農村中學數學教師與學生的適配性教學嘗試
2008-12-04 07:10:28顏愛萍
中學理科·綜合版 2008年10期
顏愛萍
農村的中學生相對來說基礎較差、知識面不太廣、反應能力較低，因此在教育教學中往往有許多教師有這樣的同感：講了很多遍的問題，學生還是不懂，或是一知半解，針對農村中學生的特點，筆者在教學中做了一些嘗試，收到了較好的效果。
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