“你會是個堅強的孩子！”

“現實／在某一個角落里／被埋在廢墟里患上了風傷／帶走了／會微笑的溫暖／我努力／在心的荒漠里／播下希望的種子／開祈禱的花／結堅強的果……”

這是北川中學高二九班何君利寫的一首詩。在這場巨大的災難中，何君利失去了雙親。她說，很想告訴天堂里的爸爸媽媽，她要在悲傷中學會堅強。

５月１９日，“重慶１２３５５心理疏導團”志愿者蔣暹在綿陽虹苑影劇院做咨詢時，見到了小何。前幾天，他剛剛做完眼部手術，醫生開了一個月的休養證明，要求他每天打針吃藥，精心保養。但４７歲的蔣暹卻義無反顧地報名參加了首支入川心理疏導團。

看見小何坐在一個角落悶悶不樂，蔣暹走過去與她攀談，小何逐漸開口說話。

“你平時每天都能見到爸爸媽媽嗎？”蔣暹親切地問。“不是。”小何回答：“一個月，或許更久。”“那好，現在我們想爸爸媽媽出遠門去了。”蔣暹開始引導小何。

小何哭著回憶父母，說爸爸媽媽很愛她，就在地震的前一天，媽媽還給她買了一件紅色Ｔ恤，可放在寢室里，沒能帶出來。“他們希望我考大學。現在爸爸媽媽不在了，哪里能讓我讀書，我就去哪里。”小何越來越傷心，周圍的同學也開始流淚。

“你平時最喜歡做什么？”蔣暹立即把小何的思緒引開。

“特別喜歡英語，朗誦。”小何邊說邊拿出一頁紙。這是她寫的一首詩。

“他們去了遠方／不希望你哀傷／他們在給你力量／去實現自己的夢想……”讀著詩，蔣暹說，“‘代他們看明天的太陽’，你說得太對了，但一定是帶著對他們的懷念，而絕不是哀傷，你說呢？”

她點點頭。蔣暹一字一頓地說：“對，帶著懷念生活下去！”

小何認真地點點頭。

“這幾天過得好嗎？”

“很好，老師和同學們給了我很多安慰，還有很多好心人給了我很多幫助。”

“要是離開這些，你還能堅強嗎？”

“不知道。”何君利顯得信心不足。

“既然選擇了與災難對抗，就要用堅強的腳印，填滿孤獨的回望。”看到圍在她身旁的五六位同學，蔣暹提高了聲音，“你不是最喜歡朗誦嗎，來，大聲把你的詩讀一遍！”

“現實／在某一個角落里／被埋在廢墟里患上了風傷……”小何聲情并茂地念著，在場的學生們都靜靜地流下了淚水。

蔣暹緊緊握住了何君利的手：“你會是個堅強的孩子！”