修辭手法之比喻

【知識講解】

修辭手法是根據表達需要，運用有效的語言手段來提高語言的表達效果，使語言表達具有準確性、鮮明性和生動性的語言運用方式。比喻修辭是《考試說明》中要求學生掌握的常見的修辭手法之一。

一、概念

比喻就是利用不同事物之間的某些相似的地方，借一個事物來比方另一個事物，也就是我們平常所說的“打比方”。

二、結構

比喻一般由三個部分組成：被比喻的事物叫本體；作比喻的事物叫喻體；使本體和喻體發生相比關系的詞叫比喻詞。

例如：晚上，一彎新月像鐮刀似的掛在天空。

分析：句中的“新月”是本體，“鐮刀”是喻體，“像……似的”是比喻詞。此比喻句取它們外形上的形似。

三、構成比喻的條件

1.本體和喻體必須是本質不同的事物，否則不能構成比喻。一個句子是不是比喻句，不能單看有沒有喻詞，下列幾種情況，雖有喻詞，但構不成比喻。

①同類相比。例如：她長得像她的母親。

②表示猜度。例如：看他著急的樣子，好像是丟了東西。

③表示想象。例如：我覺得這人好像面熟。

④表示舉例。例如：這樣的事情很多，像……

2.本體和喻體之間必須要有相似點。

四、比喻的種類

比喻分明喻、暗喻、借喻三種基本形式。

1.明喻的形式可簡縮為：甲（本體）如（喻詞:像、似、若、猶、好像、仿佛）乙（喻體）。

2.暗喻的形式可簡縮為：甲是（喻詞:成、變成、成為、當作、化作）乙。明喻在形式上是相似關系，暗喻則是相合關系。

3.借喻：只出現喻體，本體與比喻詞都不出現。例如：燕雀安知鴻鵠之志!

五、比喻的作用

1.比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。

例如：（文章）太做不行，但不做，卻又不行。用一段大樹和四枝小樹做一只凳，在現在，未免太毛糙，總得刨光它一下才好。但如全體雕花，中間挖空，卻又坐不下來，也不成其為凳子了。

2.比喻敘事能化抽象為具體，使事物更加清楚明白。

例如：鬼是什么呢？神是什么呢？他們都是外界強力在我們心里留下的影子。

3.比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。

例如：他長著一副微黑透紅的臉膛，稍高的個兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛。

【中考鏈接】

中考關于比喻修辭常見的考題有如下幾種形式：

一、判斷是否是比喻修辭。

［例題］下列句子是比喻句的一項是（）

A.海底的動物常常在竊竊私語。

B.這孩子好像比以前懂事了。

C.如果不打落水狗，它一旦跳起來，就要咬你，最低限度也濺你一身的污泥。

D.他長得像他媽媽。

［解析］本題考查的知識點是構成比喻的條件和比喻的種類，考生不但要明確構成比喻修辭的必要條件、容易混淆的幾類句子，還要明確比喻修辭的類型，尤其是不帶比喻詞的借喻。同時還要明白擬人與比喻修辭的區別。本題答案是C，此句中“落水狗”比喻挨了打的敵人，是比喻修辭中的借喻。而A項是擬人修辭；B、D兩項是表示猜測和同類比較的句子，構不成比喻。

二、備受青睞的比喻類仿寫題。

［例題］仿照例句寫一句話。

例句：朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。

仿句：朋友是什么，朋友是_________，朋友是_________。

［解析］分析題目給出的例句，由兩個分句組成。從修辭角度看，比喻詞為“是”，比喻類型為暗喻；從句式特點看，前一分句的賓語又充當后一分句的主語。明白此，答案就不難給出了。答案示例：朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。

三、佳句欣賞，分析比喻句的作用。

［例題］賞析下面詩句，說出其好在何處。

離恨恰如春草，更行更遠還生。（南唐·李煜《清平樂》）

［解析］此題是對比喻修辭手法及作用的考查，考生可套用常用格式：將什么比做什么，生動形象地寫出了什么，同時再結合具體語境填加相關內容就可以了。答案示例：作者將“離恨”這種看不見摸不著的“情”比作自然物“春草”，化抽象為形象，把不可捉摸的主觀情感“物化”了，從而給讀者留下了深刻的印象。