2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8.0級大地震。就是在這一刻之后,人們驚奇地發(fā)現(xiàn),“偏執(zhí)脆弱”的大學(xué)生似乎一夜之間變得“成熟理性”了。作為從事思想政治教育工作的高校輔導(dǎo)員也不得不思考,對我們所工作的對象——當(dāng)代大學(xué)生到底應(yīng)該怎樣來評價。汶川大地震雖然帶來了災(zāi)難,也爆發(fā)出了一種精神,為做好當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作提供了一個契機。我們應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前汶川大地震所產(chǎn)生的社會影響,根據(jù)思想政治教育工作規(guī)律,創(chuàng)新當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的途徑和方法,凝煉當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的內(nèi)涵和精髓。
一、汶川地震災(zāi)害及抗震救災(zāi)產(chǎn)生的社會影響
在第五屆亞歐議會伙伴會議上,中國全國人大常委會委員長吳邦國在開幕式上談到5.12四川汶川特大地震時說,中國之所以能在這么短的時間內(nèi),在救援條件如此艱難的情況下,取得抗震救災(zāi)的階段性偉大勝利,得益于中國特色社會主義的制度優(yōu)勢、改革開放30年的發(fā)展成果和中華民族偉大的民族精神等因素。在抗震救災(zāi)斗爭中,黨中央國務(wù)院始終以對人民高度負責(zé)的精神,不惜一切代價,只要有一線希望,就盡最大努力搶救人的生命,最大限度地減少了人員傷亡,貫徹了人民當(dāng)家作主,人民利益高于一切,以人為本、執(zhí)政為民的崇高的執(zhí)政理念;舉全國之力,動員和組織各方力量,把13億中國人凝聚起來,確保了全國一盤棋,保證了抗震救災(zāi)的需要,保證了災(zāi)區(qū)人民的基本生活。
西方媒體和政要對中國抗震救災(zāi)的成效給予高度評價,這種一致高度評價的態(tài)勢是建國半個多世紀以來前所未聞的,也是自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來未曾有過的。西方媒體的“肯定”集中于以下幾個方面:認同中國政府對災(zāi)情所做的快捷反應(yīng);對災(zāi)情披露及救災(zāi)報道新聞處理從未有過的透明;肯定中國政府動員各方力量迅速實施救災(zāi)的各項舉措;贊同救災(zāi)先救人——不惜一切代價救人的施政理念;感慨中國特色社會主義制度有別于西方國家制度的令人難以置信的動員能力及整合能力;贊嘆解放軍的快速反應(yīng)能力和國難當(dāng)頭舍我其誰的戰(zhàn)斗精神和意志;對災(zāi)情激發(fā)出的中國民眾(包括全球華人)如此強烈的愛國情懷……汶川大地震成了世界了解中國的又一個臺階,創(chuàng)造了中國與世界溝通的又一個良好契機。
二、當(dāng)代大學(xué)生在抗震救災(zāi)中的表現(xiàn)及其評價
人們曾經(jīng)對“80后”青年感到擔(dān)憂,因為近年國內(nèi)大學(xué)里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔(dān)憂的負面現(xiàn)象:苦悶、彷徨、焦慮、偏執(zhí)、脆弱、玩世不恭,于是乎休學(xué)者有之,退學(xué)者有之……2006年,《中國青年報》社會調(diào)查中心與搜狐、新浪兩大門戶網(wǎng)站聯(lián)合開展了一項網(wǎng)絡(luò)民意調(diào)查,結(jié)果顯示:在“80前”眼里,“80后”青年“永遠以自己為中心”占61.4%,“不愿意承擔(dān)責(zé)任”占53.1%,“總是高估自己的能力”占64.2%;而承認自己確實如此的“80后”青年分別只有28.7%、22.4%和28.1%。
汶川大地震后,人們發(fā)現(xiàn)以前的判斷有些片面,把人的身份簡單地按照年代分類的方式是大錯特錯的,“80后”只是一個假身份。經(jīng)歷汶川大地震后,在“80后”身上,我們看到了“親情”、“理性”、“愛心”、“上進”、“冷靜”、“團結(jié)”,更看到了國家和民族的希望。當(dāng)大難來臨時,他們以超常的勇氣與純真,創(chuàng)造出了一幕幕感人的畫面。我們?yōu)楫?dāng)代可愛的“80后”青年感到驕傲和自豪,對民族振興和國家富強充滿希望。的確,從冰雪災(zāi)害、圣火海外傳遞到汶川地震,中國的青年正在用自己的行動向世人宣示:我們是有責(zé)任感、敢于承擔(dān)的一代!在全國共青團十六大代表大會上,中共中央政治局常委李長春高度評價當(dāng)代中國青年是在改革開放中成長起來的新一代青年,是熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的一代,是充滿理想、大有希望、值得信賴的一代。
三、結(jié)合抗震救災(zāi),凝煉當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的內(nèi)涵和精髓
1.宣傳抗震救災(zāi)先進典型,在大學(xué)生中發(fā)揚和鞏固民族精神。在此次汶川抗震救災(zāi)過程中,涌現(xiàn)出了太多太多的先進人物,他們令人感動與震撼。在青年學(xué)生中激發(fā)出了強烈的愛國激情和民族自豪感,這需要加以鞏固和發(fā)揚光大。幾千年來,歷經(jīng)災(zāi)難與外辱,這個偉大的民族卻從來沒有倒下,那是因為中華民族百折不撓,英勇不屈,形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神!多難興邦,每一次國家和民族的災(zāi)難都會成為青年一代成長的力量。面對歷史罕見的雨雪冰凍災(zāi)害和特大地震災(zāi)害,廣大青年大力弘揚高尚的奉獻精神,懷著對祖國和人民的摯愛,義無返顧地投身搶險救災(zāi)和災(zāi)區(qū)重建工作中;面對境內(nèi)外敵對勢力對北京奧運會火炬境外傳遞的干擾破壞,面對一些西方媒體對拉薩3·14打砸搶燒事件的歪曲報道,廣大青年煥發(fā)出強烈的愛國熱情,旗幟鮮明地維護國家利益和民族尊嚴,譜寫了感人肺腑、可歌可泣的青春樂章。
2.開展賑災(zāi)活動,培養(yǎng)大學(xué)生的大愛精神。當(dāng)代大學(xué)生大多是獨生子女,在高校中經(jīng)常出現(xiàn)寢室矛盾、人際關(guān)系矛盾等。而在汶川大地震發(fā)生后,廣大同學(xué)自發(fā)行動起來,組織了各種大型的賑災(zāi)活動。在活動中,同學(xué)們學(xué)會了互助,學(xué)會了寬容。中國已經(jīng)很多年沒有如此感動過了,20世紀以來各式各樣的激情總是與某種是非有關(guān),最近的大感動有點非同凡響,這是為生命而感動,這是最基本的人類感動。巨額資金慷慨解囊、挖掘工具、直升機、工程車、醫(yī)療隊,十萬大軍風(fēng)塵仆仆開赴現(xiàn)場,志愿者浩浩蕩蕩。幾天幾夜不停地在廢墟中挖掘,甚至用手指,只是為了從那一大堆水泥廢墟的某條縫中,大海撈針般地救人一命。
3.培養(yǎng)減災(zāi)意識,激發(fā)大學(xué)生學(xué)好科學(xué)文化知識的熱情。當(dāng)前,我們要結(jié)合汶川大地震給青年學(xué)生帶來的強大震撼力,加強減災(zāi)意識的宣傳,有效地激勵大學(xué)生學(xué)好科學(xué)文化知識的積極性。社會風(fēng)險理論研究認為,現(xiàn)代社會是一個高風(fēng)險的社會,自然的、社會的等不可預(yù)測或難以預(yù)測的因素,使我們的社會運行和社會管理處于一種脆弱的“高風(fēng)險”狀態(tài)。一方面,地震、海嘯、颶風(fēng)等殘酷無情的“天災(zāi)”不可抗拒地改變著人類社會的文明形態(tài);另一方面,踩踏、恐怖活動等一些“人禍”對社會的破壞力也越來越具有不可預(yù)見性。建設(shè)一個安全和諧的社會,增強整個社會的減災(zāi)意識,是時代的呼聲,是社會進步的必然。當(dāng)代大學(xué)生只有學(xué)好了科學(xué)知識,才能及時預(yù)防和應(yīng)對各種天災(zāi)人禍,才能在祖國需要的時候建功立業(yè)。我們要以大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識為主線進行思想教育工作,寓思想教育于專業(yè)知識學(xué)習(xí)之中,使德育和智育有機地結(jié)合起來。在大災(zāi)大難面前,做好本職工作就是對災(zāi)區(qū)最好的貢獻。大學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)文化知識就是對災(zāi)區(qū)最好的貢獻。
4.加強心理疏導(dǎo),消除災(zāi)后學(xué)生的心理壓力。地震災(zāi)害發(fā)生突然,嚴重的災(zāi)情往往使人心理產(chǎn)生巨大的變化,使人們在情感方面受到強烈沖擊和影響,出現(xiàn)各種心理障礙。因此,對于災(zāi)區(qū)學(xué)生來說,健康教育的一項重要內(nèi)容就是普及心理知識,進行心理訓(xùn)練,提高災(zāi)區(qū)學(xué)生的自我心理調(diào)節(jié)能力,以減輕災(zāi)害場景引起的應(yīng)激反應(yīng)。災(zāi)后大學(xué)生思想上往往產(chǎn)生各種想法,心理上尚存在矛盾心理,此時,教育者的責(zé)任就是,根據(jù)社會對學(xué)生提出的要求,理性正確地引導(dǎo),化解學(xué)生的思想矛盾,促進思想斗爭,并引導(dǎo)他們向著正確、積極的方面發(fā)展。
我們相信,當(dāng)代大學(xué)生必將不辱使命,按照胡錦濤總書記提出的要求,努力成為理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代,他們會勇敢肩負起時代重任,繼續(xù)為黨和人民建功立業(yè)。
(作者單位:1.瀘州醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院;2.瀘州醫(yī)學(xué)院附屬中醫(yī)院)