數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究

范衛(wèi)星

合作是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ瑢W(xué)會(huì)共同生活，培養(yǎng)在人類活動(dòng)中的參與和合作精神是教育的不可缺少的組成部分。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，建立合作學(xué)習(xí)機(jī)制，營造和諧輕松的教學(xué)氛圍，不僅有利于學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主探索能力和創(chuàng)新能力，使學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)生存發(fā)展的需要。在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中也談到有效的數(shù)學(xué)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。因此開展小組合作學(xué)習(xí)的研究是十分必要的。

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