學好中國語文是弘揚中華文化的前提

王　蒙

學好中國的語言文字吧，情況已經(jīng)越來越嚴重了。

語言文字是一個民族的文化的基石，尤其是獨特的詞根語——漢藏語系——漢語與漢字，更是我們的瑰寶，是我們的獨特文化傳統(tǒng)的根基。

一方面大張旗鼓地宣傳弘揚傳統(tǒng)文化，一方面語言文字狀況越來越令人擔憂，這很奇特，也很諷刺。

例如電視屏幕上常常出現(xiàn)的錯別字，包括境外的節(jié)目。

例如獲得大獎的作品中出現(xiàn)“你家父”這樣的句子，他不知道尊稱別人的父親是“令尊”，謙稱自已的老爺子才是“家父”。

各種對聯(lián)包括刊載在媒體上的與貼在門上的，很多是對對聯(lián)的嘲笑，風馬牛不相及的兩句話，不講平仄，不分虛字實字，不講比較襯托，硬寫在那里了?？催@種對聯(lián)，實在是中文的一個災(zāi)難，看這樣的對聯(lián)，實在與吃一只蒼蠅一樣惡心。

把小品演出中為了搞笑而錯誤百出的語句當成了范例，例如認為“相當”是最高級的副詞，認為相當好的程度高于“很好”。這足以令語文工作者發(fā)瘋！

媒體的一點玩笑，誤人子弟多多！類似的故事還多。當讀到“離離原上草，一歲一枯榮”時，有的孩子的第一反應(yīng)是“腳氣藥”，只因腳氣藥廣告中用了此詩句。再如“刻不容緩”，在某些地方，竟然不如“咳不容緩”那樣被青少年熟知。

當然不是故意，傳媒在調(diào)侃中文，客觀上則在糟蹋中文，有不少這樣的事件。

不懂得反切，自出心裁地造字并解釋之，一個年輕人就告訴我北京俚語“丫挺的”是丫頭懷孕，挺起了肚子之義。其實，“丫ting的”是“丫頭養(yǎng)的”的連讀反切。（把前一字的聲母與后一字的韻母連讀）

任意把語言現(xiàn)代化，如說“滿是價”是“滿世界”，“饒是價”是“繞世界”。

在黃金時間播出題目文理不通的連續(xù)劇——《雄關(guān)漫道》。有關(guān)人士竟然建議劇作者與提出異議的人“溝通”一下，把語文語法詞性問題公關(guān)化，簡直是對文化的嘲笑。

至于小小的孩子發(fā)言念稿，滿嘴八股之類的事例還多……

不說了，語文程度，已經(jīng)成為影響一代國人文化素質(zhì)的大事了！再不能熟視無睹了！