手教練員在執教過程中面臨的較大的挑戰，同時由于競技太極推手教練員缺乏競技太極推手的運動經歷，使得運動員在比賽過程中頂牛、較力、推小車的局面時常發生，從而在一定程度上阻礙了競技太極推手運動的發展。調查發現，目前競技太極推手教練員隊伍中專業隊教練員僅占14.29%，而體育教師和業余隊教練分別為40.48%和35.71%，這也在一定程度上看出目前競技太極推手運動開展情況令人擔憂。

6.運動員訓練次數和時間較少。運動隊進行系統的全年訓練是保證運動員成績不斷提高的必要條件。本次調查的131名運動員中，訓練的次數主要集中在每周2、3、4次，共占90.08%，每周訓練次數在5次和6次以上的各有5人，每周訓練1次以下的只有3人，這也說明了目前競技太極推手的訓練情況不太正常。其次從每次訓練的時間看，1小時以下有60人占45.80%、1－2小時有49人占37.40%、2－3小時的有16人占12.22%、3小時以上有6人占4.58%。同時通過現場訪談、觀察及通過本次比賽最終名次的高低，發現訓練次數和時間排在前列的，這些運動員的訓練水平較高，這也正說明了競技太極推手競技水平的高低也是一個由量的積累到質的變化過程，要出成績就必須有訓練次數和時間作保證。

二、分析

1.競技太極推手裁判員的學歷、等級等有待進一步提高。裁判員是保證比賽正常進行和比賽公正合理的執法者，是競技太極推手比賽不可缺少的重要組成部分。隨著競技太極推手水平的不斷提高，比賽的激烈程度也日趨加大，如何造就一支素質高、紀律性強、執裁水平過硬的裁判隊伍，保證競技太極推手運動朝著良性方向不斷發展，將是武術運動管理中心和裁判員隊伍建設需要進一步努力的方向。

在所調查的競技太極推手比賽裁判員中，有19名裁判的學歷在大專以上，有3人的學歷在大專以下，僅有一位裁判員具有碩士學歷，說明競技太極推手裁判員的整體文化素質并不是很高。年齡結構分布比較合理，30-50歲的有17人，占總人數的77.27%，他們既有經驗又有著充沛的體力，符合裁判工作的要求。但在調查的裁判隊伍中，具有一級裁判證書占50.00%，只有3人有國家級證書，占13.64%，二級裁判員有8人，占36.36%，說明競技太極推手裁判員在裁判等級上不夠合理，尚需要在學歷和等級上進一步提高。

2.目前競技太極推手訓練沒有足夠保障。一是經費缺乏。沒有足夠的經費就無法保障整個訓練、競賽的正常運行。從本次調查的結果來看，目前競技太極推手訓練經費主要來源還是以政府資助為主，占69.05%，但也有部分是通過企業贊助和隊員集資的方式進行訓練，但所占的份額很小，只有9.52%和7.14%；通過對教練員的調查發現，目前競技太極推手教練員對經費的滿意度較低，有52.38%教練員認為經費欠缺，有23.81%的教練員認為經費明顯不足，有21.43%的教練員認為經費夠用，僅有2.38%的教練員認為經費充足。因此，從總的來看，目前競技太極推手訓練經費投入較少，不能滿足需要，而且經費來源渠道較為單一，這顯然與我國的經濟體制改革和社會的發展是不相適應的，經費問題已成為制約競技太極推手運動發展的一個主要因素。二是場地、器材不能滿足需要。訓練場地和訓練器材是競技太極推手運動員訓練的基礎，沒有這樣的基礎，想要提高競技太極推手運動的水平只能是一句空話。運動訓練過程是一個不間斷的循序漸進的過程，訓練場地和器材設施是保證取得優異成績的基本條件。調查發現，有59.52%有固定場所，有40.48%沒有固定場所。

目前競技太極推手訓練保障情況令人擔憂，一方面訓練經費來源渠道單一，投入偏少，不能滿足實際需要，另一方面訓練場地、器材情況不能滿足需要，這些狀況嚴重阻滯了競技太極推手運動的健康發展。

競技太極推手教練員隊伍整體執教年限較短，學歷偏低，專業培訓與學歷進修的機會較少，在一定程度上制約了教練員訓練水平的提高。競技太極推手裁判員等級整體偏低，國家級裁判人數較少。裁判員的臨場執裁能力需進一步提高。競技太極推手訓練的場地、經費、器材條件不能完全滿足需求，難以保證運動員正常的系統訓練，運動員的訓練次數和時間偏少，影響了運動訓練的科學化程度，制約了競技太極推手運動的發展。

（作者單位：南通大學體育科學學院）