“神經調節(jié)”一節(jié)教學方法的選擇與設計
2008-12-02 06:09:10李脈
中學生物學 2008年11期
李 脈
摘要神經調節(jié)一節(jié)是高中生物的重點和難點，內容非常抽象較難理解。敘述這一節(jié)如何選擇合適的教學方法，運用MCAI設計生動的教學環(huán)節(jié)突破重、難點。
關鍵詞神經調節(jié)教學方法教學設計
中圖分類號G633.91文獻標識碼B
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