驢的遺囑等篇

李　晶

驢的遺囑李晶

有一頭驢，給老農(nóng)拉犁耕地。老農(nóng)發(fā)現(xiàn)最近這頭驢不怎么賣力，可能是歲數(shù)大了。這個(gè)老農(nóng)有點(diǎn)文化，在電視上聽(tīng)過(guò)一次管理講座，學(xué)了點(diǎn)有關(guān)激勵(lì)的知識(shí)。

于是，他對(duì)驢說(shuō)：“我給你制定一個(gè)激勵(lì)考核辦法，做得好會(huì)有獎(jiǎng)賞。”

老驢聽(tīng)了很高興，說(shuō)：“那您說(shuō)說(shuō)這個(gè)辦法吧。”

“我以前早晨給你兩個(gè)玉米棒子，從明天開(kāi)始，改成三個(gè)，只要你干得好，每天都會(huì)增加。”

老驢一聽(tīng)很高興，第二天拉犁很賣力。可到了晚上，它發(fā)現(xiàn)只有四個(gè)玉米棒，比原來(lái)的五個(gè)少了一個(gè)，非常不開(kāi)心。就找老板：“不對(duì)啊，以前早晨給兩個(gè)玉米棒，晚上是給五個(gè)，現(xiàn)在晚上怎么少了一個(gè)呢?”

老農(nóng)說(shuō)“你不用擔(dān)心，明天早晨我會(huì)再多給你一個(gè)玉米棒子，讓你吃得飽飽的。”

老驢一聽(tīng)覺(jué)得不錯(cuò)，這是我頭一天比較辛苦，老板關(guān)心我，所以早晨才多了一個(gè)玉米棒子。于是，第三天驢又拉得特別賣力。結(jié)果到晚上它悲傷地發(fā)現(xiàn)只有三個(gè)玉米棒!老驢氣壞了，于是老農(nóng)又承諾它把第四天早晨的玉米棒子數(shù)調(diào)整為五個(gè)，但到了晚上卻只有兩個(gè)!就這樣，農(nóng)夫變著花樣折騰，但一天下來(lái)總的玉米棒子數(shù)卻仍是七個(gè)。老驢干了不少活兒，被折騰得奄奄一息。

在臨死前，老驢交給兒子小毛驢一個(gè)遺囑，上面用血寫(xiě)道：“我沒(méi)什么財(cái)產(chǎn)留給你，但要告訴你一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，就是和誰(shuí)打交道也不能跟人這種動(dòng)物打交道，這些黑心的老板變了花樣騙我們這些打工的多干活，但到頭來(lái)卻不會(huì)多給我們一個(gè)玉米棒子。”沒(méi)等小毛驢問(wèn)點(diǎn)什么，老驢就斷氣了。

簡(jiǎn)單地處理了老驢的后事，小毛驢掙脫韁繩跑了，它不想再重演老爸的悲劇。但離開(kāi)了圈養(yǎng)的環(huán)境，再?zèng)]有人給它吃的，小毛驢整天餓著肚子?xùn)|偷西摸，還經(jīng)常被人逮著猛打。于是，沒(méi)過(guò)多久，它不得不到另外一個(gè)農(nóng)戶家碰碰運(yùn)氣。

剛到這家，老板就把小毛驢叫到跟前說(shuō)：“我給你定個(gè)考核辦法，干好了能多給玉米棒子吃。”

小毛驢心想：這下子完了，老爸的悲劇真的要重演了!

“我的考核辦法很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在每天給你七個(gè)玉米棒子，你必須拉十車活兒，如果你每天多拉一車，我會(huì)多給你一個(gè)玉米棒子。”

小毛驢聽(tīng)了農(nóng)夫這個(gè)方案，覺(jué)得不錯(cuò)，至少不是老爸說(shuō)的無(wú)論干得再好都只有七個(gè)玉米棒子。于是，第二天它非常賣力，真的多拉了一車，老板兌現(xiàn)了諾言，多給了一個(gè)玉米棒子，小毛驢非常高興；第三天，它多拉了兩車，如愿地多得了兩個(gè)玉米棒子……就這樣，小毛驢越來(lái)越努力，得到的玉米棒子越來(lái)越多，老板種地的規(guī)模也越來(lái)越大。沒(méi)幾年，小毛驢累死了，臨死的時(shí)候，它也給兒子留了一個(gè)遺囑：“這個(gè)老板真不錯(cuò)，我死以后，希望你跟著他好好干……”

管理啟示

如何考核激勵(lì)員工，一直是老板最為關(guān)心的話題之一。如果只是靠不斷變換的花樣方案來(lái)欺騙員工，員工只會(huì)被蒙蔽一時(shí)，最終也不可能有多高的工作積極性，忠誠(chéng)度與歸宿感更是無(wú)從談起。聰明的老板建立的是一種把蛋糕做大后的利潤(rùn)分享機(jī)制，員工再苦再累，可他們能夠分享到自己的勞動(dòng)成果，盡管這與老板拿走的相比微不足道。

一英里賽跑

一英里賽跑，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)4分鐘后，全世界所有運(yùn)動(dòng)專家、生理學(xué)家都斷言：一英里4分鐘是人類的極限，不可能有人能突破。但是，一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的教練，用并不復(fù)雜的方法，最先幫一位業(yè)余運(yùn)動(dòng)員突破了這個(gè)所謂的極限。他把一英里分成8等份，根據(jù)選手體能，計(jì)算出通過(guò)每等份應(yīng)該用的時(shí)間；然后在每個(gè)等份處都有一個(gè)小教練掐秒，報(bào)告給運(yùn)動(dòng)員：“太快了，悠著點(diǎn)兒!”“慢了，該加油沖了!”有意思的是，這個(gè)最早突破“極限”的人竟然是個(gè)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生!此后，所有職業(yè)運(yùn)動(dòng)員都能突破這個(gè)所謂的“生理極限。”

管理啟示

顯然，這個(gè)問(wèn)題不在于選手運(yùn)動(dòng)能力高低，而在于教練指導(dǎo)水平高低。同樣，員工的能力就像水下的冰山，關(guān)鍵在于管理者能不能通過(guò)指導(dǎo)把水下的冰山托出水面。大量公司認(rèn)識(shí)到，與其招聘新人，不如開(kāi)發(fā)現(xiàn)有人力資源潛力。教練的指導(dǎo)并不是速效藥，強(qiáng)調(diào)個(gè)人持續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程，才能幫助個(gè)人在目前不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域取得成功。

管理跟不上是公司的致命傷，其實(shí)企業(yè)的管理能力并不體現(xiàn)在策略上，而體現(xiàn)在人的行為上。提高人的行為能力最有效的方法就是管理者自上而下的言傳身教和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。沒(méi)有大量善于指導(dǎo)下屬的“教練”，企業(yè)的管理水平不可能真正提高，而中基層經(jīng)理普遍缺乏教練能力是提升管理水平的明顯瓶頸。

上善若水

老子曰：“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。”老子認(rèn)為，有道德的上善之人，有像水一樣的柔性。水的柔性是怎樣的呢?水性柔順，明能照物，滋養(yǎng)萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)，有功于萬(wàn)物而又甘心屈尊于萬(wàn)物之下。正因如此，有道德的人，效法水的柔性，溫良謙讓，廣泛施恩卻不圖報(bào)答。

老子弘揚(yáng)水的精神，其實(shí)是在宣揚(yáng)一種處世哲學(xué)，做人要似水，有極大的可塑性。水性柔而能變形：在海洋中是海洋之形，在江河中是江河之形，在杯盆中是杯盆之形，在瓶罐中是瓶罐之形。

管理啟示

管理也是如此，你總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，隨機(jī)應(yīng)變就顯得非常重要。曾經(jīng)取得的成功并不能昭示未來(lái)，市場(chǎng)總是千變?nèi)f化的，一樣的問(wèn)題在不同的時(shí)期需要的解決辦法也許會(huì)完全不同。聰明的管理者一定會(huì)因時(shí)制宜，因地制宜，在成就團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的同時(shí)，也成就了自己。

“做人要厚道，辦事要活套”，企業(yè)家及管理者應(yīng)該做到外圓內(nèi)方，大智若愚，方能縱橫于商場(chǎng)。