乒乓球進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)淺析

［摘 要］使學(xué)生盡快掌握所學(xué)知識、技術(shù)和技能，教師必須具有較豐富的乒乓球?qū)I(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本文對幾種進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)加以分析和討論，一、左推右攻，二、推擋側(cè)身攻，三、發(fā)球搶攻。

［關(guān)鍵詞］乒乓球 進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù) 教學(xué)方法

［中圖分類號］G8 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A ［文章編號］1009－5489(2008)02－243－02

乒乓球教學(xué)實(shí)際上就是教師向?qū)W生傳授乒乓球運(yùn)動的基本知識，技術(shù)和技能的實(shí)踐過程。為使學(xué)生盡快掌握所學(xué)知識、技術(shù)和技能，教師必須具有較豐富的乒乓球?qū)I(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在乒乓球教學(xué)過程中，要特別注意加強(qiáng)思想教育因乒乓球教學(xué)存在搭配問題，技術(shù)水平、性格、接受能力也不可能一致，只有做到互相幫助和自愿結(jié)合，教學(xué)方能取得較好效果。教師在教學(xué)中必須正確貫徹運(yùn)用自覺性、積極性、直觀性、系統(tǒng)性和鞏固提高等教學(xué)原則。乒乓球動作技能的形成過程一般要經(jīng)歷熟悉球性、粗略掌握、改進(jìn)提高、鞏固與運(yùn)用自如幾個(gè)階段所組成。教師只有熟知這一規(guī)律，才能在各階段中提出具體的符合實(shí)際的任務(wù)，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教學(xué)方法恰當(dāng)，學(xué)習(xí)效果方能顯著，因此教師必須熟練掌握和運(yùn)用語言法、直觀法、完整與分解法、練習(xí)法、游戲法和比賽法。實(shí)踐性強(qiáng)是體育教學(xué)的特點(diǎn)，所以在教學(xué)時(shí)一定要精講多練。講解必須做到目的明確，內(nèi)容正確，通俗易懂、簡明扼要，富有啟發(fā)性，并符合學(xué)生的實(shí)際水平。教師示范時(shí)要目的明確，重點(diǎn)突出，層次清楚；示范動作要準(zhǔn)確、熟練、輕快、優(yōu)美；要根據(jù)學(xué)生的隊(duì)形，動作性質(zhì)選擇正確的示范面。示范和講解要密切結(jié)合使直觀和思維相結(jié)合。根據(jù)教材內(nèi)容的不同情況采用不同的方法，如先講后做，先做后講，邊講邊做等。學(xué)生有上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn)，在學(xué)好基本動作的前提下采用多種多樣的練習(xí)方法和合理運(yùn)用比賽法可激發(fā)學(xué)生的興奮性和練習(xí)的積極性，達(dá)到正確掌握技術(shù)動作的目的。

以下就針對幾種進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)加以分析和討論。

一、左推右攻

左推右攻打法是以近臺正手攻球?yàn)檫M(jìn)攻，以反手推擋為防守和助攻的主要手段，其風(fēng)格是“快、準(zhǔn)、狠、變、轉(zhuǎn)”。

(一)動作要點(diǎn) 站位近臺中偏左，判斷準(zhǔn)確及時(shí)移動搶占合理的擊球位置，用適當(dāng)?shù)膿羟蚴址ɑ負(fù)魜砬颉?/p>

左推右攻的重點(diǎn)難點(diǎn)是靈活熟練地移動步法和正確擊球手法的協(xié)調(diào)配合。

(二)教學(xué)方法

1．結(jié)合單步步法徒手模仿練習(xí)。

2．兩人臺上練習(xí)，甲平擊發(fā)球，互換練習(xí)。

3．兩人臺上練習(xí)，甲不定推擋左方或右方斜線。

(三)易犯錯(cuò)誤及糾正方法

步法移動和手法配合不協(xié)調(diào)。

糾正方法：徒手結(jié)合單步移動做左推右攻練習(xí)。

二、推擋側(cè)身攻

推擋側(cè)身攻是用推擋壓住對方反手或中路，然后側(cè)身攻擊的一種方法。

(一)動作要點(diǎn)

站位近臺偏左，左右腳替換要及時(shí)適當(dāng)，身體右轉(zhuǎn)舒展適宜，擊球手法要正確。推擋側(cè)身攻的重點(diǎn)難點(diǎn)是右腳向左腳后面移動熟練，側(cè)身舒展保持正確的擊球點(diǎn)。

(二)教學(xué)方法

1．徒手結(jié)合步法模仿練習(xí)。

2．兩人臺上練習(xí)，甲平擊發(fā)球左方斜線，乙推擋甲方斜線；甲推擋中路，乙側(cè)身攻球。

3．同上，甲平擊發(fā)球左方斜線，乙推擋甲左方斜線，甲推乙中路直線偏左，乙側(cè)身攻球，互換練習(xí)。

(三)易犯錯(cuò)誤及糾正方法

右腳向后移動不適度，側(cè)身不夠，致使擊球動作不協(xié)調(diào)。

糾正方法：徒手結(jié)合步法模仿推擋側(cè)身攻動作，多實(shí)踐。

三、發(fā)球搶攻

發(fā)球搶攻是快攻型打法利用發(fā)球力量爭取主動和先發(fā)制人的主要手段。

(一)動作要點(diǎn)

發(fā)球手法正確，采用配套發(fā)球，移動轉(zhuǎn)換快，手法和腳步協(xié)調(diào)配合，攻擊果斷有力。

發(fā)球搶攻的重點(diǎn)難點(diǎn)是發(fā)球多變，急、刁、轉(zhuǎn)，手法和步法協(xié)調(diào)配合，攻擊果斷有力。

(二)教學(xué)方法

1．結(jié)合步法徒手模仿發(fā)球搶攻動作。

2．兩人臺上練習(xí)，甲反手平擊發(fā)球，乙回球中路稍高球，甲正手攻球。

3．同上，甲正手平擊發(fā)球，乙回球右方斜線，甲正手攻球。

4．同上，甲反手發(fā)急球，乙回球中路直線，甲正手攻球。

5．同上，甲正手發(fā)短球至對方右方或中路，乙回球，甲伺機(jī)搶攻。

6．同上，甲正手發(fā)左側(cè)上、下旋球至中路或左大角，飛回球，甲進(jìn)行搶攻。

(三)易犯錯(cuò)誤及糾正方法

1．發(fā)球力量小。

糾正方法：解除顧慮，有意加大發(fā)球力量。

2．手法和步法移動配合不協(xié)調(diào)，移動不到位，擊球點(diǎn)保持不好，搶攻不果斷致使攻球動作變形。

糾正方法：多鼓勵(lì)以解除顧慮，樹立必勝信心，多實(shí)踐。

四、中學(xué)乒乓球教學(xué)指導(dǎo)

由于學(xué)生的素質(zhì)存在著差異，在學(xué)習(xí)技術(shù)動作過程中難免會出現(xiàn)錯(cuò)誤動作，錯(cuò)誤動作是進(jìn)一步掌握和提高技術(shù)的障礙，因而教師要盡快找出原因，采取相應(yīng)的措施予以糾正。通常產(chǎn)生錯(cuò)誤動作有思想上心理上的原因，有技術(shù)、技能上的原因。在分析產(chǎn)生錯(cuò)誤動作的原因后，要采取相應(yīng)糾正對策，要對學(xué)生耐心細(xì)致、熱情幫助，并注意循序漸進(jìn)。最好在講解和示范時(shí)就讓學(xué)生知道可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，注意力集中在正確動作想象上，盡量減少錯(cuò)誤動作出現(xiàn)。一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤或錯(cuò)誤已經(jīng)形成，教師要區(qū)別主與次，關(guān)鍵和一般，現(xiàn)象和實(shí)質(zhì)，抓住主要矛盾，做到有的放矢。為防止傷害事故發(fā)生，在練習(xí)前務(wù)必有針對性地做好充分的準(zhǔn)備活動。

［參考文獻(xiàn)］

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