[摘要] 在埃舍爾的很多鑲嵌圖形作品中可以看到圖形與圖底是等量的,圖就是底,底就是圖,二者是互相依賴和支撐的。埃舍爾在運用圖底轉(zhuǎn)換的過程中,創(chuàng)造了他富有哲理性思維的視覺世界。
[關鍵詞] 埃舍爾 鑲嵌圖形 圖底關系 哲學思維
1、埃舍爾簡介
毛里茨·科內(nèi)流斯·埃舍爾(Mau ritsCornelius Escher,1898~1972)于1898年出生于荷蘭呂伐登的一個土木工程師家中。1920年埃舍爾進入哈勒姆建筑與裝飾藝術(shù)學院。在此受到著名版畫家薩繆爾·吉西農(nóng)·德·馬斯奎塔(Samuel Jesserun de Mesquita)的影響,他開始接觸版畫藝術(shù)。并較好地掌握了版畫技巧。埃舍爾在這一時期所創(chuàng)作的若干作品(如《八個頭》、《圣巴佛大教堂》)已經(jīng)顯示出獨特的藝術(shù)視角,預示了其日后在平面鑲嵌圖案和空間主題作品上的成功。1922年埃舍爾畢業(yè)之后,開始了他的藝術(shù)之旅,多次往返于意大利與西班牙之間。尤其是1926年和1936年,兩次造訪西班牙的阿爾汗布拉宮。摩爾人用來裝飾墻壁的規(guī)則鑲嵌圖形,深深地打動了埃舍爾。1937年,他開始沉迷于規(guī)則性與具有數(shù)學性質(zhì)的結(jié)構(gòu)的研究,為了探索連續(xù)性和無窮性。埃舍爾走上了一條他人從未走過的路。盡管他不屬于二十世紀的任何一個藝術(shù)流派。但隨著時間的推移,半個世紀以前埃舍爾所營造的“一個不可能的世界”,至今仍獨樹一幟、風靡世界,他的作品的價值正在超越許多現(xiàn)代藝術(shù)流派,顯示出永恒的魅力。而埃舍爾的家庭教育背景和他充滿好奇、精于探究的生活熱情,以及他豐富的科學知識和對傳統(tǒng)文化的深刻感悟,構(gòu)成了他奇幻而富于哲理的藝術(shù)風格和深邃幽默的個人氣質(zhì)。
2、埃舍爾鑲嵌圖形作品的分析
埃舍爾的作品大多體現(xiàn)了他對大自然以及生命的獨特感受和無限愛戀。下面筆者將以埃舍爾的鑲嵌圖形作品為載體對其創(chuàng)作方式及其所包含的思想進行分析。
2.1鑲嵌圖形中的圖底關系
埃舍爾創(chuàng)造了其獨特的繪畫法則。即平面規(guī)則分割法。也即鑲嵌圖形。鑲嵌圖形是完全沒有重疊并且沒有空隙的封閉圖形的排列。從本質(zhì)上講,是一種分割平面的技巧。是一個數(shù)學問題。數(shù)學家指出,只有三角形、正方形和正六邊形這樣的常規(guī)凸多邊形能被用于鑲嵌。鑲嵌圖形中的不同元素不僅要符合邊緣共生。遵守反復連續(xù)的法則,而且還必須至少能滿足平移、旋轉(zhuǎn)、反射、滑移反射四種法則之一。但是埃舍爾則賦予這些標準形式以具體可感的形象。他在其作品中多采用可識別的、能夠代表具體事物的圖形,著力表現(xiàn)圖與底之間的關系,并對此進行了深入的研究。
圖與底之間的關系實際上就是指一個封閉的式樣與另一個和它同質(zhì)的非封閉的背景之間的關系。在埃舍爾的作品中。他常常使用兩個或兩個以上的具象元素為等質(zhì)的封閉圖形,通過位置錯落、共用邊線達到圖底之間相互依存、互生互長的關系,以實現(xiàn)圖底互轉(zhuǎn)和邊緣共生。埃舍爾的《變形2》作品全長3.9米,并且構(gòu)成封閉的環(huán)形。也即是,從“METAMORPHOSIS”(變形)開始,經(jīng)過一系列變化,最終又變回“METAMORPHOSIS”。這個奇妙的變形過程是由一系列平面鑲嵌圖案構(gòu)成。包括正方形、正六邊形、蜜蜂、蜥蜴、魚、鳥、房屋等,圖底關系的運用達到了極致。表現(xiàn)出埃舍爾非凡的想象力和創(chuàng)造力。這種鑲嵌不僅反映了圖底的關系也反映了內(nèi)部結(jié)構(gòu)。畫面呈現(xiàn)出了一種優(yōu)美的節(jié)奏感。
2.2哲學思維
埃舍爾的每一件作品又都包含著豐富的哲學思想。因而他又是一個不折不扣的哲學家,他的作品具有深刻的哲學意義。作品《平面填充2》,構(gòu)思巧妙。寓意深刻,圖與底的關系一目了然,藝術(shù)家通過自己的設計達到了他的理想,深刻地揭示了大自然的秩序與變化法則。筆者則更愿意叫這幅圖為“共存的世界”。少了誰都不可以,“牽一發(fā)而動全身”,任何生命都要和諧相處,達到共生。生命成長和消亡、事物之間相互依存、自然變換更迭等都是永恒無限的哲學主題,用圖形來表現(xiàn)這些極端抽象的概念,是困難的事情,但是埃舍爾做到了用相對簡潔的圖形來說明深奧的道理。體現(xiàn)了他富于嚴密邏輯的哲學思維。
3 結(jié)語
埃舍爾是一位才華橫溢的版畫家。他的作品將自然、生命和諧地表達出來。啟發(fā)我們?nèi)ニ伎肌U纭赌хR——埃舍爾的不可能世界》的中文譯者、北京大學哲學系田松說:“埃舍爾其實是一位思想家,只不過他的作品不是付諸語言,而是形諸繪畫。他的每一幅作品。都是他思想探索的一個總結(jié)和記錄。”埃舍爾是一位用繪畫來表達思想的思想者,研究埃舍爾的作品,不僅為平面設計后來的探尋者提供了寶貴的學習資源和無限的創(chuàng)造啟迪,而且也提升了我們對這個世界的認識。