2008年10期
刊物介紹
語文、數學 各分五大板塊：課改縱橫、名師網站、教法創新、導學擷英、綜合平臺。每個板塊含若干個欄目，如課標、反思、論壇、設計、探索、閱讀、作文、實驗、活動、應用、考試、訓練、爭鳴等。
中學理科·綜合版
數學
- 試談中學生數學直覺思維能力的培養
- 探究式學習能有效培養中學生數學應用能力
- 淺談數學新課程中學習方式的轉變
- 如何培養學生的解題能力
- 創新素質
- 貧困山區職業學校數學教學中的合作學習初探
- 立體幾何入門教學初探
- 讓學生成功登上“珠峰”
- 淺談新課標下的數學概念教學
- 集合的確定性及其“過程化”的教學
- 引導學生反思 提高解題
- 數學課堂教學中學生創新能力的培養
- 中學數學教學應兼顧嚴謹性與量力性
- 農村中學數學教師與學生的適配性教學嘗試
- 初中數學概念教學的幾點思考
- 這樣的一節課算成功嗎？
- 淺談數學課堂講授的時機選擇
- 如何激發學生學習數學的興趣
- 高中數學與信息技術的整合
- 培養創新意識 貴在激活課堂
- 數學預習之我見
- “數形結合”在初中數學教學中的應用
- 年輕教師如何提高聽課效率
- 淺談怎樣培養學生的探究思維能力
- 數學教學中變式訓練探究
- 引領聾生有效學習平面幾何
- 構造函數解決規律探求問題
- 關于事件獨立性的兩種判斷
- ａｄ±ｃｄ＝ｅｆ型命題的解題思想
- 從２００８年數學高考題看排列組合解題策略
- 定義新概念型中考壓軸題探析
- 二項式定理考點分析
- 巧用面積法 妙解幾何題
- 巧證數列不等式
- 活用數學思想方法 合理進行分式運算
- 求對稱曲線方程的簡便方法
- 數形結合求值域（最值）
- 數列求和的六種方法
- 體積轉換法解題例談
- 在斜坐標系下重新認識向量坐標