學校形象建設芻議

　　學校形象是校風、教風、學風的集中體現，是學校文化和學校精神的結晶，是學生、家長及社會公眾按照一定的標準和要求，對某個學校經過主觀努力所形成和表現出來的形象特征、個性特點所持的整體看法、最終印象和綜合評價。它由學校外顯特征和潛在特征兩方面構成。外顯特征主要是指學校名稱、規模、廣告、包裝、升學等；潛在特征主要是指學校文化方面的東西，如教職員工的積極價值觀和理念，人文環境，師生的創新和開拓精神，教育服務質量等。
　　學校形象是學校最重要的無形財富，是學校在激烈的教育“市場”競爭中取勝的法寶。好的學校形象可以滿足教職員工的心理需求，激發教職員工的教學積極性、主動性和創造性，使教職員工保持積極進取的狀態，打造更加團結合作的團隊精神，這樣，形成“和諧、敬業、樂業”的學校內在環境學校才能吸引和保留住人才；好的學校形象可以讓學生和家長對學校更信賴，增強學生來學校就讀的榮譽感，引起社會公眾對學校的更大關注，有助于學校在競爭中贏得更多的優勢。
　　現代企業非常重視形象建設，因為對于企業來說，形象是它的生命。學校亦然，建設好、維護好學校形象是現代學校管理的重要內容